1 . 全面加强新时代大中小学劳动教育，必须坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合把握育人导向，遵循教育规律，注重教育实效，实现知行合一。可见，加强劳动教育（     ）
①要遵循教育教学规律，彻底变革现有劳动教育制度
②要发挥劳动的综合育人价值，促进学生全面发展
③关键在于潜移默化，旨在全社会弘扬劳动精神
④需要注重校园文化建设，营造崇尚劳动的良好氛围

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 2021年7月，光明网国风项目组联合山东省教师教育网共同发起“小家大爱童心抗疫”全国中小学生作品征集活动，号召中小学生以小我的力量，通过充满真情实感的作品讴歌抗疫英雄，传递正能量，为祖国加油。材料表明（     ）
①文化对人的影响是深远持久的                         ②文化对人的影响，来自特定的文化环境
③文化对人的影响，来自各种形式的文化活动     ④文化决定人们的交往行为和交往方式

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . “读万卷书，行万里路。”中国自古就有读书的悠久传统。4月23日是世界读书日，开卷有益，每个爱书人和书都有一个美好的故事。这告诉我们（     ）
①读书活动在个人成长中起决定作用
②书籍具有选择、传递、创造文化的功能
③健康有益的阅读有利于培养健全的人格
④文化对人的影响来自特定的文化活动

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

4 . 为庆祝中国共产党建党100周年，杭州市组织策划了“红色印记”主题活动，该活动旨在通过利用革命文物，弘扬红色文化。这主要基于（     ）
①健康有益的文化活动可以培养健全的人格
②文化对人的影响来自各种形式的文化活动
③文化对人的全面发展具有不可替代的作用
④文化越来越成为综合国力竞争的决定性因素

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 古代孟母三迁，当今基层政府和社区组织重视文化公园、文化走廊、文化橱窗建设。两者相隔千年，背后却蕴含着相同的道理，这就是（       ）

A．精神活动离不开物质活动

B．文化建设推动着经济建设

C．文化环境对人的素质有重要影响

D．人的文化素养在教育活动中养成

6 . 下列说法蕴含的文化生活道理与漫画《模仿》寓意一致的是

①蓬生麻中，不扶自直
②百花齐放，百家争鸣
③近朱者赤，近墨者黑
④从善如登，从恶如崩

A．①②	B．①③
C．②④	D．③④

7 . 习近平同志在纪念红军长征胜利80周年大会上旗帜鲜明地提出：“一个不记得来路的民族，是没有出路的民族气再走长征路，更能感受到长征的伟大，更能把握住长征的精神。这表明：
①一个民族的发展是以继承本民族优秀传统为基础的
②继承传统是一个民族发展的必然要求
③长征精神反应了人民的文化需求，根源于多元化的大众文化
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . “全民阅读”应该重在培养公民的阅读习惯，从被动阅读向主动阅读转变。光靠强制力量不足以达到“全民阅读”期望的成效，营造“书香”社会才是“全民阅读”的根本所在。这是因为(　　)
①文化可以转化为物质力量　
②人创造和发展文化，又获得和享用文化　
③文化氛围每时每刻都在影响人的思想和行为　
④文化对人的影响是难以抹去的

A．①③

B．②④

C．③④

D．②③

9 . “徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹予诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们

A．要积极参加各种文化活动

B．文化对人的影响是潜移默化的

C．文化活动使人高雅

D．优秀文化能够促进人的全面发展