名校
1 . 一座寓意“启航”的大桥将横跨潮白河。效果图上，桥身圆弧拱和V型结构杆件勾勒出“舵轮”形象，三个“舵轮”抽象成一艘驶于潮白河上的“轮船”，穿梭于水城共融的环境中。大桥建成后，京冀两地在水上“握手”，助力腾飞。大桥的设计（ ）
①体现了艺术与科学、主观与客观的统一
②通过发挥想象可以实现设计方案到现实成果的转化
③用动态性的思维方式展现了京津冀协同发展的历程
④意图通过创造人为事物的联系推动京津冀协同发展
①体现了艺术与科学、主观与客观的统一
②通过发挥想象可以实现设计方案到现实成果的转化
③用动态性的思维方式展现了京津冀协同发展的历程
④意图通过创造人为事物的联系推动京津冀协同发展
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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2023-03-31更新
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2890次组卷
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17卷引用：第四单元 提高创新思维能力
第四单元 提高创新思维能力北京市东城区2023届高三一模政治试题山东省东营市第一中学2023届高三二模政治试题（已下线）临考集训3（已下线）押山东卷第13题（已下线）2022年天津卷变式训练逻辑与思维篇福建省华安县第一中学2023-2024学年高三上学期开学考试政治身体（已下线）2023年江苏卷变式训练逻辑与思维篇辽宁省六校2023-2024学年高三上学期期初考试政治试题（已下线）黑龙江省哈尔滨市第九中学2023-2024学年高二上学期9月份考试政治试题安徽省怀宁县第二中学2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题湖北省部分学校2023-2024学年高三上学期期末考试政治试卷专题12 提高思维创新能力（A卷·知识通关练）【二轮热搜题】选择性必修3 考点3 辩证思维辽宁省七校协作体2023-2024学年高二下学期开学联考政治试题（已下线）2024届福建省龙岩市高三一模政治变试训练之逻辑与思维山东省临沂市郯城县美澳学校2023-2024学年高三下学期4月月考政治试题
2 . “玉米的祖先”——野生玉米“大刍草”蛋白含量是现代玉米的3倍多，对我国而言每提高玉米蛋白含量1个百分点就相当于少进口800万吨大豆，但野生玉米人工驯化过程中丢失了控制玉米高蛋白的基因。我国科学家经过十年反复实验，成功找回并克隆了首个丢失的主效基因THP9，使玉米蛋白含量接近翻倍，提高了营养价值。对此理解正确的是（ ）
①控制玉米高蛋白含量的基因丢失是降低其营养价值的关键
②没有科学家十年的实验就找不到提高玉米蛋白含量的方法
③科学家经过研究建立起了现代玉米与大刍草之间的联系
④“野生祖先”遗传变异引入优质作物促进了其功能的改良
①控制玉米高蛋白含量的基因丢失是降低其营养价值的关键
②没有科学家十年的实验就找不到提高玉米蛋白含量的方法
③科学家经过研究建立起了现代玉米与大刍草之间的联系
④“野生祖先”遗传变异引入优质作物促进了其功能的改良
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2023-03-09更新
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3897次组卷
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33卷引用：第一单元探索世界与把握规律（B卷能力提升练）
第一单元探索世界与把握规律（B卷能力提升练）辽宁省教研联盟2023届高三第一次调研测试（一模）政治试题河北省2023届高三专项定向测试政治试题（已下线）黄金卷04（江苏专用）（已下线）模块二：重难高频专练 专题四哲学与文化（已下线）政治（福建B卷）重庆市2022-2023学年高三下学期3月模拟政治试题重庆市南开中学校2022-2023学年高三二诊考前复习政治试题（已下线）专题08 认识社会与价值选择江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二下学期第二次月考政治试题河北省衡水中学2023届高三下学期考前冲刺卷一政治试题山东省泰安市肥城市2023届高三适应性训练政治试题（三）湖北省重点高中2022-2023学年高二下学期期末联合考试政治试题（已下线）2019年江苏卷变式训练哲学篇河北省衡水中学2022-2023学年高三下学期第五次综合素养测评政治试题（已下线）2023年湖南卷变式训练哲学与文化篇（已下线）2023年北京卷变式训练哲学与文化篇（已下线）2023年广东卷变式训练哲学与文化篇河南省信阳市华中师范大学附属息县高级中学2023年高三上学期第三次考试文综政治试题江苏省滨海中学2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题黑龙江省哈尔滨市第四中学校2023-2024学年高二上学期11月月考政治试题（已下线）河南省郑州市十校2023-2024学年高二上学期期中联考之认识社会与价值选择（已下线）2023年河北卷变式训练之哲学与文化福建省福州高新区第一中学（闽侯县第三中学）2023-2024学年高三上学期12月月考政治试题（已下线）云南保山市2022-2023学年高三上学期期末质量监测文综试题之哲学与文化黄金卷05（湖北专用）黄金卷05（福建专用）黄金卷01（河北专用）（已下线）九省联考贵州卷变式训练之哲学与文化辽宁省七校协作体2023-2024学年高二下学期开学联考政治试题（已下线）北京市大峪中学2023-2024学年高二下学期2月月考政治试题之哲学与文化（已下线）2024届四川省德阳市高三下学期“三诊”考试文科综合试题变式训练之生活与哲学（已下线）2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测（三）政治试题变式训练之哲学与文化
3 . 在我国文学宝库中，歌颂祖国壮丽河山的作品浩如烟海，后人可以从各不相同的描述中，区分出特定的自然环境：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，讴歌的是辽阔雄浑的北国草原；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，描绘的是风景绮丽的江南春色。这说明（ ）
| A．文学宝库中各不相同的文学描述是特定自然环境形成的关键性因素 |
| B．文学作品要给人深刻的印象，就必须抓住事物与众不同之处进行描述 |
| C．无论是北国草原还是江南春色都体现出意识活动的选择性和创造性 |
| D．特定的自然环境和作家的实践是创作歌颂壮丽河山作品的充分条件 |
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2023-01-05更新
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2034次组卷
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19卷引用：第二单元 遵循逻辑思维规则
第二单元 遵循逻辑思维规则第二单元 遵循逻辑思维规则（已下线）单元复习02 遵循逻辑思维规则北京市朝阳区2022-2023学年高三上学期期末考试政治试题第五课 正确运用判断同步练习重庆市2022-2023学年高三下学期2月模拟政治试题重庆外国语学校2022-2023学年高二下学期3月月考政治试题（已下线）2023年湖北卷变式训练之哲学与文化（已下线）2023年北京卷变式训练哲学与文化篇河南省信阳市华中师范大学附属息县高级中学2023年高三上学期第三次考试文综政治试题（已下线）河南省郑州市十校2023-2024学年高二上学期期中联考之探索世界与把握规律（已下线）河南省郑州市十校2023-2024学年高二上学期期中联考之认识社会与价值选择（已下线）广东省揭阳市2022-2023学年高三上学期期末教学质量测试政治试题之哲学与文化（已下线）云南保山市2022-2023学年高三上学期期末质量监测文综试题之哲学与文化（已下线）河南省漯河市2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题之认识社会与价值选择（已下线）九省联考甘肃卷变式训练之哲学与文化【二轮热搜题】必修4 考点1 辩证唯物主义（已下线）2024届河北省部分高中高三一模政治试题变式训练之哲学与文化河北省唐县第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考政治试题
名校
4 . “解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友苏味道、杜审言三人一起游泸峰山，看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》。除了诗名，全诗看不见“风”字，但每一句都写出了风的力量，成为写“风”的千古名诗。诗人李娇写“风”的成功（ ）
①充分运用了矛盾分析的方法，把风的个性寓于叶、花、浪、竹的共性之中
②注重了写“风”思路的多向性，从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质
③源于在发挥能动性的基础上，深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性
④在实践的基础上进行合理想象，巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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2022-11-24更新
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2548次组卷
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24卷引用：第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末质量检测政治试题河北省青龙满族自治县实验中学2022-2023年高三上学期开学考试政治试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高三上学期第一次阶段测试政治试题10.2体会认识发展的历程 学案黑龙江省牡丹江市第一中学2022-2023学年高三上学期8月测试政治试题山东省青岛莱西市2022-2023学年高二上学期期中考试政治试题（等级考）苏州市吴江区2022-2023学年高三上学期12月月考政治试题江苏省常熟中学2022-2023学年高三上学期1月学业质量校内调研政治试卷湖北省石首市第一中学2022-2023学年高二上学期12月月考政治试题辽宁省本溪市高级中学2022-2023学年高三下学期期初考试政治试题辽宁省沈阳市第二中学2023届高三第三次模拟考试政治试题湖南省长沙市第一中学2022~2023学年高二下学期入学考试政治试题（已下线）2022年江苏卷变式训练哲学篇河北省保定市定州中学2023-2024学年高二上学期9月月考政治试题湖南省安乡县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考政治试题辽宁省沈阳市五校协作体2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题四川省仁寿第一中学校（北校区）2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题（已下线）河南省郑州市十校2023-2024学年高二上学期期中联考之探索世界与把握规律（已下线）湖南长郡中学2023-2024学年高二年级上学期期中考试之哲学与文化江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二上学期12月质量调研政治试题 （已下线）河南省漯河市2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题之认识社会与价值选择（已下线）九省联考河南卷变式训练之哲学与文化（已下线）2024届湖南省长沙市雅礼中学高三一模政治变式训练之哲学与文化
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5 . 马克思指出：“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家需要的程度。”这表明（ ）
| A．经过实践检验的认识才能指导实践 | B．真理是适用于一切条件的科学认识 |
| C．实践是认识发展的动力和目的 | D．认识对实践具有能动的反作用 |
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名校
6 . 美国社会学家默顿将社会功能分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果，这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的；潜功能是没有预料也没有被认识的客观后果。下列说法包含对潜功能描述的一项是( )
| A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
| B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 |
| C．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 |
| D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 |
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2022-06-21更新
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455次组卷
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10卷引用：第三单元 运用辩证思维方法单元测试
名校
7 . 几年前，意大利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们（ ）
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②感知是否真实是对思维和存在是否具有同一性的思考
③只有换位思考才能对事物的“真实”性作出判断
④感知无法对“现实”作出是否“真实”的回答
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②感知是否真实是对思维和存在是否具有同一性的思考
③只有换位思考才能对事物的“真实”性作出判断
④感知无法对“现实”作出是否“真实”的回答
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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2022-03-15更新
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1307次组卷
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12卷引用：第一单元 探索世界与把握规律
第一单元 探索世界与把握规律北京师范大学附属中学2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高三下学期3月质量检测政治试题江西省临川一中暨临川一博中学2021－2022学年高二下学期期中政治试题南京市六校联合体2021-2022高一下学期期末考试政治试题（已下线）2022年广东卷变式训练哲学篇陕西省安康市高新中学2022-2023学年高二上学期第二次月考政治试题内蒙古赤峰二中2022-2023学年高二下学期第二次月考政治试题陕西省西安市阎良区关山中学2022-2023学年高二下学期第三次质量检测政治试题（已下线）湖南长郡中学2023-2024学年高二年级上学期期中考试之哲学与文化山西大学附属中学校2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题河南省焦作市第十二中学2023-2024学年高二上学期9月月考政治试题
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8 . 下列名言与漫画（如图）《睡前原谅一切，醒来便是新生》（作者:小林）的哲学寓意相一致的是（ ）
| A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 | B．士师分鹿真是梦，塞翁失马犹为福 |
| C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 | D．问渠那得清如许?为有源头活水来 |
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2022-01-20更新
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1443次组卷
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11卷引用：第二单元 认识社会与价值选择 测试
第二单元 认识社会与价值选择 测试广东省东莞市2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题（已下线）9.1 矛盾是事物发展的源泉与动力（备作业）广东省信宜市第二中学2021-2022年高二下学期开学热身考试政治试题江西省赣州教育发展联盟2021-2022学年高二下学期第八次联考政治试题宁夏银川市贺兰县景博中学2021-2022学年高二下学期期末考试政治试题辽宁省本溪市本溪县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考政治试题山西省平遥中学校2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题四川省乐山市沫若中学2021-2022学年高二下学期第二次月考政治试题（已下线）河南省漯河市2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题之探索世界与把握规律江西省南昌市第二中学2023-2024学年高二上学期第二次月考政治试题
名校
9 . 2021年6月17日，神舟十二号载人飞船发射成功，这是我国空间站阶段的首次载人飞行任务。根据中国载人航天工程“三步走”战略，神舟十二号飞行任务承上启下，将进一步验证载人天地往返运输系统的功能，为后续空间站建造及应用发展奠定坚实基础。从思维方式看，神舟十二号飞行任务的实验（ ）
①着眼于事物的整体和发展趋势
②注重分析各个部分之间的相互联系
③从关键个体的分析中形成对事物的正确认识
④在实践基础上实现思维抽象到思维具体的飞跃
①着眼于事物的整体和发展趋势
②注重分析各个部分之间的相互联系
③从关键个体的分析中形成对事物的正确认识
④在实践基础上实现思维抽象到思维具体的飞跃
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2021-08-07更新
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1181次组卷
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18卷引用：第三单元运用辩证思维方法
第三单元运用辩证思维方法山东省威海市2020-2021学年高二下学期期末政治试题湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2021-2022学年高二上学期9月月考政治试题山东省济钢高级中学2021-2022学年高二上学期第二次教学检测政治试题（已下线）《2022年高考政治每月时政热点》专题18：神舟十三再问天 知识点专练（已下线）《2022新高考一轮复习小题多维练》课时38 唯物辩证法的联系观安徽省六安市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试政治试题山东省威海乳山市2021-2022学年高二上学期期中考试政治试题广东省佛山市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试政治试题（选考）宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期末考试政治试题（已下线）重难点23 运用辩证思维方法甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二下学期开学检测政治试题（已下线）第22题 唯物辩证法山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二下学期期中考试政治试题（已下线）3.1世界是普遍联系的（已下线）10.2 体会认识发展的历程甘肃省民勤县第四中学2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题哲学与文化综合测试题
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10 . 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。之所以在学生中进行美育教育，以美育人，是因为（ ）
①美育教育能提升素养、陶冶情操、温润心灵、激发创造力
②美育教育源于伟大的美育精神，是人类特有的物质性活动
③美育精神能鼓舞生产实践，是人类社会存在和发展的基础
④培养美育精神有助于全面提高个人素质，实现人生的价值
①美育教育能提升素养、陶冶情操、温润心灵、激发创造力
②美育教育源于伟大的美育精神，是人类特有的物质性活动
③美育精神能鼓舞生产实践，是人类社会存在和发展的基础
④培养美育精神有助于全面提高个人素质，实现人生的价值
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2021-05-18更新
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1150次组卷
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9卷引用：第四单元 认识社会与价值选择
第四单元 认识社会与价值选择豫皖中学生标准学术能力THUSSAT2021年1月诊断性测试文综政治试题(I卷)江苏省南通市海安市2021届高三上学期期末政治试题江苏省2021届高考压轴政治试题江苏省启东中学2020-2021学年高二下学期第二次月考政治试题陕西省黄陵中学2021-2022学年高二下学期期末考试政治试题湖北省鄂州市第二中学2021-2022学年高二上学期10月月考政治试题（已下线）2023年浙江卷6月变式训练经济与社会篇（已下线）重庆实验中学2023-2024学年高三上学期期中考试试卷之哲学与文化
