A.运用市场调节就业→减少直接赈济→激发创造活力 |
B.加大政府转移支付→增加农民收入→落实社会救助 |
C.弘扬劳动创造精神→提升劳动技能→增加劳动收入 |
D.创造就业岗位增量→稳生产保民生→促进共同富裕 |
①反映了社会对技能人才价值的认同
②意味着人们对技能的观念发生了转变
③说明只有具备高超技能才能为社会作贡献
④说明每个人都是新时代的建设者
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①营造有利于技能型人才成长的良好环境,弘扬工匠精神
②吸纳就业,鼓励和支持有条件有能力的劳动者创新创业
③壮大技术工人队伍,为经济高质量发展提供人才支撑
④引导劳动者树立竞争就业观,通过市场竞争让人生出彩
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①推动全面建设社会主义现代化国家
②实现更加充分更高质量就业
③培养更多高素质技术技能人才
④人力资本的潜能转换成经济增长的动能
A.①→②→③→④ | B.②→④→①→③ | C.③→②→④→① | D.③→④→②→① |
小吴拥有3项国家专利,改进过43项设计工艺和23种工艺设备,获得多种奖励,成为公司里的技术骨干。在公司工作的小张,爱好旅游、摄影。她应某网站约请开设个人专栏,分享旅途风光与见闻,受到网友欢迎,收入不菲。小马听说传销赚钱快,就做起了传销,结果不仅没有发家致富,反而债台高筑,并因触犯法律而受到制裁。 |
①只有体力劳动才是社会财富的源泉
②劳动者要通过辛勤、诚实劳动致富
③通过劳动才能创造更加美好的生活
④劳动是每个人获得收入的唯一途径
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①营造劳动最光荣、最崇高、最伟大的社会风尚
②树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观
③论证劳动是人类社会的本质活动
④说明劳动是物质财富和价值的源泉
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2021年3月5日,在第十三届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强作《政府工作报告》,指出:今年城镇新增就业预期目标1100万人以上,城镇调查失业率5.5%左右,全国城镇调查失业率预期目标与去年持平,新增就业预期目标比上年增加200万。为了继续强化就业优先政策,给予不裁员少裁员的企业必要的财税、金融等政策支持。同时通过拓宽市场化就业渠道,促进创业带动就业。进一步推动降低就业门槛,促进失业人员再就业等为有意愿有能力的人创造更多公平就业机会。
结合材料,运用经济生活知识,说明我国2021年为什么把新增就业放在经济社会发展目标首位?
1.毛相林43年坚守偏远山村,坚持苦干实干,带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道,历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。毛相林打通绝壁、誓拔穷根的事迹传遍了全国各地,赢得了人们广泛赞誉,他也陆续获得“时代楷模”“最美奋斗者”“全国脱贫攻坚奖奋进奖”等荣誉称号。 2.张桂梅坚守滇西贫困地区40多年,投身深度贫困山区教育扶贫主战场。她忘我地辛勤工作,克服种种困难,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所垒免费士子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学,托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她被评为“感动中国2020年度人物…全国脱贫攻坚楷模”;被党中央授予“七一勋章”。 |
结合材料,运用《经济与社会》的知识回答下列问题。
(1)劳动创造价值。分析两位劳模所创造的价值有什么不同,并指出其共同的精神价值。
(2)请你为本次班会设计两条不同的宣传标语,要求紧扣主题、贴近实际,综合运用《经济与社会》所学知识,每条不超过15字。
①劳动教育是培育劳动精神的根本途径
②认识劳动发展史有重要意义
③劳动观点是马克思主义哲学的核心观点
④社会生活在本质上是实践的
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①优先发展吸纳就业能力强的行业产业
②完善劳动合同法规,维护劳动者合法权益
③鼓励企业创新发展,提高劳动生产率
④打造便捷高效的全方位就业公共服务体系
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |