2020年中央一号文件(以下简称文件)指出,推动基本公共文化服务向乡村延伸，扩大乡村文化惠民工程覆盖面。
授人以鱼,不如授人以渔,扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。教育扶贫,重在精准。不仅要找准扶贫的“支点”，还要用好扶贫的“杠杆”。文件提出,要加强乡镇寄宿制学校建设,统筹乡村小规模学校布局，改善办学条件,提高教学质量。持续推进农村义务教育控辍保学专项行动,巩固义务教育普及成果。要推动人才下乡，培养更多知农爱农、扎根乡村的人才，推动更多科技成果应用到田间地头。
推动乡村文化脱贫，文化产业是支撑。G市推动基本公共文化服务向乡村延伸,挖掘本地特色资源,将文化资源、旅游资源与特色农业种植业结合起来，实施“文化+产业”的战略，使该市不同乡镇形成独具特色的文化产品和文化产业链，并依托公共文化设施和民生工程，实现物质与精神的双赢。
（1）结合材料,说明在教育扶贫和文化脱贫过程中,应如何有效发挥意识的能动作用。
（2）结合材料,运用文化生活知识，分析G市文化脱贫措施的合理性。
（3）促进乡村文化脱贫需要广大村民的积极配合。某村委会拟举办一次以“记住乡愁”为主题的戏剧节活动。请面向广大村民写一封邀请函，邀请他们积极参加活动。
材料 “以典籍作舟，畅游华夏文明之河”。央视打造的大型原创文化节目《典籍里的中国》成为陪伴中国人民牛年新春的一场文化盛宴。节目组选取了享有“政书之祖，史书之源”美誉的《尚书》作为开场，讲述了以伏生为代表的“护书人”传承、守护《尚书》的流转故事和以“大禹治水定九州”“牧野之战”为代表的书中故事。节目组突破了电视文艺的传统形态，设立“历史空间”“现实空间”两大舞台创新节目形态，分别展开戏剧演绎和专家解读。同时，结合环幕投屏、AR、新媒体平台等技术的应用，在屏幕上生动展现了《尚书》的巨大魅力，实现了古今读书人之间跨越千年时空的对话，拉近了古代典籍与当代年轻人的距离。
节目组还将陆续把《论语》《孙子兵法》《楚辞》和《史记》等经典名篇搬上荧幕，捕捉典籍中的亮点，把“珍珠”串联成文化之链，构建成深刻、全面且有洞见的文化传播、交流的历史图谱，对中华文明脉络进行梳理借正展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。
（1）《典籍里的中国》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用《文化生活》知识说明其成功的原因。
（2）请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。
材料一 2016 年 7 月 8 日，《中国共产党问责条例》开始施行。问责制强化了领导干部的责任意识、公仆意识和全局意识，牢固树立对人民负责的观念，潜移默化地影响到领导干部的行为方式，迫使领导干部履行好自己的职责，提高公共管理与服务的水平，更好的完成各项工作任务。在纪律处分条例、刑法第九修正案等加大消极腐败现象惩处力度之后，问责条例再次高悬利剑，彰显了以零容忍态度惩治腐败的立场，完善了对消极腐败现象的惩处手段，有利于进一步强化不敢腐的氛围。对党员干部进行问责，并结合问责实施廉政教育，属于精神文明创建活动的内容，有利于充分发挥党员干部、道德模范的正向示范效应，形成向上向善的强大正能量，促进反腐倡廉建设，预防腐败现象的发生。
材料二 北京时间2017年4月20日，中国货运飞船天舟一号从海南文昌航天发射中心，由长征七号运载火箭发射升空。天舟一号之后将与天宫二号空间实验室对接，并为其增补推进剂。即“太空加油”。这是中国空间站长期安稳发展和运营的根基中国载人航天科技的发展离不开航天人的航天精神。
(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的知识分析如何贯彻《中国共产党问责条例》。
（2）结合材料二，运用文化生活相关知识就打造航天强国提出建议。
（3）请你以充分发挥党员干部的正向示范效应，促进反腐倡廉建设为主题设计 2 条宣传标语，要求字数不超 15 字。
