1 . 下列成语、俗语、古语与有关哲理对应正确的是（     ）
①防微杜渐……量变与质变的辩证关系                    
②严师出高徒……一切从实际出发
③好事多磨……事物发展前进性与曲折性统一             
④千里之堤，溃于蚁穴……量变与质变的辩证关系

A．①③④

B．①②③

C．③④

D．②③④

3 . 下列对名言名句从思维方法的角度所作的解释,对应正确的是(　　)

A．积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也——关键部分的功能及其变化对整体有决定性的影响

B．吾生也有涯,而知也无涯——没有不可认识的事物,但永远都存在尚未认识的事物

C．安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱——同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约

D．相知无远近,万里尚为邻——相知这种精神的力量可以缩短万里这种物质的距离

4 . 下列名言警句中体现相近哲理的是
①为学之实，固在践履②学如不及，犹恐失之
③仁义礼智，我固有之也④物有甘苦，尝之者识

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 最是书香能致远，唯有读书方宁静。某校积极开展“倡导全民阅读，建设书香校园”的读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，学校开展了经典诵读比赛、传统美德我践行等文化活动，并在校园里设立名言警句文化长廊、古今中外名人介绍走廊等，营造了浓厚的读书氛围，推动了校园文化建设。这样做的依据是
①校园文化建设能够丰富学生的精神世界
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③文化对人的全面发展起促进作用
④优秀文化对人的思维方式产生的影响更持久

A．②③

B．①②

C．①④

D．③④

6 . 某校为加强校园文化建设，在校内开设了包含中外名人介绍、英雄模范事迹、名言警句的文化长廊，同时将校内道路命名为爱国路、尊师路、成才路、弘德路等。若以此为素材写一篇报道，最适合的关键词是
①精神产品经济融合文化竞争        ②博采众长兼收并蓄文化融合
③创设环境优秀文化提高素质        ④潜移默化熏陶情操道德修养

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

7 . 最是书香能致远，唯有读书方宁静。某校积极开展“倡导全民阅读，建设书香校园”的读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，学校开展了经典诵读比赛、传统美德我践行等文化活动，并在校园里设立名言警句文化长廊、古今中外名人介绍走廊等，营造了浓厚的读书氛围，推动了校园文化建设。这样做的依据是
①校园文化建设能够丰富学生的精神世界
②优秀文化对人的思维方式产生的影响更持久
③文化对人的全面发展起促进作用
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

A．②③

B．①④

C．①②

D．③④

8 . “图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”下列古语中与该名言所体现的哲理相一致的是(　　)
①宰相必起于州部，猛将必发于卒伍　
②好事尽从难处得，少年无向易中轻　
③天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲　
④大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 习近平总书记的一系列重要讲话和文章中，闪耀着中华民族优秀传统文化博大精深的智慧光芒，尤其是所引用的古典名句，寓意深邃，生动传神，极具启迪意义。下列经典名言与其蕴含的哲理一致的是（     ）
①国虽大，好战必亡-------------矛盾双方的对立是绝对的
②图难于其易，为大于其细-----------抓住时机，促成质变
③夫物之不齐，物之情也---------矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析
④ 量腹而受，量身而衣------------世界是物质的，要坚持从客观实际出发

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10 . 古今中外的一些成语名言寓言故事等蕴含丰富的哲学思想和道理。下列选项正确反映了思维和存在的关系的是(     )

A．掩耳盗铃

B．望梅止渴

C．画饼充饥

D．没有调查就没有发言权