①尊重美,做到各美其美、美美与共②欣赏美,做到相互融合、消除差异
③鉴别美,做到去伪存真、去劣存优④追求美,做到包容互鉴、创新发展
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
A.文化可以分为民族文化和世界文化两部分 |
B.民族文化都具有自己的个性特征 |
C.民族文化都值得发扬光大 |
D.正是不同民族各具特色的文化,才构成了世界文化的丰富多彩 |
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新
②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一
④尊重民族间的文化差异是实现文化繁荣的源泉
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
4 . “一带一路”建设是一项传承历史与开创未来的伟大倡议。“一带一路”建设以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容,其中民心相通是“一带一路”建设的社会根基和人文基础,是最基础、最坚实、最持久的互联互通。“民心相通”是“一带一路”沿线国家和地区的人民在目标、理念、情感和文明方面的相互沟通、相互理解和相互认同。
做到“民心相通”并非易事,“一带一路”涉及几十个国家、数十亿人口,有四种大型文明和上百种语言。不同国家、不同族群的社会发展水平、政治制度、意识形态和文化习俗千差万别。差别往往意味着矛盾和冲突,任何一项国际事务的开展都不可能畅通无阻,总会遇到各种各位的挑战。
随着“一带一路”建设的推进,海外媒体不断制造出中国威胁论、文明冲突论、中国模式输出论、经济帝国主义论、朝贡体系复活论等带有偏见性的论调,影响中国与“一带一路”沿线人民的民心相通。
结合材料,运用所学文化生活知识,谈谈我国应该如何促进与“一带一路”沿线人民的“民心相通”。
材料一 某年11月26日至12月1日,在毛里求斯首都路易港召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第13届常会会议上,通过审议,批准将中国申报的“藏医药浴法----中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录(以下简称“代表作名录”)。藏医药浴法,藏语称“泷沐”,是藏族人民以土、水、火、风、空“五源”生命观和隆、赤巴、培根“三因”健康观及疾病观为指导,通过沐浴天然温泉或药物煮熬的水汁或蒸汽,调节身心平衡,实现生命健康和疾病防治的传统知识和实践。该遗产项目既体现了相关社区民众通过沐浴防病、疗疾的民间经验,也是以《四部医典》为代表的传统藏医理论在当代健康实践中的继承和发展。
材料二 国家新闻出版广电总局副局长吴尚之在“第二届孔学堂·国学图书博览会暨2017国际出版论坛孔学堂国学分论坛”上透露:中华优秀传统文化图书版权“走出去”,规模和质量逐年提升。初步统计,5年来有关中华优秀传统文化的版权书达到1.2万种,年均增长10%。数据显示,上海目前已有12所高校和13所中小学在29个国家举办了孔子学院46所、孔子课堂62个,遍布世界5大洲。上海外国语大学近年来先后在海外建立了9所孔子学院,其中包含乌兹别克斯坦、匈牙利等“一带一路”沿线国家,在中亚地区和中东欧地区打造了中外高校学术和文化交流的重镇,积极有效对接国家发展战略。
(1)运用文化遗产的知识,简要回答文化遗产的地位和意义。(2)你赞同“中华民族文化是最先进的文化,因此受到世界各国的欢迎”这一观点吗?为什么?
A.中华文化求同存异,兼收并蓄 |
B.不同民族文化的渐趋融合 |
C.文化交流要以我为主、为我所用 |
D.文化是民族的,也是世界的 |
A.不同民族文化间的差异是不可逾越的 | B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 |
C.文化影响人们的认识活动和思维方式 | D.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
①文化交流、借鉴与融合是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程
②在吸收、借鉴其他民族优秀文化的过程中,要坚持以我为主、为我所用的原则
③实现中华文化与世界文化的融合统一必须吸收借鉴其他民族文化的积极成分
④文艺工作者要积极向世界讲述中国故事、传扬中华优秀文化、彰显中国文化自信
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①不同民族文化的融合增强了文化的生命力
②文化多样性是文化创新的动力
③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
④文化“走出去”应在民族文化的特性与世界文化的共性中寻找创新点
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①中国文化得到美国文化的尊重和认同
②传统建筑是展现传统文化的重要标志
③文化对人的影响是深远持久的
④文化既是民族的,也是世界的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |