1 . 我国的米食文化源远流长，传承至今：湖南的土家糍把，云南种类繁多、口味各异的米线，海南的气鼓鱼粥、山兰米酒、凤梨海鲜炒饭等特色美食…不仅塑造着人们的生活习惯，也影响着人们的精神气质。这表明（     ）
①米食文化是中华文化创造力的生动体现             ②特色美食本身就是中华文化的组成部分
③人们在社会生活中创造文化并享用文化             ④文化对提高社会文明程度具有重要作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 为让革命文物更好融入城市生活，某市有关部门注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合；在革命文物分布相对集中的区域，逐步开展资源整合、共享联动，如打造“红色一平方公里”行走路线、“鲁迅小道”等。上述做法（     ）
①丰富了革命文化的内涵和形式，提升了爱国主义教育效果
②通过创设全环境育人空间，增强了市民对革命历史的共情
③弘扬了革命文化，提高了人们的道德修养和科学文化修养
④挖掘了革命文物的时代价值，彰显出城市厚重的文化底蕴

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象令人印象深刻，激发了广大青少年朋友探索科学规律、探索宇宙奥秘的热情。这体现了（     ）
①文化对人的影响一般是有形的
②文化对人的影响来自于特定的文化活动
③科学精神是人们文化素养的核心
④人们在社会实践中创造文化并享用文化

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

5 . 飞天梦永不失重，科学梦张力无限。在“天宫课堂”第三课中，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲携手开讲。据此完成下面小题。

1．来自太空的奇妙生动的天宫课堂，让青少年从天地差异中感知宇宙奥秘、体验探索乐趣，在润物无声中激发了他们探索宇宙奥秘、追求科学规律的热情。这体现了（       ）
①文化对青少年成长具有深远持久的特点
②科学精神是人们文化素养的核心和标志
③文化对青少年成长具有潜移默化的影响
④文化对人的影响来自于多样的文化活动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．三名宇航员化身“太空教师”演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验等神奇现象，首次展示了空间站植物研究项目的实验操作，讲解实验背后的科学原理，并与地面课堂互动回答网友提问，在广大青少年心中植入“星辰大海”的种子。“天宫课堂”（       ）
①超越时空局限，让人们接受优秀文化熏陶
②转变教育方式，引领先进文化的前进方向
③播撒梦想种子，激励青少年探寻科学奥秘
④借助科技手段，创新中华文化的表现形式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 我国自古就有爱国主义光荣传统。爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中存在着一系列最美：最美女孩、最美妈妈、最美大学生、最美农民工......草根贫民的“最美”善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。

“从文化对人的影响”角度出发，分析宣传这些最美人物的意义。

7 . 阅读材料，完成问题。

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。在意识形态领域，任何社会、任何国家都不会采取放任的态度。

材料一   一段时间以来，利用网络进行欺诈活动、散布色情材料、进行人身攻击、兜售非法物品的行为有所反复；借由网络鼓吹推翻国家政权、煽动宗教极端主义、宣扬民族分裂思想、教唆暴力恐怖活动的论调偶有出现。这些言论，不仅于个人无益，也会危害党和国家的事业发展，必须坚决制止、管控、打击，决不能任其大行其道。我们的网信事业必须积极引领舆论，营造天朗气清的网络空间。

材料二   中共中央政治局召开会议强调，做好新时代宣传思想工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务设计制度规范，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，培养担当民族复兴大任的时代新人，更好满足人民精神文化生活新期待，不断提升中华文化影响力，加强党对宣传思想工作的全面领导，为推动党和国家事业发展提供有力思想保证和强大精神力量。

(1)办好中国的事，关键在党。宣传思想工作必须要加强党的领导。运用矛盾的相关原理加以说明。
(2)请就如何充分发挥学校教育在意识形态领域建设的主阵地作用提出三条建议。

8 . 2022年7月，宁夏依托本地红色资源，以感恩领袖关怀、追忆革命先烈、体验历史场景、了解革命建设故事为内容,将革命传统教育、国防知识教育等贯穿研学活动全过程，开展了看革命旧址、观红色遗迹、走红军小道、唱革命歌曲、诵革命诗词，以及体验红军粉制作活动。组织该系列活动有利于（     ）
①发挥文化活动的教育功能，帮助学生坚定爱党爱国的信念
②发掘中华优秀传统文化的当代价值,赋予传统文化新内涵
③发展文化事业和文化产业，提升社会主义文化的经济效益
④让学生接受红色文化熏陶，展续红色血脉，传承红色记忆

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 阅读材料，完成下列要求。

弘扬功勋模范精神，奋进伟大复兴征程。庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式于2021年6月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。表彰在中国革命、建设、改革各个历史时期，为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献，贡献突出、品德高尚的功勋模范党员，激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当，党中央决定，授予马毛姐等29位同志“七一勋章”。

习近平总书记指出，“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。他们用行动证明，只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业。今天受到表彰的“七一勋章”获得者，就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。

结合材料，运用“文化的力量”有关知识，说明“七一勋章”颁授活动的文化价值。

10 . 2021年，国家文物局实施百年党史文物保护展示工程，依托革命文物场所，开展百年党史教育主题活动，构建党性教育的“红色矩阵”。这是基于（     ）
①文化活动要依赖于一定的物质载体       
②文化决定着人的认识水平和思维方式
③文化对人的影响来自特定的文化活动       
④文化对人的影响是有形的，强制的

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④