2021年6月，文化和旅游部发布《“十四五”公共文化服务体系建设规划》（以下简称《规划》）。《规划》提出要广泛开展全民阅读活动，推动、引导、服务全民阅读作为公共图书馆的重要任务，不断丰富以阅读为核心的综合性文化服务，建设书香社会。围绕世界读书日、图书馆服务宣传周、全民读书月以及重大节庆活动，深入开展系列阅读推广活动。树立“大阅读”“悦读”等现代理念，创新活动方式，培育一批具有时代感的城乡阅读品牌。高度重视未成年人阅读习惯培养，实施青少年阅读素养提升计划。主动适应公众阅读习惯和媒介传播方式变化，通过新媒体广泛开展在线阅读推广活动，吸引更多群众特别是年轻人参与。加强与出版社、品牌书店、上网服务场所和互联网平台等合作，联合开展阅读推广活动。依托公共图书馆汇聚、培育一批领读者、阅读推广人、阅读社群，推广读者积分激励机制。
结合材料，运用“文化对人的影响”的知识说明推动全民阅读的必要性。
材料一 当前贵州省经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。跨越这一关口，出路就在于走创新驱动发展道路，加快实现新旧动能转换，让创新真正成为引领发展的第一动力。
《贵州省“十四五”科技创新规划》提出：到2025年，以主要领域和关键环节的创新突破带动全局，推动经济增长动力由要素驱动向创新驱动转变，基本建成开放、协同、高效的科技创新体系。
——科技创新整体实力进一步提升。全社会科技投入持续加大，创新人才队伍不断壮大，创新平台体系更加完善，科技成果转化水平明显提升，一批制约高质量发展的关键共性技术取得重大突破。
——开放式创新体系进一步完善。科技创新全方位开放格局初步形成，军民协同创新体系更加完善，人才、技术、资本等创新要素加快汇聚，创新资源开放共享程度明显提高，参与国内外科技合作的能力进一步增强，创新体系整体效能显著提升。
——企业技术创新能力进一步提升。创新资源加速向企业集聚，以高新技术企业、瞪羚企业、独角兽企业为重点的创新型企业建设取得积极进展，培育一批具有较强创新活力和国际竞争力的创新型领军企业和产业集群。
——科技创新生态进一步改善。激励创新驱动高质量发展的政策法规更加健全，基本实现科技创新治理体系与治理能力现代化，科技与金融结合更加紧密，科学精神进一步弘扬，全社会科学文化素质明显提高，基本形成尊重知识、崇尚创新、激励创业、宽容失败的价值导向和社会氛围。
材料二 习近平总书记强调，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。
中国桥梁、中国卫星、中国高铁、中国超算…从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜，从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅…这些科技成就、大国重器、超级工程，离不开大国工匠执着专注、精益求精的实干，刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。一位位高技能人才以坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，在平凡岗位上干出了不平凡的业绩，共同培育形成的工匠精神，是我们宝贵的精神财富，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。
工匠精神深深根植于中华民族的文化传统中，“如切如磋，如琢如磨”的仔细、认真与执着；墨家弟子所提倡的“强力而行”的敬业精神；“庖丁解牛”所表达的“道技合一”的工作境界等等都是工匠精神的生动阐释。今天的中国要实现从“中国制造”向“中国创造”的转变，离不开工匠精神的支撑。因此，国家必须凝聚社会共识，深入贯彻“职业无贵贱”的观念意识，营造尊重劳动、尊重劳动者的氛围，积极引导劳动者摒弃功利主义意识。
(1)结合材料一，“贵州跨越经济发展的关口需要创新这个第一动力”。运用实践是认识发展的动力对此加以说明。
(2)结合材料二，运用文化生活的相关知识，分析在实现从“中国制造”向“中国创造”的转变过程中应该如何传承工匠精神。
(3)“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”。目前，你所在的班级正在举办“青春·奋斗”为主题的演讲活动，请你就此写一篇发言提纲，至少列出两个发言要点。
2021年12月9日15时40分，中国空间站首次“天宫课堂”第一课正式开讲。神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富担任“太空教师”，在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。在约60分钟的授课中，“太空教师”生动展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象，讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。此次太空授课活动进行了全程现场直播，在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置4个地面分课堂，共约1420名中小学生代表参加现场活动，全国中小学生通过网络直播观看了本次授课，被“天空课堂”的魅力深深折服。
结合材料，运用“文化对人的影响”的相关知识，谈谈开授“天宫课堂”对培育时代新人的意义。
热闹的文艺演出、贴心的志愿服务、愉快的互动交流……某市多地结合“我为群众办实事”实践活动和“文明一座城·幸福千万家”每月一主题活动，相继开展形式多样的“邻居节”活动。动听的歌声、优美的民族舞、时尚的旗袍秀……精彩的表演深受居民的喜爱。恰逢中国共产党百年华诞，某地社区居民唱起了红歌《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》，还进行了《坚定信念，永葆初心，百年再奋进》党史演讲和党史知识问答；某地社区业委会讲述邻里间和睦互助的好人好事，并为社区居民颁发“助人为乐好邻居”奖；多地“邻居节”活动现场开展了爱心义剪、包饺子送饺子等志愿者服务，志愿者以实际行动传递“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神……
(1)结合材料，运用“文化与生活”的知识，说明开展形式多样的“邻居节”活动对社区居民的影响。
(2)请你为当地“邻居节”活动拟写两条宣传标语。
要求：言简意赅，每条标语限15字以内，不得抄袭材料。
国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出，到2035年建成文化强国，国民素质和社会文明程度达到新高度。《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》要求深圳打造“城市文明典范”，加快建设区域文化中心城市和彰显国家文化软实力的现代文明之城，率先塑造展现社会主义文化繁荣兴盛的现代城市文明。
深圳在改革开放40多年的文化实践中认识到:文化不仅是积淀的结果，也是流动的结果。文化积淀可以决定一个地方的历史厚度，但不能完全决定未来的发展广度和深度。以史鉴今，凡工商发达之地，文化必于此流动、汇聚、生发、繁荣。深圳在创新实践中总结提炼出一大批在全国极具影响力的观念，如“时间就是金钱，效率就是生命”“敢为天下先”“改革创新是深圳的根、深圳的魂”“让城市因热爱读书而受人尊重”“深圳，与世界没有距离”“来了，就是深圳人”，等等。从某种意义上说，这些观念作为一种城市精神一直在领跑全国。
(1)结合材料，运用文化创新途径的知识，分析深圳经验对打造现代城市文明的启示。
(2)请你为深圳打造“城市文明典范”提两条合理化建议。
众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”
在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。从这个意义上说，美育是一种刚需。
《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出，学校教育要把美育课的开展真正重视起来，不断完善相关课程，配备充足的教师，探索科学的教学思路与方法，注重引导学生的感知能力与审美情趣，保护好学生的想象力与创造力。
结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，谈谈在学校教育中重视美育教育的合理性。
青少年是祖国的未来,民族的希望。习近平总书记强调:“革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”
开展以党史学习教育为主题的红色教育,是促进红色基因传承、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,也是落实立德树人根本任务、帮助青少年扣好人生第一粒扣子的有力举措。校园是开展青少年红色教育的重要阵地。要深入开展“红色文化进校园、进教材、进课堂”活动,改革教学模式,讲好红色故事,以理服人、以情动人,使广大学生真正认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好,真正懂得红色政权来之不易,人民的江山来之不易,珍惜现在美好生活,感党恩、听党话、跟党走,为全面建设社会主义现代化国家做好准备。
开展红色教育是落实立德树人根本任务的有力举措,运用文化对人的影响有关知识加以说明。
2021年是党的百年华诞，一部百年党史，就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。青年是祖国的未来，民族的希望，新时代的高中生学生是中华民族复兴伟业的中坚力量。某校为引导青少年树立远大的理想信念，决定开展以“知党情·强信念·跟党走”为主题的党史教育活动。
请你为开展此教育活动写一份策划书。
要求：①阐明活动的目的意义；
②方案要素的设计要紧扣活动主题；
③150字左右。
2020年是遵义会议胜利召开85周年，也是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，贵州省遵义市加快建设全国著名红色文化传承基地，在中国特色社会主义新时代，大力弘扬红色文化。
遵义市加强遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址等革命文化场馆提升工作，深入实施长征国家文化公园(贵州段)建设....让来自四面八方的游客追寻着历史的足迹，接受着革命精神的洗礼。遵义市在保持精髓不变的情况下，对“红色经典”进行演绎，创作了电影《遵义会议》《天渠》、电视剧《伟大的转折》舞台剧《伟大转折》、花灯戏《十谢共产党》、纪录片《出山记》、红色快闪《长征原来如此青春》等文艺作品，并在全市组织展演活动，宣传革命英烈的英雄事迹和价值追求，更加精彩地讲好长征故事，教育人们尤其是青少年珍惜美好生活，为实现中华民族复兴的中国梦贡献力量。遵义市结合实际，创新传播渠道，播撒“红色种子”。开展“云上宣讲”、创作设计“小红军微信表情包”，组建红色义务宣讲团、小小宣讲员队伍，推动流动的“遵义会议纪念馆”走进热点城市、国内高校，让红色基因世代相传。
结合材料并运用文化与生活有关知识，说明弘扬红色文化对人的重要作用。
为建设中国特色社会主义先行示范区，深圳把道德的种子播撒进孩子心田。2019年以来，丰富多彩的青少年德育活动在深圳各区绽放—福田区为创建文明社区，举办了“亲子垃圾桶彩绘”“社区百米画卷”“儿童议事会”“文明社区游园会”等活动，吸引家长带着小朋友们一起投入到城市文明的宣传和营造之中；在龙岗，小朋友们彩绘的“文明小火车”开进了甘坑小镇，车厢上是小朋友们绘制的图画与文明倡导语；在罗湖，一场“爱在童行”户外大课堂以及骑士文明培训营启动，参与者通过绿道骑行和游戏的方式传播垃圾分类、环境保护、文明出行等知识。此外，深圳市中小学生“从小做一个有道德的人”主题书法大赛、深圳青少年文明礼仪大赛，优秀童谣征集传唱、“扣好第一粒扣子”等主题鲜明的青少年德育品牌活动在全市开展。深圳还开发了《我是光荣的少先队员》系列舞台剧以及《革命小英雄故事》少先队创新实践课程，举办了讲红色故事的读书推荐会，以英雄人物为素材，用少先队员更喜爱和更易接受的体验式教学，让英雄人物重新鲜活地出现在少先队员面前，让红色基因代代传承。
结合材料，运用文化生活知识，说明深圳把道德的种子播撒进孩子心田的做法给我们的启示。
