“接地气”是思政课教学改革的必然诉求。

闽南文化的基本特征可以概括为重乡崇祖的生活哲学、爱拼敢赢的精神气质、重义求利的价值观念和山海交触的行为模式。闽南民系族群是古代中原汉人多批次大规模入闵，并与当地闽南遗民逐渐触合而成的。从中原带来的黄土文化，与闽越人“善舟船”的海洋文化相结合，形成闽南文化的基础。宋元时期，频繁的对外交流，使闽南文化又融合了伊斯兰文化、印度文化、欧洲文化和南洋文化。近代以来，闽文化继续接纳西方异质文化，不断获得更新和发展。闲南社会始终保持者开放、宽容的心，历经1000多年的积淀，泉州因此被誉为“世界宗教博物馆”，多元历史文化名城。在闽南，上好思政课需把拯闽南文化时代特征、地方特点，挖掘不同时期闽南文化的内活，将地方文化资源转化为教学资源，增强当代青年学生的乡土意识和地战情感，更好地发挥地方文化资源服务思政课教学的优势和作用。