博鳌人历来重视传统文化的传承和保护,凭借博鳌亚洲论坛的机遇,当地的传统民俗、人文风情焕发出勃勃生机,吸引世界瞩目。中国故事、海南故事、琼海故事、博鳌故事也借美丽乡村传播到全世界。
在博鳌镇上,被誉为“海南侨乡第一宅”的留客村蔡家宅坐落其中,以中国传统为主调,融入东南亚的艺术元素,同时兼具西方设计理念,当地通过对留客村的统一包装策划,重建古渡口、重修古驿道,建设民宿等项目打造共享农庄,挖掘出蔡家宅及留客村的历史,也让其背后的动人故事为人所知;每年的元宵节,博鳌镇上家家户户大门口的八仙桌上,一只只大肥鸡被主人精心装饰,彰显着主人的勤劳,也寄托着村民的美好愿望。这就是当地特色元宵民俗活动——赛肥鸡。武术表演、舞狮、公仔套、打八音……除了赛肥鸡,元宵节当天,博鳌镇上还会举办丰富的民俗活动,引得市民游客前来参与。
结合材料,运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识,以“传承乡土文化,助力古镇焕新”为主题,撰写一篇短评。要求:围绕主题,观点明确;论证充分,逻辑清晰;学科术语使用规范;总字数在200字左右。
①全面继承
②批判继承
③推陈出新
④抛弃传统
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
①文化要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
②文化创新要立足于社会实践
③要正确的对待外来文化
④要按照创作者的意图进行文化创新
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
海南拥有丰富的红色文化旅游资源,六连岭革命遗址、母瑞山革命根据地纪念园、琼崖工农红军云龙改编旧址和五指山革命根据地纪念园等8个革命遗址被列入全国“百个红色旅游经典景区名录”。这些红色旅游景区生动展现了琼崖革命精神。
某中学高二(6)班依托海南红色旅游资源,开展了研学旅行活动,追寻琼崖红色记忆,缅怀革命先烈,接受爱国主义教育。研学归来,班级召开“最好的纪念是传承,最深的缅怀是弘扬”主题班会。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,为班会活动写一段发言稿。
要求:①题目自拟;②主题明确,逻辑清晰:③字数200字左右。
①要辩证地看待传统文化
②要在古为今用中弘扬传统文化
③要在取其精华、去其糟粕中改造传统文化
④要认识到传统思想会在继承中创新
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①革命文化是对传统文化的传承创新②人民群众是文化的创造者和享受者
③文艺创作应真实反映不同时代的差异④社会实践为红色歌曲创作提供了源泉
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
文化创新就是一个“取其精华,去其糟粕”的改造传统文化的过程。
(1)判断:
(2)理由:
①文化继承要有所淘汰、有所固守 ②把握好文化继承与发展的关系
③要在发展的基础上继承 ④不断为传统文化注入时代精神
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①民族文化是维系民族发展的精神纽带
②吸收外来文化会消解文化的民族特色
③摒弃传统文化会失去文化创新的根基
④立足传统文化就能永葆文化的生命力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化多样性有利于推动本民族文化发展
②尊重文化多样性利于推动人类文明的发展
③继承和发展,是同一个过程的两个方面
④继承传统是文化创新与发展的重要基础
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |