1 . 《感动中国》从2002年以来每年评选一次，始终以巩固共同思想基础、凝聚民族精神力量。弘扬社会主义核心价值观为己任，坚持鲜明的价值导向，推出了一系列具有鲜明时代特征和广泛社会影响的模范人物，推动形成崇德尚义、见贤思齐的良好风气，被称为“中国人的年度精神史诗”。
（1）①发展中国特色社会主义文化，中心环节是什么？②社会主义核心价值观的基本内容又是什么？
（2）结合材料，运用文化生活知识,从精神文明建设和思想道德建设的角度,分析《感动中国》年度人物评选的意义。
（3）结合所学知识，请你就如何宣传《感动中国》人物的事迹提两条建议。

2 . 2009年4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。某校高三(1)班同学将“中学生学习和读书情况调查”作为小课题，开展思想政治课综合探究活动。

第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的“读书无用论”在一些校园里蔓延。
（1）请你从《文化生活》角度，对这些同学晓之以理，说明“一个不读书的人是没有希望的。”
第二小组的同学在探究过程中，了解到“蒋方舟现象”在校园中争论很大。经上网，同学们得知“蒋方舟现象”。同学们对此形成了正方、反方两派意见。正方：蒋方舟在写作方面的成绩非常突出，清华降分录取是招生改革的一个成功例子，无疑能够更具针对性地招揽人才，培养人才。反方：清华降分录取的举动是严重违反教育资源公平竞争的原则，蒋方舟这样做有点投机取巧并侵害了别人获得更好教育机会的权益。
在素质教育之下，应该如何来全面衡量学生的综合素质而不是单一的考试分数呢，真可谓“进亦忧，退亦忧”！
（2）请你从《生活与哲学》角度，对此“进亦忧，退亦忧”的观点进行评析。
相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。可如何避免所谓的“黑幕”、“权钱交易”，让自主招生真正做到公平、公正地“不拘一格选人才”？
（3）请你从《政治生活》角度，对 “让高校自主招生真正做到公平、公正”为政府提出建议。

3 . 实施创新驱动发展战略，归根到底要依靠知识创新，而保护知识产权又是保护、促进知识创新的关键。因此，产权保护必须着眼长远，着力当下。为了更好地保护知识产权，增强公民产权保护观念和契约意识，强化社会监督，2016年11月27日，中共中央、国务院对外公布《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》。《意见》中明确提出要求：健全以公平为核心原则的产权保护制度，公有制经济财产权不可侵犯，非公有制经济财产权同样不可侵犯；坚持依法保护，不断完善社会主义市场经济法律制度，强化法律实施，确保有法可依、有法必依；坚持标本兼治。抓紧解决产权保护方面存在的突出问题，提高产权保护精准度，加快建立产权保护长效机制，激发各类经济主体的活力和创造力。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用辩证唯物主义认识论的知识谈谈你是如何理解保护知识产权要“着眼长远，着力当下”？
（2）运用《走进社会主义市场经济》有关知识谈谈该《意见》提出的要求对我国经济发展的意义。
（3）请以“增强公民产权保护观念和契约意识，助力知识产权的保护和管理”为主题，撰写一篇时事小论文。
要求：①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。
②综合运用《政治生活》《文化生活》的知识加以阐述。
③学科术语使用规范，字数250字左右。