1 . 伴随着新冠肺炎疫情在我国逐步得到控制，用于应对此次疫情的中医药治疗方案，也逐渐受到了国际社会和媒体的高度关注。在泰国、伊朗、津巴布韦等数十个国家，中医中药为当地新冠疫情防控作出了积极贡献。古老的中医药文化通过创新走向世界，为全球卫生事业贡献中国智慧。这说明（     ）
①文化既是民族的也是世界的②文化发展要面向世界，博采众长
③中华优秀传统文化不断走向世界④中华文化已成为世界文化的主流

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 2020年习近平主席的新年贺词掷地有声、情真意切，爱国主义精神、女排精神等词语振奋人心，不仅鼓舞了中国人民，还向全世界展现了我们过去一年的非凡成就，国际社会赞叹我国人民共同致力于国家与民族的发展，实现了一个又一个“不可能”。这说明（       ）
①中华文化的力量来源于文化的交流和传播
②世界各国人民对中华文化认同感不断增强
③中华文化的价值在文化传播中得到彰显
④中华文化以其独特的魅力赢得世界尊重

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 不同国家的电影往往各具特色，有人这样形容各国电影：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑等等。由此可知（     ）
①民族文化是民族身份的重要标志　②不同国家的文化差异性大于共性
③文化多样性是人类社会的基本特征　④文化多样性是人类文明进步的动力

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4 . 儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用，儒学现在已经超越了国界，成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界，是因为（     ）
①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律　
②各民族文化之间存在着差异　
③文化既是民族的又是世界的　
④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

5 . 在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，中华文明无处不在。在美国最高法院大楼“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明（     ）
①文化是民族的，也是世界的
②不同民族文化之间需要进行交流、借鉴、融合
③源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承
④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6 . 在人类文明庄严的通道上,任何一个出口处,都有中华文明的踪影。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上,刻有三个石像,分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家棱伦,以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明(  )
①文化是民族的,也是世界的
②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求
③中华民族在很久以前就在世界上有很大的影响力
④不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

7 . 下图为北京“中国园”的一组石凳，上刻英文方块字书法，内容为朱熹的《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。假如你要为此写一篇简介，下列主题合适的有（     ）

①述文明史，在中英结合的书写方式中承袭传统思想
②品传统味，在书法艺术欣赏中品味中华文化之美
③结世界缘，在中外文化元素的交织中促进文化交流
④观外来风，在借鉴中提高了我国的文化软实力

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 《习近平谈治国理政》发行量目前已突破620万册，海外发行100多个国家和地区，已有中（简体、繁体）、英、法、葡等11个语种13个版本。这表明（     ）
①文化是民族的也是世界的
②精神产品需要一定的物质载体
③世界各国文化在交流中走向趋同
④具有鲜明民族特色文化的作品就能得到世界认可

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 从《功夫熊猫》三部曲的浓浓中国风，到《神奇动物2》发布“福禄寿”海报，好莱坞电影里的中国文化元素越来越突出。好莱坞电影刮起“中国风”体现了（     ）

A．文化既是民族的，又是世界的	B．中华文化为世界各国所接受和认同
C．中华文化成为世界文化的主流	D．尊重文化多样性是中华文化发展的根本途径

10 . 习近平主席在2019年亚洲文明对话大会开幕式上表示，每一种文明都是美的结晶，人们对美好事物的向往，是任何力量都无法阻挡的。各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条件，让世界文明百花园群芳竞艳。这里强调了在对待各种文明时，我们要善于（     ）
①尊重美，做到各美其美、美美与共②欣赏美，做到相互融合、消除差异
③鉴别美，做到去伪存真、去劣存优④追求美，做到包容互鉴、创新发展

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④