1 . 抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖，此后又粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队迫使侵略者在停战协定上签字。抗美援朝战争的伟大胜利，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国和世界都有着深远意义。

中国特色社会主义已进入新时代，全面建设社会主义现代化国家前景光明。我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前，把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

(1)结合材料，运用《哲学与文化》的知识，结合“用发展的观点看问题”的有关知识，说明广大青年应如何为全面建设社会主义现代化国家而奋斗。
(2)某校打算以“纪念抗美援朝”为主题出一期校报。请你为本期校报设计三个栏目。

2 . 文学是时代最直接的反映。在盛唐时代的诗词中，我们能感受到“不破楼兰终不还”的豪情、海上明月共潮生”的华美;而从杜甫的“三吏”“三别”中，我们可以发现大唐盛极而衰的真实历史。由此可知（     ）
①一定的文化是一定时代政治、经济的反映
②古代诗词总会真实地反映时代发展的脉搏
③文化都是特定时代的产物，打上了时代烙印
④诗词文化影响人们的思维方式和实践方式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . “红灯、绿灯、警灯,灯灯为令;弯道、坡道、直道,道道小心”“时间要紧,没有安全要紧;金钱再好,不如活着更好”“送人玫瑰,手有余香”,这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线,给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明（     ）

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量

C．文化对人的影响是无形的、强制的

D．文化对人的影响是深远的、持久的

4 . 2018年10月，教育部下发紧急通知，要求各地坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园，并要求各地立即开展全面排查，严格审批“进校园”活动，加强校园监管。这一做法是基于

A．各种形式的文化活动影响人

B．一定的文化环境影响人

C．商业文化不利于人的成长

D．文化能够增强人的精神力量

5 . “十里春风不如你”！中央电视台热播的《中国诗词大会》让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明
①大众传媒具有文化传递和创造功能
②文化环境能影响人的文化素养
③大众传媒具有文化沟通和共享功能
④文化能够提高人们的道德素质

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 艺术的最高境界，就是让人心动，让人们的灵魂接受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明
①文化能够在人们认识世界过程中转化为物质力量　
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　
③文化对人的影响来自各种形式的有益文化活动　
④优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

7 . 近日，国家新闻广电总局发出通知，要求中央人民广播电台、中央电视台等在国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日，于北京时间上午10点整在其频率、主频道播放国歌。这一要求的依据是

A．文化是一种物质力量

B．文化能够促进社会的发展进步

C．人的精神力量源自人的文化素养

D．文化对人的影响来自特定的文化环境

8 . 江苏省在国家宪法日来临之际，开展丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法目的宣传和教育，宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心，从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响
①来自各种形式的文化活动
②是有形的、强制的
③具有深远持久的特点
④具有潜移默化的特点

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

9 . “讨厌”“烦人”“气死我了”这样的话是中国女生词汇库中的“常规武器”，而西方女生会非常谨慎地使用这些词语，因为对西方人来说，这些词是十分严肃的。这类现象表明

A．文化对人的影响具有潜移默化的特点

B．不同的文化背景形成不同的文化印记

C．交往方式中的文化影响取决于文化环境

D．不同的思维方式决定人们的认识活动和实践活动

10 . 美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明

A．文化环境决定着人们的价值取向

B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择

D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越