3 . 阅读材料，完成下列要求。

建设成为世界科技强国是我国科技事业较长时期内的核心发展目标。

研究借鉴当今公认的世界科技强国的发展经验，科技软实力缺乏国际竞争力是我国建设世界科技强国的软肋。科技软实力是与可支配性科技硬实力（如科技人员、科技经费、科技条件等）相对的一个概念，是以科技体制、科技管理、科研文化、科研生态等为重要支撑，以科技创新活力、科技创新效率和质量为基本呈现，体现国家科技创新能力和科技竞争力的关键能力。

运用文化的作用有关知识，说明增强科技软实力对建设科技强国的重要意义。

4 . 数字化的今天，我们该如何读书？互联网时代，又该如何看待阅读的价值？以下是某校政治小组搜集的资料信息：

             从阅读量上看，2018年我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平。电子书阅读3.32本，比2017年增加了0.2本。
             从阅读时间上看，2018年我国成人人均每天读书19.81分钟，不及接触手机时长的三分之一。
             从阅读方式上看，2018年超过半数的成年人倾向于数字化阅读方式。38.4%的成年人更倾向于“拿一本纸质图书阅读”，比2017年下降了6.7%。40.2%的人倾向于手机阅读，比2017年上升了5.1%。调查显示，听书成为读者新宠，移动有声APP平台已经成为听书的主流选择。2018年有近三成的人有听书习惯。
                                                                                                                                                                                                                                                  ——摘自《第十六次全民阅读调查结果》

根据调查结果，该小组成员分享了各自的观点：

小宇：在数字化阅读流行的时代，纸质阅读依然很重要。据统计，位居世界第一的以色列人均年读书量为60本，位居第二的日本人均年读书量为40本。

小鹏：现代科技发展的时代，数字化阅读更重要。在5G高速度、低延时、大容量的带动下,“万物皆可为媒介”,数字阅读的空间和场景会得到极大拓展,未来随时随地都可以阅读。

……

（1）阅读材料，概括我国目前的阅读现状。
（2）读书事，滋味万千，爱书的人，自然得失寸心知。数字化的今天，你会选择什么样的读书方式？结合上述材料，运用所学的相关知识谈谈你选择的合理性，并为实现你的选择提出三条建议。

5 . 垃圾分类，是今年最热的话题之一。实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。

北京2020年5月将正式施行修改后《北京市生活垃圾管理条例》。2019年9月的开学季，垃圾分类进校园成为北京市各中小学开学第一课的主题内容，一些学校把垃圾分类知识搬上开学第一课的课堂，深入讲解垃圾分类知识；有的学校将垃圾分类课搬上街头巷尾，通过社会实践的方式让学生走近垃圾分类；还有科普讲座、宣传栏、志愿者活动……各学校都有自己特色的垃圾分类宣传教育活动。

运用《文化生活》中的有关知识,说明学校开展垃圾分类宣传教育活动的意义。

6 . 2019年10月10日至20日，《北京市文明行为促进条例（征求意见稿）》向社会公开征求意见建议，其草案将于11月提交市人大常委会审议。以下是征求意见稿部分内容，阅读材料，回答问题。

结合材料和生活体验，从《文化生活》角度，就如何落实该“条例”提出三条合理化建议。

7 . 端午、中秋、清明、重阳等传统节日是中华民族传统文化的载体，每个节日都有悠久的历史和厚重的文化内涵。调查发现，许多青少年不但对传统节日热情不高，对其中蕴含的“说道”也知之甚少。如何通过传统节日传承中华民族传统文化，让青少年“爱过”“会过”传统节日，并过出“门道”和“内涵”，还是一个有待解决的大课题。
请你运用文化生活知识，为破解上述问题提出三点合理建议，并说明建议的理论依据。
建议一：                                                  。
理论依据：                                                。
建议二：                                                  。
理论依据：                                                。
建议三：                                                  。
理论依据：                                                 。

8 . 在“我国企业怎样顺利实现走出去目标”这一议题的学习中，小明搜集到如下资料：

材料一

上图是一项心理学实验的内容。对“最下方的花朵应该属于A组还是B组？”这一问题的回答，调查实验的结果是，大多数亚洲人认为最下方的花朵属于A组，而欧美人倾向于选择属于B组。观察一下可以发现，最下方的花和B组的所有花有一个共同点，那就是茎都很黑很粗。而A组的花和最下方的花并没有完全一致的共同点，但在形状上显得较为相似。简单来说，选择A是因为它们“看起来很像所以是一种花”，选择B则是因为“它们有一样的茎肯定是一种花”。这也正是东西方人思维的差异：东方人喜欢依据关系和相似来归类，而西方人喜欢按照范畴和逻辑来归类。

（1）小明希望通过这一实验结论来支撑自己对议题所持的观点，他的观点可能是
（2）请运用《文化生活》的知识，分析小明提出这一观点的理由。

材料二跨文化之间交际，会经历“蜜月期、沮丧期、调整期和适应期”四个阶段。接触到新文化模式的人会由最初“蜜月期”的兴奋状态，慢慢转为“沮丧期”的不适应，经过调整直至适应。如图所示，实现文化适应的策略有多种选择。

文化融入（适应）的策略

（3）请你围绕议题、结合材料，运用所学《文化生活》相关知识，选择一种文化融入的策略进行评析。

9 . 阅读材料,完成下列要求。

中华传统文化内涵丰富，博大精深，在社会主义文化强国的建设中发挥重要作用。

中华诗词以其独特的艺术表现形式成为中华文化一绝。2017年央视《中国诗词大会》风靡全国。一首首动人心扉的诗词让我们从古人的智慧和情怀中没取营养，涵养心灵；一个个与古诗词结缘的故事让我们看到了传承数千年文化的力量：有的选手放弃比赛回家陪伴病重的母亲，身患重病的普通农民更从诗词中获得与癌症抗争的力量，有的中学生以读诗为乐、在传统与现代的交汇中成长……

结合材料，运用文化对人影响的知识，分析说明传承古诗词有涵养人心灵的作用。