国家卫健委数据显示，全国青少年总体近视率为53.6％。长时间使用电子产品是损害青少年视力健康的主因。
2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题作出明确要求。
通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法；应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等措施，解决学生与家长的通话需求。通知同时要求，老师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
结合材料，运用文化对人的影响的有关知识，分析通知要求的合理性。
2020年是全面建成小康社会和全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。
T县是远近闻名的贫困县，群众思想观念落后，精神贫困增加了脱贫难度。T县人民意识到，要想真脱贫，思想上要首先摆脱贫困。在县委的领导下，全县逐渐形成勤劳致富光荣、懒惰贫困可耻的思想共识，选树典型发挥示范带动作用，用致富经历发挥引领作用，激发贫困群众脱贫信心；用好基层文化阵地，帮助农民群众提高脱贫致富技术能力……经过艰苦不懈的努力，T县终于成功脱贫摘帽。
(1)结合材料，从文化与经济关系的角度，分析T县是如何成功脱贫摘帽的。
(2)2020年是全面建成小康社会收官之年，脱贫攻坚战到了最后时刻。请你为贫困地区实现脱贫提出两条具体建议，并从文化对人的影响角度指出其依据。
“四泉，家中一切安好，勿念。这个月生活费已经邮出，细末(节约)点用，要发愤学习，切莫贪玩。”这是1982年，湖南一个在县城读书的中学生收到的家书。
没有华美的舞台，没有绚丽的灯光，只是一尺方桌、一位读者、几封书信，却如涓涓山泉，沁人心脾，引发共鸣的，何止是《见字如面》，同样被誉为“综艺清流”的《中国诗词大会》和《朗读者》，也以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑。典雅文化与大众娱乐的碰撞，不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望。新中国成立以来，对传统文化的认识虽历经坎坷，但实践让我们确信传承中华传统优秀文化，有利于增强民族自尊心与自豪感，传承中华优秀文化，可以提升国家的软实力，凝聚各族人民积极参与构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。
诗和远方并非是博物馆里的陈列品，传统文化更非与现代文明格格不入。习近平多次倡导，推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
（1）结合材料和文化生活知识，说明让中华传统优秀文化“活起来”的意义
（2）“见字如面，见信如晤”，在互联网日益发达的今天，请你就如何发挥书信在沟通情感上“尺牍书疏，千里面目”的功能，提两条建议。(两条，每条10-30字)
材料一作为人们的交际工具是语言最本质的功能。在我国，普通话是以北京语音为标准语音，以北方话为基础方言。虽然普通话早已被法定为国家通用语言，但是乡音难改，受传统习惯、文化氛围、经济发展程度、传播等方面的影响，目前我国仍有约4亿人不能用普通话进行交流，普通话的推广普及工作仍任重道远。
材料二英国作家约翰逊说过，“语言是思想的外衣”。在岁月与文明的浸泡下，作为语言的重要代表，方言承载着浓郁的地方文化特色。如今，方言该不该保护似乎已不再是一个问题。但如何保护方言，仍然众说纷纭，莫衷一是。从全国来看，汉语内容的方言、次方言、土语非常丰富，该保护到哪一级、哪些地域的方言?国家是否应该出台系统支持政策?是否应该将方言教育纳入学校教育体系?每一个问题都不易回答。
（1）目前我国仍有约4亿人不能用普通话进行交流。结合材料，运用文化生活知识对此现象加以解释。
（2）运用对立统一的原理，说明如何正确认识好保护方言和推广普通话的关系。
（3）在普通话日益普及的今天，请你就如何保护方言提出两条建议。
①文化素养的形成需要后天培养②物质活动离不开精神活动
③文化是人类社会特有的现象④文化对社会发展产生深刻的影响
| A．③④ | B．①② | C．②④ | D．①③ |
随着中国经济的高速发展，人们在体验快节奏的生活方式时也附带产生“五花入门”的生活垃圾。而如何解决城市污染源之一的生活垃圾，成为城市环保的难点和痛点。
我国城市生活垃圾累积堆存量超过65亿吨，侵占约35亿平方米土地，全国660多个城市中，已有2/3的大中城市被垃圾包围。人们将自己不用的资源当成垃圾抛弃，对城市环境、自然生态圈等造成破坏。弘扬环保文化，推进垃圾分类是一个城市管理能力和市民素质的综合体现，是城市文明的重要标志，功在当代，利在千秋。当前，我国大部分省(区、市)出台了垃圾分类实施方案，城市生活垃圾分类工作深入推进。然而在现实生活中，由于市民垃圾分类知识欠缺、自觉意识不足，我国垃圾分类效果还不理想，推进垃圾分类工作仍任重道远。
(1)结合材料，运用文化与社会的知识，说明推进垃圾分类工作，弘扬环保文化对城市建设的文化意义。
(2)结合材料，运用文化的影响知识，分析如何解决市民在垃圾分类中存在的问题。
