1 . 为让革命文物更好融入城市生活，某市有关部门注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合；在革命文物分布相对集中的区域，逐步开展资源整合、共享联动，如打造“红色一平方公里”行走路线、“鲁迅小道”等。上述做法（     ）
①丰富了革命文化的内涵和形式，提升了爱国主义教育效果
②通过创设全环境育人空间，增强了市民对革命历史的共情
③弘扬了革命文化，提高了人们的道德修养和科学文化修养
④挖掘了革命文物的时代价值，彰显出城市厚重的文化底蕴

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 2023年“五一”假期，某县的“好人园”里市民游人络绎不绝，18座“好人”塑像沿河岸肃然竖立，形成一道美丽风景线。在周云鹏的塑像前，不少人驻足赞叹他的事迹。周云鹏“坚守大山26载，走坏数百双鞋”的故事在该县广为流传。“好人”塑像入驻“好人园”的价值在于（     ）
①发挥先进人物榜样示范效应，营造良好社会氛围
②引领文化事业发展方向，引导主流价值更好回归
③挖掘和弘扬革命文化的价值功能，传承红色文化基因
④弘扬社会主义核心价值观，为人们提供新时代的精神指引

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行。为隆重表彰在脱贫攻坚历史进程中涌现出的先进个人和先进集体，在全社会营造崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，党中央、国务院决定，授予康柏利等1981名同志全国脱贫攻坚先进个人称号；授予北京首农供应链管理有限公司等1501个集体全国脱贫攻坚先进集体称号。在全社会营造崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，表明（     ）
①文化具有潜移默化的影响
②文化具有深远持久的作用
③文化与政治相互交融
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

4 . 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象令人印象深刻，激发了广大青少年朋友探索科学规律、探索宇宙奥秘的热情。这体现了（     ）
①文化对人的影响一般是有形的
②文化对人的影响来自于特定的文化活动
③科学精神是人们文化素养的核心
④人们在社会实践中创造文化并享用文化

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

6 . “孟母三迁”“近朱者赤，近墨者黑”体现的文化生活的道理是（     ）
①文化环境决定人的成长
②文化对人具有潜移默化的影响
③文化对人具有深远持久的影响
④文化对人的影响来自特定的文化环境

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 2017年12月在全国公映的影片《芳华》被称为最适合带爸爸妈妈看的电影。导演冯小刚表示，不担心年轻观众看不懂，因为两代人的“芳华”中间是有共同点的，“热血、激情、担当、躁动、纯真，不论任何时代的人，他们的芳华都具有这样的共性。”上述材料说明（     ）
①文化总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼
②不同时代的文化具有一定的共性
③不同时代的文化具有不同的特点
④文化对人的影响来自特定的文化环境

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 飞天梦永不失重，科学梦张力无限。在“天宫课堂”第三课中，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲携手开讲。据此完成下面小题。

1．来自太空的奇妙生动的天宫课堂，让青少年从天地差异中感知宇宙奥秘、体验探索乐趣，在润物无声中激发了他们探索宇宙奥秘、追求科学规律的热情。这体现了（       ）
①文化对青少年成长具有深远持久的特点
②科学精神是人们文化素养的核心和标志
③文化对青少年成长具有潜移默化的影响
④文化对人的影响来自于多样的文化活动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．三名宇航员化身“太空教师”演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验等神奇现象，首次展示了空间站植物研究项目的实验操作，讲解实验背后的科学原理，并与地面课堂互动回答网友提问，在广大青少年心中植入“星辰大海”的种子。“天宫课堂”（       ）
①超越时空局限，让人们接受优秀文化熏陶
②转变教育方式，引领先进文化的前进方向
③播撒梦想种子，激励青少年探寻科学奥秘
④借助科技手段，创新中华文化的表现形式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 我国自古就有爱国主义光荣传统。爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中存在着一系列最美：最美女孩、最美妈妈、最美大学生、最美农民工......草根贫民的“最美”善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。

“从文化对人的影响”角度出发，分析宣传这些最美人物的意义。

10 . 文化是人的素养，我们认为公交车上让座的比抽烟的更有文化。对此理解正确的是（     ）

A．每个人的文化素养是天生的

B．只要置身于良好的文化环境就一定能培养良好的文化素养

C．文化旅游的发展取决于人们的文化修养

D．每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，参与文化活动、接受文化知识教育培养出来的