1 . 全面加强新时代大中小学劳动教育，必须坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合把握育人导向，遵循教育规律，注重教育实效，实现知行合一。可见，加强劳动教育（       ）
①要遵循教育教学规律，彻底变革现有劳动教育制度
②要发挥劳动的综合育人价值，促进学生全面发展
③关键在于潜移默化，重点在于弘扬劳动精神
④需要注重统筹各方，营造崇尚劳动的良好氛围

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 习近平总书记说得好“家风好，就能家道兴旺、和顺美满；家风坏，难免殃及子孙、贻害社会。”父母是孩子的第一任教师，沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶，人会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。这表明（     ）
①家风对人的实践和认识活动有重要影响②家风无形地塑造人的品格
③文化环境决定人的行事方式④人只能被动接受家风的影响

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . “长城研学实践”第一课《相约长城大海》活动,以长城为载体,通过长城研学实践的方式传播长城文化、弘扬长城精神,在学生、家长和教师心中创造性地构筑起中国精神、中国价值和中国力量。材料传递给我们的信息有（       ）
①中华文化具有独特魅力,对社会与人的发展起着积极的推动作用
②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 近年来，依托于互联网平台而迅速成长起来的“微公益”备爱关注，微博打拐、免费午餐、衣加衣温暖行动……中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，让社会充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。微公益，毋宁说是微革命，中国更多是微观的，正如一位智者所言：“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗；你不停努力，中国便会更好。”

结合材料，运用文化作用的相关知识，说明开展“微公益”活动的重要意义。

6 . 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。今天我们以最高规格表彰英雄模范，这是因为（       ）
①英雄精神是民族情感的集中表达
②英雄精神代表着中华民族独特的精神标识
③继承和弘扬英雄精神能增强中华民族的凝聚力
④文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 幽静雅致的校园环境、丰富多彩的文化活动、天朗气清的网络空间、周到悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教……在高明的教育工作者看来，一切场合、一切载体、一切方式，都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教胜于教”的效果。这说明（       ）
①人的教化离不开合适的教育方式和教育环境
②优秀的文化影响人的认识活动和思维方式
③文化对人的培育和塑造具有潜移默化的特点
④文化对提升人的精神境界起着决定性作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 阅读材料,完成下列要求

2019年12月20日是澳门回归祖国20周年的日子。澳门自古就是中国领土,尽管经历了葡萄牙长期的殖民统治,中华文化仍然是澳门文化的根基。从古老的妈祖信仰、节庆民俗,再到如今与内地频繁的文化交流和相同的历史、地理教材,四百多年来,澳门与内地的文化关联从未间断。澳门回归以来,特区政府高度重视国情教育,制定和完善法律法规,对在校学生推行国旗、国歌、国徽装教育;鼓励澳门学生到内地参观高校、博物馆、历史古籍,增进其对国家经济文化、社会民生的理解…澳门不仅实现了法理的回归,更实现了人心的回归,澳门同胞对“中国人”身份有高度的认同。

(1)结合材料,分析澳门同胞对“中国人”身份有高度认同的文化因素。
(2)某校拟开展“祖国澳门一家亲”主题活动,请据此设计一个合适的活动形式。

9 . 某校开展的研学实践教育活动圆满结束。同学们重走长征路,参观四渡赤水陈列馆、护国战争纪念馆,还深入实地感受本土文化,学习酿酒技术等,丰富多彩的活动让同学们在研学实践中收获满满。这说明
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②文化对人的影响来自各种形式的文化活动
③文化对人的发展起着积极的推动作用
④文化对人的影响是难以抹去的

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

10 . 从2019年10月13日起每周日晚8点播放由中央广播电视总台推出《故事里的中国》的文化节目。节目通过“戏剧+影视+综艺”的综合表达方式，演绎经典片段、访谈主创人物、再现真实故事背后的情感力量，并邀请文化学者、专家以及同时代的亲历者为特别观众，用新方式新创意新思路来讲述新时代的中国故事。材料体现的文化生活原理是（     ）       
①文化学者文化修养高、艺术造诣深
②文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③人们在社会实践中创造和发展了文化，也在社会生活中获得和享用文化
④借助话剧的表演方式，运用科技手段丰富视听，有利于发挥科技的作用

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④