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解析
| 共计 13 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

2023年10月26日11时14分,神舟十七号点火发射升空,搭载3名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林飞往太空中国空间站,发射圆满成功。10月26日19时34分,神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”。随后,两个航天员乘组拍下“全家福”,共同向全国人民报平安。 10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。从神舟五号到神舟十七号,一代代航天人追逐梦想,勇于探索,破解了一个又一个飞天征途上的“拦路虎”,攻克了一个又一个急难险重的技术难关,孕育了载人航天精神,实现了中华民族千年的飞天梦想。这是中国航天人在建设科技强国征程上立起的又一座精神丰碑,激扬起亿万人民同心共筑中国梦的磅礴力量,也对人类的航天探索作出了巨大贡献。

(1)结合材料,运用唯物辩证法发展观的相关知识,分析中国航天事业取得巨大成就的原因。
(2)“天宫”已成为中国在太空领域雄心与实力的象征。多年来,中国作为全球航天大国,用自身不断崛起的力量为其他国家提供伙伴关系和发展机会。某校团委准备开展弘扬航天精神的主题实践活动,请就活动开展形式提两条建议。(此题为开放性试题,请写出三条以上建议)
2023-11-12更新 | 122次组卷 | 3卷引用:江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题 (必修)
2 . 十九大报告指出,要广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要弘扬和培育民族精神,必须(       )
A.满足人民群众的一切文化需求
B.必须全面继承传统文化
C.继承和发扬中华民族的优良传统
D.坚决抵制一切外来文化
2022-08-30更新 | 101次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐城市田家炳中学2021-2022学年高二上学期期中考试政治试卷(选修)
3 . 2021年4月开始,香港教育局陆续向中小学派发新书《我的家在中国》。该书共六单元48册。为便于香港中小学生读得懂,一些北方普通话、口语、译名的差异会添加注释,或改成他们看得懂的字句。在“城市之旅”这一单元,将台北、香港、澳门合为一册,标题是《血脉相连一家人》。香港教育局派发这套丛书,旨在(     
①推动中华文化走向世界
②使香港和大陆两地的文化走向趋同
③传承中华民族的精神基因
④增进香港同胞对中华文化的归属感
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-12-15更新 | 546次组卷 | 30卷引用:江苏省盐城市大丰区新丰中学2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题
4 . 东京奥运会的赛场上/每一位运动员都是奋力一搏/无论初出茅庐的少年/还是身经百战的老将/无论是独自上场/还是团队拼搏/他们身上都闪耀着/永不放弃、为梦想坚持/为祖国拼搏的豪情与信念/拼过就无悔/无论赛场内外/总有一块金牌叫拼搏!
这首小诗告诉我们(     
①中华民族精神是推动中华民族走向强大的精神动力
②人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
③要不断注入时代精神,丰富中华民族精神
④爱国主义精神是应对各种困难的“主心骨”
A.①②B.①④C.②③D.③④
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5 . 专题纪录片《绝笔》围绕革命烈士的遗书、家信、入党誓词等绝笔,展现出革命先烈生命最后一刻依旧坚定的信仰与不变的追求。正如杨靖宇烈士所言,“革命就像火一样,任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。”这一“革命的火种”(   
A.是弘扬和培育民族精神的“主心骨”
B.植根于灿烂的中国特色社会主义文化
C.是中华民族精神在革命年代的突出表现
D.始终是维系各族人民共同生活的精神纽带
6 . 今年国庆长假,江苏省文化和旅游厅推出了一批“红色精品游”项目:整修一新的盐城新四军纪念馆、盐城泰山庙新四军重建军部旧址、淮安周恩来故居、周恩来纪念馆、苏皖边区政府旧址纪念馆等。推出“红色精品游”有利于(       
A.抵制不同的社会思潮,克服价值追求的差异性
B.凝魂聚气、强基固本,增强国家的文化软实力
C.抵御西方文化,彰显中国特色社会主义文化自信的力量
D.弘扬民族精神,发挥社会主义核心价值观的主心骨作用

7 . 2019年2月14日,“2018年度感动中国十大人物”揭晓。他们来自不同行业:普通百姓、体育教练、科学家、抗战老兵、艺术家……他们用人性的至爱持续地感动着我们,他们都是中华民族精神的弘扬者、传播者、建设者。在他们身上,中华民族精神得到了淋漓尽致的体现,人生的意义和价值实现了完美的超越。


(1)请阐述中华民族精神的内涵。
(2)结合文化生活知识,说明当代青年应如何弘扬中华民族精神。
2020-01-17更新 | 29次组卷 | 1卷引用:江苏省大丰区新丰中学2019-2020学年高一上学期期末政治试题
8 . 某校高一年级校本课程“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨,请你结合相关材料,展开研究性,学习活动。

(破题——弘扬传统)

对于如何打造文化强国,一些人认为,我们应推行照搬西方发展模式——“打造影视强国,建立动漫大国”等发展策略。对此,学者匡野认为.西方的成功经验可以学习借鉴,但不能照搬。我国完全可以扬长避短,在借鉴他人所长的同时,通过对我国传统文化资源进行大力开发与深度挖掘,屹立于世界文化之林,与其他文化强国分庭抗礼。

(共鸣——培育精神)

某学者认为,文化强国的价值资源还要从传统文化中提炼和培育民族精神,并进行富有时代精神的创造性阐释。倡导“和而不同”,“万物并育而不相害、道并行而不相悖”的观念;形成“天下兴亡,匹夫有责”的家国思想;追求“不畏强御”“勇者不惧”的精神境界;形成“贫贱不移,威武不屈”的人格追求,等等。

(践行——推进发展)

同学们关注到,J省依托丰富的传统文化资源和深厚底蕴创新文化发展方式;坚定不移地贯彻改革开放的基本国策和创新驱动发展战略;弘扬主旋律,开展“传统美德教育”、“道德模范评选”等活动。


(1)在当前,我国应如何开发和深挖传统文化资源?请运用文化创新的相关知识提谈谈应该怎么做。
(2)中华民族精神的内涵?
(3)从文化生活角度,谈谈新时期如何弘扬中华民族精神?
2019-12-31更新 | 54次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市射阳中学2019-2020学年高一上学期联合考试政治试题

9 . 材料:中华民族精神,是中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,其核心是爱国主义,其内涵是:“伟大创造精神”、“伟大奋斗精神”、“伟大团结精神”与“伟大梦想精神”。

中华民族精神作为中国人民的特质、禀赋,不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界。


运用所学《我们的民族精神》的知识,回答下列小题。
(1)从现实角度看,为什么要弘扬和培育中华民族精神?
(2)怎样弘扬和培育中华民族精神?
10 . 材料一 2018年新年伊始,中央电视台制作的《信·中国》节目正式开播。《信·中国》以“信”为载体,传递了“信仰、信念、信守、自信”的内核,集中展现近百年来共产党员的书信,其中内容充满了“发现、感动、震撼、振奋”的力量。
例如,节目展示了黄继光的家信。节选如下:
母亲大人:
男(黄继光)现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中人等幸福日子,男有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。请家中母亲及哥嫂弟弟不必挂念……男决心把母亲来信实际行动来回答祖国人民对我们关怀和对家中期望……
黄继光
1952.4.29战斗中
虽然黄继光的信读起来不够顺畅,但他为了国家独立和人民幸福而“奋不顾家”,其字里行间的情感冲突让人潸然泪下。《信·中国》节目向社会传递的正能量打动了在场的每个人,获得了观众的一致好评。
材料二 当今世界各国都非常重视培育民族精神。美国以强化“美国精神”为公民教育的重点;俄罗斯近年来先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神;韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。
(1)从文化角度分析,央视的《信·中国》节目为什么能打动在场的每一个人。
(2)在我国,你认为应如何弘扬和培育民族精神?
2018-07-09更新 | 32次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二下学期期中考试政治试题
共计 平均难度:一般