组卷网 > 知识点选题 > 辩证否定的实质
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解析
| 共计 731 道试题
1 . “守正出奇”源自《孙子兵法》“凡战者,以正台,以奇胜”,指既按照常规发展,却又不固守常规,能突破思维、出奇制胜。从哲学角度看,“守正”与“出奇”的关系是(       
①“守正”与“出奇”是相互联结的,“出奇”寓于“守正”之中
②从“守正”到“出奇”,是一个既肯定又否定、既克服又保留的过程
③“守正”是“出奇”的必要前提,“出奇”是“守正”的必然结果
④“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化
A.①③B.③④C.①②D.②④
2024-03-07更新 | 351次组卷 | 44卷引用:【全国市级联考】湖北省荆州市2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题
2 . 国家发改委等有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设5G网络,南京市也是试点城市之一。5G相比于4G,有不可比拟的优势,会对自动驾驶、远程医疗等产生重要影响。这表明(       
①新事物必然取代旧事物                       
②发展的实质是事物的前进和上升
③新事物彻底否定旧事物                       
④后出现的事物才是真正的新事物
A.②④B.①③C.①②D.③④
2023-10-22更新 | 471次组卷 | 48卷引用:河南省郑州市第106中学2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题
主观题-材料分析题 | 较易(0.85) |
3 . 对待传统文化要“取其精华、去其糟粕,古为今用、推陈出新”,对待向国外学习的问题上要“洋为中用”。上述做法是如何体现辩证否定观的实质的?
2023-05-31更新 | 2次组卷 | 1卷引用:10.1创新意识与社会进步

4 . 有人认为,否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭,是借助于外力作用实现的事物的变化。如我把虫子踩死,就是否定了虫子;大风摧折了庄稼,就是风否定了庄稼。


[问题探究]
从哲学上看,把否定理解为外力作用的结果,是不是辩证法所说的否定?
2023-05-30更新 | 11次组卷 | 1卷引用:10.1创新意识与社会进步
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5 . 连一连。
辩证否定观取其精华,去其糟粕
守旧主义,封闭主义
形而上学的否定观历史虚无主义
推陈出新,革故鼎新

2023-05-30更新 | 5次组卷 | 1卷引用:10.1创新意识与社会进步
6 . 辩证否定就是全盘肯定一切,或全盘否定一切。(     )
2023-05-30更新 | 14次组卷 | 1卷引用:10.1创新意识与社会进步
7 . (不定项)下列对辩证否定观理解正确的是(     
A.辩证的否定是发展的环节B.辩证的否定是联系的环节
C.辩证否定的实质是“扬弃”D.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
2023-05-20更新 | 33次组卷 | 1卷引用:10.1创新意识与社会进步
8 . 阅读材料,完成下列问题。

加快建设海南自由贸易港,是新时代党中央、国务院的新决策新部署,是历史赋予海南的新使命,必定面临一个又一个新挑战,这就需要我们发扬创新精神,勇于创新、善于创新。2020年海南省政府工作报告指出,过去一年,我省强化创新驱动力,在经济社会发展各方面取得新成就,2020年是海南自由贸易港建设关键之年,要全面加强制度创新,优化社会治理体系,进一步简政放权、提高政府效能;推进体制机制集成创新,建设一流营商环境,完善资源配置机制;加强公共服务供给体系创新,推进社会事业发展;引进和高新技术企业,大力实施南繁育种、深海科技、航天科技等高新技术产业科技创新;加强海南特色文化的传承与创新,丰富文化惠民活动。

海南自由贸易港建设需要我们发扬创新精神,大胆创新,请结合材料,运用唯物辩证法关于创新的知识对此进行分析。
9 . 下图漫画《必要的约束也是一种保护》(作者:刘志永)蕴含的哲理是(     

   

①辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留
②矛盾的双方相互贯通,在一定条件下转化
③统一体中的矛盾双方相互依赖,相互联结
④事物之间的差异是相对的,没有明确界限
A.①②B.①③C.②③D.③④
10 . 微课是一种运用建构主义的方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过网络微课可以随时随地学习自己不懂的知识,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,微课的运用(  )
①是对传统课堂教学模式的完全颠覆 
②是对传统课堂教学模式的辩证否定 
③体现了创新不仅是事物自身的否定,也是外在因素的否定
④体现了辩证否定的实质是扬弃
A.①②B.①③C.③④D.②④
共计 平均难度:一般