①完善收入分配制度,调动工人钻研业务的积极性
②大力发展职业教育,提高应用型人才的培养水平
③构建和谐劳动关系,切实维护劳动者的合法权益
④推动经济持续发展,为高素质人才提供更多岗位
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①培育大国工匠,服务实体经济
②完善分配政策,增加劳动收入
③增加就业岗位,缓解就业难题
④弘扬劳动精神,激励奋斗奉献
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 2021年我国就业人口数量及构成(单位:亿人)
注:美国、日本、德国等发达国家高技能人才占技能人才的比例超过40%。
2021年我国技能型人才供需比
材料二 我国早先推行“八级工”制度,催生了一代代能工巧匠、大国工匠。1988年,“八级工”简化为初级工、中级工、高级工三级,后来增加技师、高级技师两级技术职务。2022年3月,人社部下发《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》,决定在原有的“五级”技能等级基础上,往下补设学徒工,往上增设特级技师和首席技师。“新八级工”制度坚持“多劳者多得、技高者多得”的价值导向,技能人才的职业声望和社会地位有望大大提升。
2023年2月,辽沈某集团精密加工分厂的王巍,连跳两级,从高级技师直接晋升为首席技师。凭着扎实苦干的精神,2012年,34岁的王巍晋升高级技师,达到“五级工”最高级,但王巍却有些茫然:“一下就失去目标了,不知道下一步往哪个方面努力。”技术工人的前途早就“一眼望到头”,不仅让技能人才失去向前的动力,也导致许多年轻人不愿意、不甘心当技术工人。“新八级工”捅破了“天花板”,为技术工人搭建起向上晋升的通道。
(1)说明材料一图表反映的我国高技能人才存在的问题。
(2)结合材料和经济知识,说明“新八级工”制度对培养高技能人才的积极作用。
4 . 作为以人力资源服务为核心主业的中央企业,Z公司专注于职业教育领域中的产教融合和职前培训,建设了一批产业学院、专业实训室、实践中心等,与近百所高校开展合作,为毕业生进行职业生涯规划指导和职前培训,取得良好效果。这有利于( )
①提升人力资源开发利用水平
②推动人力资源与经济社会协调发展
③创造就业岗位缓解就业矛盾
④规范人力资源市场提高服务的品质
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①坚持稳就业保民生,在经济不断恢复中稳步提高社会保障水平
②始终以人民为中心,通过再分配有效改善人民群众的生活质量
③坚持了应保尽保原则,不断完善社会保障体系以拓宽收入来源
④逐步提高社会救助水平,不断满足人民群众对美好生活的需求
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |