2 . 阅读材料，完成下列要求。

伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。2022年4月8日，在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上，习近平总书记系统阐明胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神，为我们奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量。

北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，把办好冬奥盛会作为“国之大者”。冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流的场馆设施，办赛人员严谨专业完成赛事组织工作，医疗防疫人员守护参赛各方健康，志愿者用青春和奉献提供暖心服务，运动员在冬奥赛场上敢打敢拼、争创佳绩……参与者们以强烈的责任感、使命感、荣誉感，出色完成了各项工作任务。

冬奥盛会也是文明的盛会，“冬奥梦”和“中国梦”精彩交织，中华文化与奥运文化和合共生。巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆，活泼憨厚的“冰墩墩”，喜庆祥和的“雪容融”，体现自然之美、人文之美、运动之美，展现中华文明的无穷魅力，写下了文明交流互鉴的新篇章。坚定“四个自信”，以创造性转化、创新性发展传递深厚文化底蕴，以大道至简彰显悠久文明理念，以热情好客展现中国人民的真诚友善，就能以文明之桥进一步促进世界各国人民相互理解和友谊。

簇簇“微火”积蓄澎湃能量，熔铸无上荣光。北京冬奥会、冬残奥会胜利闭幕后，“我会永远记得有奥林匹克的冬天”话题冲上网络热搜。这场冰雪盛会，不仅定格无数精彩瞬间、美好回忆，更留下弥足珍贵的精神财富，激荡起海内外中华儿女的爱国情、报国志。

(1)结合材料，运用文化多样性的知识，说明冬奥盛会向世界传递了什么样的文明理念。
(2)一位北京冬奥会参与者如此评价：“基础设施世界领先，精神力量更是世界一流！”结合材料并运用民族精神的相关知识加以说明。

3 . 电影人不负众望，在2021年暑期档交上了一份亮眼的答卷：新主流创作形态各异，红色信念与燃情浪漫比肩齐飞；类型供给丰富多样，商业文艺均衡发展；为庆祝建党百年，各种经典重映活动如锦上添花，在银幕上连缀起电影史和革命史，积极推进了现实与影像的多重互动，为银幕注入一股独特韵味。这份答卷（       ）
①丰富了文化多样性，促进中华文化的交流借鉴
②可以唤起历史记忆，弘扬革命文化、斗争精神
③说明只有历史题材的作品才真正是主旋律文化
④立足于实践和史实，挖掘优秀文化的当代价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 1841年香港开埠，西方人大量涌入，渐成华洋共处之势。历经150多年时间的打磨，中西文化在此水乳交融，形成了香港独特而迷人的多元气质。从中得到的启示是（     ）
①香港文化具有开放性和包容性
②香港文化的多样性是由其地理环境决定的
③尊重文化差异，首先要尊重其他民族的文化
④尊重文化多样性就要尊重各民族文化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 正确处理古今中外文化关系，推动中华文化守正创新，是我国文化建设的一条基本经验。守正，守的是初心，是宗旨，这是基础和前提；创新，是动力，是能力，这是活力源泉和动力根基。下列符合守正创新要求的是（     ）
①推动世界各民族文化在交流借鉴中走向趋同
②加强文化认同，扩大中华文化的国际影响力
③挖掘中华优秀传统文化基因，古为今用、推陈出新
④吸收借鉴国外优秀文化成果，以我为主、为我所用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 中药是我国的民族瑰宝。如今，中医药扬帆起航，在海外蓬勃发展，已遍及183个国家和地区。让中医药这座宝库永远姓中，我们必须向世界讲好中医药故事，传播中医药文化，助推中医药国际化进程。这主要告诉我们（     ）
①文化是民族的也是世界的
②要以中医药为载体进行文化渗透
③要增强对各民族文化的认同
④要做中华文化传播的使者

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7 . 习近平在中共中央政治局第二十三次集体学习时指出：要搞好历史文化遗产保护工作，建立健全历史文化遗产资源资产管理制度，增强历史文化遗产防护能力，严厉打击文物犯罪。这是因为文化遗产（     ）
①是祖先留下的宝贵精神财富，承载着民族文化基因
②蕴含着本民族的风土人情，是民族文化的集中展示
③具有重要的商业价值，是发展文化产业的重要资源
④对于研究文明演进，展现文化多样性具有重要意义

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8 . 2021年3月31日零时，因新冠疫情原因，云南省瑞丽市对城区学校实行全面停课。对涉及停课的学校师生一律执行就地居家隔离，及时安排学生居家学习，教师通过微信群、校讯通、钉钉等平台安排学习计划，指导学生开展线上学习，九年级和高三年级利用信息技术资源开设网课，切实做好“停课不停学”工作。这么做是因为（     ）
①教育是文化传播的重要手段—不可停
②大众传媒具有传递、沟通、创造的强大功能—不需停
③教育在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色—不能停
④现代信息技术的发展已经能较好地满足教学的要求—不必停

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 第六届中国非物质文化遗产博览会采取"线上线下相结合，的方式展示了非遗保护传承成果。线上"云展厅、"云赏非遗，展播厅、"非遗好物，云销售等内容，汇集了全国各省(区、市)700余项非遗代表性项目，400余部非遗题材相关纪录片、专题片。可见，本届博览会的召开（     ）
①发挥了大众传媒的文化传递共享功能
②利用现代数字化技术，丰富中华传统文化的内涵
③有利于展示中华民族的历史文化成就
④表明文化的生命力来自于现代前沿技术

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 面对数字内容再创作这一新兴文化传播形式，敦煌研究院上线“数字敦煌开放素材库”,利用人工智能技术对壁画元素进行识别与汇聚，将19类专题6500份素材免费向公众开放，进一步拉近了社会大众和文化遗产之间的距离，让历史文化遗产可亲、可近、可学。上线“数字敦煌开放素材库”旨在（     ）
①促进敦煌文化传播，满足人民日益增长的精神文化需要
②提升数字资源和在线公共文化服务效能，获取更大利润
③使敦煌文化更好地融入社会生活，增强人民群众的获得感
④更好地发挥云平台选择、传递、创造敦煌文化的特定作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④