1 . 2020年9月27日至28日，以“文明照鉴未来”为主题的第六届尼山世界文明论坛在山东曲阜举办。论坛设有3个分论题:一是东西方古老文明与人类命运共同体；二是中国之治的深厚文化根基；三是中国之治与人类命运共同体。论坛主题紧扣人类命运共同体建设，旨在推动不同文明对话，坚定不移推动世界朝着开放、包容、平衡、共赢的方向发展。
材料一:习近平多次强调，我们应该坚持相互尊重、平等相待，美人之美、美美与共；文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分；亚洲各国应该开放包容、与时俱进，加强与世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建人类命运共同体。
材料二:“和羹之美，在于合异，”在数千年发展历程中，中华民族创造了辉煌的文明成果，也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大，绵延传承至今从未中断，从不具有排他性，而是在包容并蓄中不断衍生发展。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”新文化运动、再到马克思主义传入中国，改革开放以来全方位对外开放，中华文明是在同世界文明不断交流互鉴中形成的开放体系，始终在兼收并蓄中历久弥新。
（1）结合材料一，运用文化多样性知识，阐明坚持“美人之美、美美与共”原因。
（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。请结合相关文化生活知识，就如何推动不同文明交流互鉴提三条建议。
（3）共建人类命运共同体需要中华文明与世界文明互鉴发展，结合材料二，运用整体与部分的关系的知识，对此加以说明。
材料一 ：在对希腊进行访问之际，习近平主席在希腊报纸发表《让古老文明的智慧照鉴未来》一文。文章指出：伟大的古老文明都是相似的。2000多年前，古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映。古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代，恰恰也是中国“百家争鸣”的思想迸发期。古希腊“智者学派”萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的“以民为本”理念有异曲同工之妙。伟大的古老文明都是相知的。公元前4嘴纪，古希腊人给遥远的中国起了一个美丽的名字“丝之国”。16世纪欧几里德的《几何原本》传入中国，成为中西科学交流的先导。伟大的古老文明更是相亲的。希腊中国友好协会60年如一日坚持“为两国人民的友好交往工作到老”，中国翻译家罗念生一家三代致力于希腊文学、戏剧的翻译和研究，为增进两国人民友谊作出了重要贡献。当前，国际形势正在发生深刻复杂变化，不稳定性不确定性增多。中希两国会继续挖掘古老文明的深邃智慧，展现文明古国的历史担当，共同推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，共同推动构建人类命运共同体。
（1）中希两国文化的发展历程生动诠释了“伟大的古老文明都是相似的、都是相知的，更是相亲的”观点，结合材料一运用文化多样性的相关知识对此加以说明。
材料二： 当前，中国音乐家的文化自信不断增强，他们从不同层次和不同维度汲取传统文化内涵，融现代性、民族性、独创性于一体。
琵琶艺术家刘德海面对传统经典，他创造性地演绎《十面埋伏》《霸王卸甲》《平沙落雁》等经典古曲，使历经数百年传承的艺术珍品散发出新的人文气质；他同时博采众家之长，开一代琵琶演奏艺术之新风。通过融汇中外名曲，让琵琶这一千年古器与丝绸之路上的多元文化展开交流对话。
作曲家赵季平为电影《黄土地》《红高粱》《霸王别姬》《水浒传》《大宅门》等影视作品所作配乐和歌曲，至今脍炙人口，广为流传。“我始终是站在泥土地上写作。”赵季平的这句话道出他数十年来始终保持旺盛创作力的原因。
作曲家谭盾的新作《武汉十二锣》借助5G和3D技术，以网络直播形式完成首演。作曲家站在空旷的舞台上，通过巨型电子屏幕，指挥现场和世界各地的艺术家，共同完成此次演出。武汉锣深沉厚重的音响交织着女高音空灵飘逸的吟唱，首演当晚，吸引全球7000万观众实时观看。
（2）结合材料二运用文化生活的知识，谈谈中国音乐家是如何推动中国音乐文化发展的。
3 . 在2020年抗击新型冠状病毒的战役中，中国接受了来自世界多个友好国家的物资捐助。其中，日本在捐赠给武汉的物资上印有“山川异域，风月同天”的字样，一时间在微博、朋友圈刷屏。据此回答下列小题：
1．这句话曾绣于日本长屋亲王赠送大唐的千件袈裟上。鉴真大师被此偈打动，因此决心东渡弘法。由此可见（ ）①中日两国文化同根同源，并无差异 ②文化与政治相互影响、相互交融
③文化认同是不同民族文化交流的前提 ④不同民族的人民具有共同的人文情怀
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．②④ |
①激发了人们对中华民族文化的强烈认同感 ②传递了中日两国间守望相助的友谊和善意
③给予了中国人民迎接挑战的强大物质力量 ④赋予了中国优秀传统文化全新的时代内涵
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
2020年5月11日至12日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在山西考察。习近平在山西大同的第三个考察点是城西武州(周)山南麓的云冈石窟，它与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟并称为中国三大石窟。
云冈石窟开凿于北魏文成帝和平元年(公元460年)，距今已近1600年。这是北魏王朝定都平城(大同)之后精心打造的皇家佛教圣地，历时近70年完成。2001年12月被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。云冈石窟按照石窟形制、造像内容、样式发展可分为早、中、晚三个阶段。早期的“昙曜五窟”(第16-20窟)气势磅礴，具有浑厚、纯朴的西域情调。中期石窟则以精雕细琢、装饰华丽著称于世。晚期窟室规模虽小，但人物形象清瘦俊美、比例适中，是中国北方石窟艺术的榜样和“瘦骨清像”的源起。
2020年5月11日，习近平总书记来到云冈石窟考察。习近平仔细察看雕塑、壁画，不时向工作人员询问石窟历史文化遗产保护等情况。他强调，云冈石窟是世界文化遗产，保护好云冈石窟，不仅具有中国意义，同时具有世界意义。历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位。发展旅游要以保护为前提，不能过度商业化，让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程。要深入挖掘云冈石窟蕴含的各民族交往交流交融的历史内涵，增强中华民族共同体意识。
结合材料，运用《文化生活》相关知识，谈谈你对“保护好云冈石窟不仅具有中国意义，同时具有世界意义”这句话的认识。
以拍摄古风美食短视频出名的李子柒被《中国新闻周刊》评选为2019年度文化传播人物。李子柒不仅在中国走红，在国外也强势“圈粉”。
从酿酒、熬红糖、做糕点、烤全羊，到造纸、蜀绣、制墨、做秋千、做竹子家具……李子柒在美丽如画的中国乡村采摘、烹饪、劳作，耐心地用中国传统手工技艺展现美食、器物从无到有的制作过程。她的视频具有打动人心、引起情感共鸣的力量，比如对大自然的向往、对天然美食的青睐、对日常生活的热爱、对勤劳聪慧的欣赏、对手工技艺的好奇、对祖孙亲情的动容等。其中重要的一点是满足了人们释放压力的心理需求。李子柒及其团队积极运用国际上具有影响力的传播平台，发布的短视频生动直观、新颖易懂。看了李子柒的视频，许多外国人心生向往、发出赞叹。李子柒向世界打开美丽中国的一扇窗口，她这种传播中华文化的方式是对外文化传播中值得研究的样本。
结合材料，运用文化多样性与文化传播的知识，阐释李子柒的短视频能够在国外强势“圈粉”的原因。
①增进各国人民对中华文明认同感和归属感②展示文化遗产背后的现代文化成就
③增强中华民族凝聚力，激发爱国主义热情④增强精神力量，推动中华民族复兴
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |
①体现东西方文化在相互交流借鉴中共同发展
②以保持文化的多样性逐步淡化文化的民族性
③是不同文化在交融中共同熔铸的新特质文化
④是在本地域文化演进过程中形成的先进文化
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
8 . 材料一：2019年10月11日至13日，国家主席习近平应邀赴印度出席中印领导人第二次非正式会晤。会晤期间，习近平主席强调，未来几年是中印实现民族复兴的关键期，也是中印关系发展的关键期，实现中印“龙象共舞”是双方唯一正确选择，最符合两国和两国人民的根本利益，最符合世界的持久和平与繁荣。中方希望自己发展得好，也希望印度发展得好。面对单边主义、保护主义抬头，双方一致同意，将在多边机制框架内加强协调，旗帜鲜明维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，维护多边主义和多边贸易体制，共同应对全球性挑战。
材料二：印度总理莫迪挑选金奈这座历史文化名城作为会晤地点，习近平主席在莫迪总理陪同下，参观了建于公元7至8世纪的印度文明古迹马哈巴利普拉姆古寺庙群，它是印度文化遗产和建筑的代表。对于拥有灿烂文明的中印两国来说，文化显然是拉近彼此距离的最好桥梁。
（1）请运用“当代国际社会”的知识，结合上述材料，谈谈你对习近平主席强调的“中印‘龙象共舞’是双方唯一正确选择”的理解。
（2）请运用《文化生活》的相关知识，结合上述材料，说明文化是如何拉近中印彼此距离的？
①民族文化是一个民族的独特标识
②商业贸易是文化交流的重要途径
③既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化
④文化既是民族的，又是世界的
| A．①③ |
| B．①④ |
| C．②④ |
| D．②③ |
10 . 巴黎圣母院、巴西国家博物馆这样的百年古建筑，是历史上最为辉煌的建筑之一。完成下面小题。
1．巴黎圣母院的建筑主要采用木结构，容易引发火灾。同时，防火措施在实施过程中存在很多困难，比如人们基于以往的经验往往认为配备先进的消防设备可能会对古建筑结构造成破坏。对此我们要①敢于突破与实际不相符合的成规陈说
②做好量的积累，为事物质变创造条件
③彻底抛弃以往经验，树立绝对不相容的思维
④承认矛盾客观性，学会在对立中把握统一
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①文化遗产是民族文化的集中展示
②文化遗产是人类共同的文化财富
③文化不仅属于本民族，还属于全世界
④传统建筑是民族文明程度的重要标志
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
