贵州有“村BA”、海南有“村 VA”(九人制排球赛)。与前不久火爆“出圈”的贵州“村BA”相似,海南乡村排球的群众基础、比赛人气、历史传统、乡土特色,在全国民间排球界颇具盛名。
2023 年,开始火遍全网的村“VA”已成为海南的“流量密码”。文昌乡镇排球联赛围绕“一镇一品”打造流动的赛场集市,联动区域旅游、文化、美食、特色产业等资源,推介乡村美景好物; 屯昌以排球联赛为契机,将体育赛事纳入暑期、毕业旅行的一日游路线,充分带动“体育+旅游”融合发展; 儋州“村VA”火热的比赛现场穿插了方言民歌联唱、黎族苗族服饰走秀、儋州调声等表演,展示了儋州非遗及民族特色文化。当前,海南各地都在全面推进乡村振兴,贵州“村BA”的火爆虽然可以效仿,但在模仿之前,地应根据自身特点和优势,结合市场需求和趋势,打造有当地特色的文化产品和服务,才能“富脑袋”“富口袋”)
结合材料,运用矛盾特殊性的知识,分析海南“村 VA”成为“流量密码”给我们的启示。①具体问题具体分析是解决矛盾的关键
②应解决主要矛盾,顺应人民对教育的新需求
③事物矛盾的特殊性随着人们的需要而改变
④发展基础教育需要解决好供给与需求的矛盾
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘00后’”为主题开展探究活动,请你一起参与!
认识自我
对于“00后”的评价,大家莫衷一是:有人认为,“00后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“00后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“00后”的认识不能标签化.....苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
青春誓言
在学校举行的成人仪式上,18岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们“00后”学子的行动指南!
(1)请联系实际,运用矛盾分析法,谈谈应怎样正确认识自我。
(2)结合上述材料,从哲学角度为塑造“00后”形象,拿出你的个人行动方案,至少写出两条行动措施,并分析其哲学依据。
和而不同的豁达大度,是“中国茶”异于西洋饮品的鲜明特征。一茶多品,一茶多技,一茶多用。放眼祖国大地,秦岭淮河以南、大江南北,都有引以为荣的地方茶。谦和礼敬的处世哲学,是“中国茶”的文化内核。尽管生活节奏加快,人们喝茶不再像过去那么讲究,但随着国潮在年轻人中的复兴,喝茶的场景也不断丰富和拓展。交融互鉴的文明共享,是“中国茶”的价值追求。早在唐宋时期,中国茶及茶文化就通过茶马古道,翻山越岭、漂洋过海,传遍全球。现在,全球50多亿茶友通过一片茶叶就了解了中华文化的厚重。
有人根据材料认为:中国茶文化的特殊性完整体现在中西饮品的差异之中。请结合矛盾特殊性的知识对这一观点进行辨析。
为了传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀,提高青少年的汉字书写能力,培养审美情趣,提高文化修养,教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措,少数同学认为随着电脑和手机的广泛使用,人们习惯了用键盘敲字,而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势,因此,现在学习书法没有必要。
请结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,辨析学习书法没有必要。
①价值观影响人们的行为选择
②方法论决定世界观
③矛盾具有特殊性
④质变是量变的必然结果
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
7 . 长江经济带在过去的高速发展中导致了一系列的环境问题,有效治理已迫在眉睫。据此国家明确提出“共抓大保护,不搞大开发”的思想,共抓大保护、不搞大开发,不是不发展,而是要正确把握生态环境保护和经济发展的关系。
推动长江经济带高质量发展,需要长江经济带各个地区根据长江沿线不同区域的社会、经济、文化状况,构建生态保护专门化格局,完善环境治理机制。推动长江经济带高质量发展,还需要选择在具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点,要积极推广绿水青山转化为金山银山的经验,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益。
结合材料,运用矛盾观的知识,分析推动长江经济带高质量发展的做法。
A.矛盾贯穿每一事物发展的始终 | B.主要矛盾决定事物发展方向 |
C.矛盾的主要方面决定事物性质 | D.不同事物矛盾具有不同特点 |
①树立全局观念,用综合的思维方法认识事物
②通过抓住矛盾主要方面解决遇到的主要矛盾
③既立足自身优势,又注重发展的阶段性矛盾
④做到矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①反对片面强调客观条件的唯意志主义
②善于利用事物存在和发展的各种条件
③坚持主观与客观具体的历史的统一
④重视矛盾特殊性,对具体问题作具体分析
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |