1 . 2021年10月26日，某地举办“劳模大讲堂”，邀请全国劳模与当地一线职工现场交流。在此期间，劳模们讲述了自己生活中的经历和感悟，和大家分享了在平凡的岗位上“干一行、爱一行、专一行”的宝贵经验和感人事迹。该地重视劳动教育是基于（     ）
①劳动是有目的、有计划的能动性活动
②社会历史是由人的实践活动构成的
③生产活动是社会存在和发展的基础
④劳动是人们创造美好生活的重要手段

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 习近平总书记强调：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”回望历史，“中国奇迹”的创造、“中国震撼”的交响，无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水；生活的美好、社会的进步，莫不源于平凡艰辛的劳动。这告诉我们（       ）
①劳动形成了全部社会关系                    ②劳动能促进人的自由全面发展
③劳动推动了人类社会的发展                 ④劳动是全部社会生活的基础和源泉

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 阅读材料,完成下列要求。

全国劳动模范和先进工作者表彰大会2020年11月24日在北京人民大会堂隆重举行。全国劳动模范和先进工作者五年评选表彰一次，代表着我国劳动工作者的最高荣誉。

习近平总书记在表彰大会发表重要讲话强调，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。

光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。结合材料，运用经济与社会的知识谈谈你对这句话的理解。

4 . 就业，一头连着百姓饭碗，一头连着经济社会发展。党中央、国务院把保就业放在“六保”任务之首，要求各地各部门千方百计保就业。保就业（     ）
①有利于促进居民收入渠道多样化   ②有利于提信心、稳消费、促发展
③要求企业大力发展劳动密集型   ④要求政府减轻企业负担，援企稳岗

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . “你在南方的艳阳里下着订单，我在北方的雪地里写字赚钱”。北方的一场瑞雪，催生了新的经济现象——“雪地代写字”。“雪地代写字”彰显出“无处不商机”，其背后是“代经济”的火爆。代吃、代喝、代做、代玩等花样百出的“代经济”已经渗透到人们生活的每一个细节中，成为一种时髦的经济现象。对“代经济”认识正确的有（     ）
①是社会分工日益专业化和精细化的结果，可以增加就业机会
②提高了社会运行效率，使生产商品的社会必要劳动时间缩短
③作为消费的新模式，能够满足消费者多样化、个性化的需求
④其实质是“懒人经济”，会对公平有序的市场秩序带来危害

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 受新冠疫情影响，年初我国全国城镇调查失业率为6.2%，经过党和政府的努力，全国城镇调查失业率持续回落，就业形势稳定，前三季度城镇新增就业898万人，接近完成全年目标任务。党和国家重视就业问题，是基于（       ）
①就业是最大的民生，人民可以取得报酬获得生活来源
②社会主义本质和共同富裕的根本目标
③就业是人类文明发展进步的源泉
④就业有利于实现自我价值，丰富精神生活，提高精神境界

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

7 . 十九大报告指出:就业是最大的民生，要坚持就业优先战略和积极的就业政策实现更高质量和更充分就业。这是因为(       )
①就业是社会存在和发展的基础②就业是劳动者谋生的唯一手段
③就业使劳动力和生产资料相结合，从而创造社会财富④就业使获取生活来源的重要途径

A．①②	B．③④
C．①④	D．②③

8 . 2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。党和国家高度重视劳动是因为(        )
①全部社会生活在本质上是实践的
②劳动是人类存在的基本方式，是实现人生价值的必由之路
③劳动是推动社会发展的根本动力
④劳动是创造美好生活的重要手段

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。加强劳动教育，可以引导学生（       ）
①开展全员劳动培训，提高加强劳动教育的自觉程度
②充分利用社会资源，拓展实施劳动教育的实践场所
③积极参加劳动实践，培养正确劳动观念和劳动精神
④具备基本劳动技能，形成良好劳动习惯和劳动品质

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 2020年1~4月，许多餐饮企业顾客稀少；新零售企业却因线上订单呈爆发式增长而出现人手短缺，于是“共享员工”（社保仍由原单位缴纳，工资由借用单位承担并由原单位负责发放）这一新的用工模式应运而生。截至2020年2月21日，有4000多人加入苏宁旗下物流公司的“人才共享”计划。“共享员工”模式（ ）
①维护了劳动者的合法权益，增加了社会就业总量
②破除了妨碍劳动力流动的体制机制弊端，有助于推动实现更高质量就业
③可以缓解中小企业人力成本压力，帮助其渡过危机
④有利于解决部分企业“用工荒”问题，促进就业稳定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④