3 . 阅读材料，完成下列要求。

建设成为世界科技强国是我国科技事业较长时期内的核心发展目标。

研究借鉴当今公认的世界科技强国的发展经验，科技软实力缺乏国际竞争力是我国建设世界科技强国的软肋。科技软实力是与可支配性科技硬实力（如科技人员、科技经费、科技条件等）相对的一个概念，是以科技体制、科技管理、科研文化、科研生态等为重要支撑，以科技创新活力、科技创新效率和质量为基本呈现，体现国家科技创新能力和科技竞争力的关键能力。

运用文化的作用有关知识，说明增强科技软实力对建设科技强国的重要意义。

4 . 数字化的今天，我们该如何读书？互联网时代，又该如何看待阅读的价值？以下是某校政治小组搜集的资料信息：

             从阅读量上看，2018年我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平。电子书阅读3.32本，比2017年增加了0.2本。
             从阅读时间上看，2018年我国成人人均每天读书19.81分钟，不及接触手机时长的三分之一。
             从阅读方式上看，2018年超过半数的成年人倾向于数字化阅读方式。38.4%的成年人更倾向于“拿一本纸质图书阅读”，比2017年下降了6.7%。40.2%的人倾向于手机阅读，比2017年上升了5.1%。调查显示，听书成为读者新宠，移动有声APP平台已经成为听书的主流选择。2018年有近三成的人有听书习惯。
                                                                                                                                                                                                                                                  ——摘自《第十六次全民阅读调查结果》

根据调查结果，该小组成员分享了各自的观点：

小宇：在数字化阅读流行的时代，纸质阅读依然很重要。据统计，位居世界第一的以色列人均年读书量为60本，位居第二的日本人均年读书量为40本。

小鹏：现代科技发展的时代，数字化阅读更重要。在5G高速度、低延时、大容量的带动下,“万物皆可为媒介”,数字阅读的空间和场景会得到极大拓展,未来随时随地都可以阅读。

……

（1）阅读材料，概括我国目前的阅读现状。
（2）读书事，滋味万千，爱书的人，自然得失寸心知。数字化的今天，你会选择什么样的读书方式？结合上述材料，运用所学的相关知识谈谈你选择的合理性，并为实现你的选择提出三条建议。

5 . 垃圾分类，是今年最热的话题之一。实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。

北京2020年5月将正式施行修改后《北京市生活垃圾管理条例》。2019年9月的开学季，垃圾分类进校园成为北京市各中小学开学第一课的主题内容，一些学校把垃圾分类知识搬上开学第一课的课堂，深入讲解垃圾分类知识；有的学校将垃圾分类课搬上街头巷尾，通过社会实践的方式让学生走近垃圾分类；还有科普讲座、宣传栏、志愿者活动……各学校都有自己特色的垃圾分类宣传教育活动。

运用《文化生活》中的有关知识,说明学校开展垃圾分类宣传教育活动的意义。

6 . 2019年10月10日至20日，《北京市文明行为促进条例（征求意见稿）》向社会公开征求意见建议，其草案将于11月提交市人大常委会审议。以下是征求意见稿部分内容，阅读材料，回答问题。

结合材料和生活体验，从《文化生活》角度，就如何落实该“条例”提出三条合理化建议。

7 . “小角落里的大革命”。厕所问题关系到国民素质提升、社会文明进步。某班以“厕所革命”为主题，展开研究性学习。在探究过程中，了解到如下一些信息：

同学甲：咱们习大大在国内考察调研过程中，走进农户家里，经常会问起村民使用的是水厕还是旱厕，在视察村容村貌时也会详细了解相关情况。他多次强调，要来个“厕所革命”，让农村群众用上卫生的厕所。

同学乙：2015年某建筑设计网站对全球各地超过1000个公厕的评比中，那些高颜值的公厕多是坐于公园之中，依着自然美景，用好的设计、独特的构造，打破人们惯常对公厕建筑的刻板印象。我们家附近就有一个“第5空间”卫生间，里面有自动存取款机、汽车充电桩、无线网络等各类便民服务设施，卫生间简直就成了生活休息空间，太震撼了。

同学丙：一些地方的厕所的确建了不少，但是由于后期管理维护缺失，不少公厕在交付使用后不久，基础设施损坏严重，有的甚至被迫停止使用，多可惜！还有一些地方“厕改”成了炫富、炫面子、炫政绩的攀比平台。

同学丁：中国现阶段“厕所革命”推进过程中，国家倡导力度很大，但是社会、市场反应还不够，推进不扎实，这说明公众对厕所问题还缺乏共识。我国需要学者、学校和社会机构来不断倡导厕所文明，共同推进“厕所革命”。

（1）结合材料，运用《政治生活》相关知识，谈谈怎样将“厕所革命”进行到底，提升群众生活品质。
要求：观点鲜明，可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。
（2）运用《文化生活》中的相关知识，就如何倡导厕所文明提出你的建议并说明理由。

8 . 传承、创新、超越——新中国发展之路。

70年前古都北平宣告和平解放。中国共产党人用著名的“北平方式”化干戈为玉帛，保全了这座3000年古城珍贵的历史建筑，也保证了200余万老百姓的幸福安宁。70年来，传承保护历史文化遗产一直是首都的职责。北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线，被誉为北京老城的灵魂和脊梁。2017年，北京市全面启动中轴线申遗保护工作，加快文物腾退和文物修缮，保持其独具特色的空间韵律和文化肌理。

请列举一个北京近年来保护文化遗产的做法。运用《文化生活》知识阐述北京市保护文化遗产的价值。

9 . “自行车王国”的自行车记忆。

材料一上海凤凰是我国历史悠久的自行车品牌。上世纪70年代，凤凰牌自行车随处可见。90年代初，我国出口的自行车有三分之一都是凤凰生产的。90年代以后，自行车生产进入饱和期，外来品牌挤压着国产自行车的生存空间；人们的出行方式越来越依赖汽车，这更极大地冲击着自行车行业的发展。在这一背景下，上海凤凰不断深化改革。1992年，上海凤凰自行车公司成立，一年后整体改制成为股份有限公司，在上海证券交易所上市。自2003年以来，凤凰不断完善技术创新体系，以自主开发为主，同时与科研院所合作研究开发新技术、新材料及新产品，获得专利18项。2006年，凤凰被认定为“中华老字号”和“最具市场竞争力品牌”。同时，凤凰不断开拓海外市场，业务遍及四十多个国家和地区，国际市场带来的效益，正成为凤凰展翅的另一翼。上海凤凰，已经涅槃重生。

（1）结合材料一，运用所学经济知识，说明上海凤凰为什么能够涅槃重生。

材料二随着社会的发展，自行车这一低碳环保的出行方式再次被人们喜爱。不过现实生活中，自行车无路可走、夹缝求生的严峻现实成为制约绿色出行的拦路虎，随处停放、占用公共资源的共享单车也对我们的城市治理提出了新的考验。

	现实情况	建议	理论依据
示例	每逢放学，各类机动车、非机动车把学校门口的车道堵得水泄不通，骑行人绕不开，过不去。	道路交通部门针对拥堵时段和路段加派人力进行疏导。	政府坚持为人民服务，积极履行社会建设职能。
①	部分建筑工地的围栏修建在自行车道上，让原本完好的自行车道变为“断头路”；个别商家占用自行车道进行销售活动，使自行车只好骑上机动车道。
②	共享单车的押金到底有没有被挪用？消费者遇到押金难退问题该如何解决？相关政策因没有具体实施措施而沦为“空头支票”，法律界对押金性质等问题仍存在争议。
③	回收价格过低，导致报废的共享单车面临无人回收的窘境。一方面，堆积如山的共享单车占用了公共空间；另一方面车身中有用的部件无法回收，造成了资源浪费。

（2）运用《政治生活》相关知识，为解决上述问题各提一条建议并写出相应理论依据，要求三条建议有不同的理论依据。

材料三自行车曾是国人最重要的代步工具，上下班时壮观的自行车洪流也给我国带来了“自行车王国”的称号。曾几何时，北京的自行车以平均每年50多万辆的速度增长。近年来，自行车的功能发生了变化，从交通工具到生活方式，从代步、载物到旅游、休闲、健身，自行车又一次成为大众生活时尚，自行车文化的内涵也在不断丰富。

骑行文化：骑行出游已不再只是少数自行车发烧友的选择，骑行活动数量迅猛增长，使更多人感受到骑行的魅力，带动了旅游等产业的发展。同时，越来越多的人将自行车视作日常锻炼的重要形式，竞技自行车、花式单车也成为许多年轻人的业余爱好。

创新文化：共享单车作为一种中国原创的互联网创新产品，被外国朋友称为“新四大发明”之一。共享单车模式在海内外被广泛借鉴和模仿，不少国家向中国共享单车企业发出邀请函，彰显着现代中国的创新活力。

联合国将每年6月3日定为“世界自行车日”，希望以此推动自行车文化在全球各地的发展。

（3）在“骑行文化”与“创新文化”中选择一个主题，运用《文化生活》相关知识，为2019年“世界自行车日”设计一个主题活动。
（4）有人说，今天的中国正在向曾经的“自行车王国”回归。运用一个最恰当的哲学道理评析上述观点。

10 . 端午、中秋、清明、重阳等传统节日是中华民族传统文化的载体，每个节日都有悠久的历史和厚重的文化内涵。调查发现，许多青少年不但对传统节日热情不高，对其中蕴含的“说道”也知之甚少。如何通过传统节日传承中华民族传统文化，让青少年“爱过”“会过”传统节日，并过出“门道”和“内涵”，还是一个有待解决的大课题。
请你运用文化生活知识，为破解上述问题提出三点合理建议，并说明建议的理论依据。
建议一：                                                  。
理论依据：                                                。
建议二：                                                  。
理论依据：                                                。
建议三：                                                  。
理论依据：                                                 。