材料一 2018—2022年我国国内生产总值状况
材料二 2023年3月15日，国家统计局新闻发言人表示，《政府工作报告》提出今年的经济增长5%左右的预期目标是综合考虑了各方面的因素，符合当前经济发展的实际和需要。由于受疫情影响，过去三年中国经济平均增速为4.5%，就业压力比较大。面对这样的困难，5%的经济增长目标高于过去三年经济平均增速，有利于解决这一问题。经济增速如果过低，可能导致经济中存在的一些问题暴露，风险就会增加。如果经济增速设定过高，会导致各方面资源条件比较紧张，不利于实现经济高质量发展。从这些方面来看，5%的预期增长目标符合当前发展情况。此外，从体制保障和当前经济运行情况，以及资源要素支撑条件来看，能够支撑5%左右的预期增长目标。
(1)解读材料一反映的经济信息。
(2)结合材料，运用所学经济生活知识分析，为什么我国政府确定2023年的经济预期目标为5%左右。
①扩大就业，改善民生
②扩大消费需求
③降低生产成本
④促进生产发展
| A．②→③→① | B．①→②→④ | C．②→④→① | D．④→③→① |
| 就业工作的主要任务 | 理由 |
| 促进高质量充分就业 | ①经济发展速度和质量直接影响劳动者就业 |
| 消除不合理的限制和歧视 | ②各种正当的职业都没有高低贵贱之分 |
| 技能培训 | ③劳动者的素质对于经济发展质量起着重要作用 |
| 权益保障 | ④权益的实现影响劳动者的积极性和创造性 |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①是社会分工细化的结果，可以促进灵活就业
②说明网络平台在商品交换中发挥了媒介作用
③反映出年轻消费者的消费行为受求异心理影响
④能为社会生活提供便利，满足多样化消费需求
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①大力发展数字经济，有利于推动国民经济高质量发展
②支持平台企业发展，有利于促进高质量充分就业
③数字经济的快速发展，要求提升常态化监管水平
④就业是最大的民生，平台企业越来越成为国民经济的支柱
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①反映了社会对技能人才价值的认同
②意味着人们对技能的观念发生了转变
③说明只有具备高超技能才能为社会作贡献
④说明每个人都是新时代的建设者
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①人才的创造活动是人类文明进步的源泉
②劳动者在社会生产力发展中起主导作用
③创新是建设现代化经济体系的战略支撑
④科技是筑牢现代化经济体系的坚实基础
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
| 居民人均可支配收入 | 居民人均财产性收入 | |
| 2013年 | 18311元 | 1423元 |
| 2020年 | 32189元 | 2791元 |
①经济持续稳定发展，就业稳定增长
②居民收入增速高于财产性收入增速
③收入分配制度完善．居民收入途径多样化
④财政盈余增加，积极的财政政策持续发力
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①体现出政府搭建平台畅通就业信息、拓宽就业渠道
②说明就业是最大的民生，劳动是社会财富创造的唯一源泉
③有利于贯彻落实就业优先战略，缓解结构性就业矛盾
④反映出劳动力是生产过程的主体，生产对经济发展起基础性作用
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤，从大禹治水、愚公移山，到“铁人王进喜”“时代楷模张桂梅”……不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。
有人认为，在智能化时代，无需倡导劳动教育。这种观点在无形中向学生传递出不正确的价值观。劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变。但劳动的精神内核始终未变，只有劳动才可能使人在生活中强大。劳动可以树德、增智、强体、育美，具有综合育人价值，劳动教育是学生的成长必修课。2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
习近平总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。要加强劳动教育，引导学生树立正确的劳动观。要做到知行合一，在中国特色社会主义建设的道路上积极进取、努力拼搏，推进中华民族伟大复兴。
(1)结合材料，运用价值判断与价值选择的社会历史性知识，批驳“在智能化时代，无需倡导劳动教育”这一观点。
(2)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析如何通过劳动教育引导青少年树立正确的劳动观。
(3)在德智体美劳全面发展的教育目标中，劳动教育作为其重要一环，其重要性不可忽视。《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出，劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。学校召开学生代表大会，你作为学生代表向大会提交一份以加强劳动教育为主题的提案，请你撰写提案的提纲，要求写明存在的问题和具体的建议，字数150字左右。
