1 . “学习强国”是面向全体党员、面向全社会的优质学习平台，其手机客户端聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、慕课、歌曲、戏曲、电影等资料。近期，学习强国平台推出系列抗疫作品，其中由佟丽娅等影视工作者朗诵的诗歌《我，向人民报到》句句饱含深情、震撼人心，激发了无数人的抗疫斗志。说明（     ）
①新兴媒体已成为文化传播的主要途径
②教育在人的教化与培养中扮演重要角色
③文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 阅读材料，回答下列问题

材料一   70年来，伟大的抗美援朝精神一直是中国人民宝贵的精神财富，激励着中华儿女不畏牺牲，砥砺奋进，创造了一个又一个人间奇迹，谱写了中华民族伟大复兴道路上振奋人心的乐章。当前，世界正处于百年未有之大变局，我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼进行，改革发展稳定任务艰巨繁重，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验。无论时代如何发展，我们都要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨，都要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量，都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性，都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。

材料二   广西是一片具有光荣革命传统的红色热土，百色起义、龙州起义、湘江战役等光辉篇章彪炳史册。广西启动2020年《红色传奇》进校园系列活动,让红歌唱响校园。红歌在传唱中不断赋予了新的内涵，新红歌的‘红’字既重点突出了我国传统文化的音乐元素与和谐唯美的健康思想，又有效地结合现代人的审美标准和多元理解，丰富了当代新红歌的表现形式，通过原创性、审美性、积极性成为广大青少年喜爱听、喜欢唱的一种主流文化表现形式。

(1)结合材料一，运用中华民族精神的有关知识，分析说明为什么在新时代要发扬伟大抗美援朝精神？
(2)结合材料二，从文化对人的影响角度谈谈你对校园“唱红歌”活动的认识。

4 . 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

结合材料并运用文化对人的影响的知识说明重视劳动教育对于学生成长的意义

5 . 根据教育部于加强中小学生手机管理工作的通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。各校要加强教育引导，做好家校沟通，家长应切实行教育职责。该通知（     ）
①有利于强化家长的教育职责，引导子女合理使用手机
②意在通过营造有形的，强制的文化氛围影响人的行为
③旨在确保学生在校专心学习，努力提高各科学习成绩
④利于学校家庭社会协同育人，促进学生身心健康发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 某校积极加大校园文化建设的力度，提高校园文化的品位，把学校办成“文化的大观园”，营造出一个和谐的校园文化氛围。校方之所以这样设计，原因在于（     ）
①文化对人的影响来自特定文化环境②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化氛围影响人的思想和行为④文化活动促进文化理论的创新

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . 材料一   理念引领行动，方向决定出略。习近平提出人命运共同体理念，并用中国的“和”文化来构建和诠释人类命运共同体。

习近平反复向世界阐释中华“和”文化，郑重表达中国的“和平”“和谐”“合作”的外交准则。他说：“中华民族历来是爱好和平的民族。中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。在5000多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，深深体现在中国人的行为上。”

材料二   劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述，内涵丰富、思想深邃，党的十九大指出，建设知识社会风尚和精技能型、持续性劳动大军，弘扬旁模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。2019年9月，习近平总书记在至国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣。劳动最浆品、。劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够旁勤劳动、诚实劳动，创造性劳动。

2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性，实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，聚尚劳动、享受劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

（1）结合材料一，运用“中华文化的包容性”的有关知识，谈谈你对“和”文化的认识。
（2）结合材料二，运用文化对人的影响的知识，说明重视劳动教育的意义。

8 . 2020年4月23日，武汉洪山区启动“2020年全民阅读活动”，并同步开展书香战“疫”——手抄书摘征集活动，迎接第25个“世界读书日”。该活动围绕夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”统筹推进，旨在讲好武汉、洪山抗疫故事，强信心、暖人心、聚民心，营造良好氛围，凝聚强大力量。举办“全民阅读活动”是基于（     ）
①文化环境和文化活动会对人产生影响
②文化能够使人得到全面的进步和发展
③阅读优秀书籍能够增强人的精神力量
④文化决定人们的交往方式和交往行为

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

9 . 勤俭节约是中华民族世代相传的美德，是践行社会主义核心价值观的必然要求。习近平总书记一直高度重视粮食安全，多次强调要建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为，进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围。因为（     ）
①文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③思想道德是文化素养的核心，对人的综合素质产生深远影响
④强化教育引导、实践养成、制度保障，培养勤俭节约良好美德

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 纪录片《记住乡愁》选取全国100个以上的古村落进行拍摄，以生活化故事为依托，以乡愁为情感基础，真实再现中国古村落的人文故事。《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响，唤起了无数海内外华人的家乡记忆。材料说明了（       ）
①精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
②文化对人的影响是具体的、有形的
③大众传媒具有文化传递、沟通、创造的功能
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③