1 . 习近平主席在给北京大学学生的回信中说:“‘得其大者可以兼其小。’只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这要求我们要

A．在砥砺自我中走向成功	B．坚持用矛盾的观点看问题
C．全面提高自身道德素质	D．在个人与社会的统一中实现价值

2 . 2015年3月24日，中国外文局对外发布《中国国家形象全球调查报告2014》.报告显示，中国国家形象不断上升，领导人形象成为亮点；发展中国家民众对中国发展的认可度更高；海外青年群体对中国评价更为积极；中国形象的中外认知差异持续存在；中外关系影响海外民众对中国的评价。改革开放，塑造了我国大国形象，也锤炼了我们的大国气质。塑造我国的大国形象，锤炼我们的大国气质，需要我们
①顺风而呼，以大国形象主导多边外交活动
②宁静致远，以平常心态做出正确的价值判断
③海纳百川，以包容心态接纳他国各种文化
④刚柔相济，以务实作风促进世界和平与发展

A．①③

B．②④

C．①④

D．③④

3 . 十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，此次全会提出了“综合改革方案”，而且“改革范围之广，力度之大，都将是空前的”。结合材料，回答下列各题。
材料一：习近平总书记5月26日在中共中央政治局第十五次集体学习时强调，必须坚定不移地坚持社会主义市场经济改革方向。今年是全面深化改革开局之年，全面深化改革的重点是经济体制改革，而经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用，同时更好地发挥政府作用。要坚持发挥我国社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。尤其需要在保持宏观经济稳定，培育市场主体，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵等方面，更好发挥政府作用。
材料二：中共中央政治局2014年8月29日召开会议，审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。会议指出，要改革考试形式和内容，完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化高考考试内容改革。 2014年9月4日，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布，将于2017年起对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行改革，其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。
材料三：“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦，必须紧紧依靠人民，必须不断为人民造福；实现中国梦，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦，必须付出辛勤劳动和艰苦努力。
（1）结合材料，运用经济生活知识，说明应如何坚持社会主义市场经济改革方向？
（2）运用政党的有关知识，说明上述材料体现的政治生活道理。
（3）材料三蕴含了历史唯物主义的哪些道理？

4 . 2014年1月30日，中共中央总书记习近平给烟台市大学生村主任张广秀复信，希望大学生村主任热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们
①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量
③要在个人与社会的统一中实现人生价值
④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

5 . 美国哈佛大学国际关系学教授史蒂芬·沃尔特针对爱德华·斯诺登逃离美国避难一事，在社交网站“推特”上说，“如果斯诺登是中国人或伊朗人，泄露了他们国家的机密，而在美国寻求政治庇护，美国政府想必不仅会让他避难，还会将其视为英雄”。这说明

A．美国政府对事物的评价没有衡量标准

B．价值观对社会存在具有重大的反作用

C．利益立足点影响对事物的认识和评价

D．不同的价值观决定着不同的思维方式

6 . 在青海玉树地震救灾中因舍己救人不幸牺牲的香港义工黄福荣受到人们的广泛赞誉，香港市民称他为“香港之子”，内地同胞赞他为“真的汉子”。这说明( )

A．价值观对人们的行为具有积极的驱动和导向作用

B．价值判断与价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律

C．价值判断与价值选择具有阶级性和社会历史性特征

D．个人只有在奉献社会中才能真正实现自己的价值

7 . 电动自行车穿梭于大街小巷、给人们出行带来方便的同时，也成为交通事故的罪魁祸首。2016初，深圳根据《广州市非机动车和摩托车管理条例》对电动自行车首次做出“禁售”“禁行”“禁停”“禁坐”的规定，社会各界反应不一。这说明

A．主要矛盾的主要方面决定事物的性质

B．价值判断和价值选择具有主体差异性

C．新事物的成长道路是迂回曲折的

D．矛盾双方在一定条件下相互转化

8 . 社会主义核心价值观体系倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的价值取向。培育和践行社会主义核心价值观，从历史唯物主义角度看，是因为社会主义核心价值观属于
①思想认识，将推动社会实践的发展
②正确的意识，对社会的发展起推动作用
③上层建筑，适合经济基础状况，推动社会进步
④先进的社会意识，对社会存在具有能动的促进作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . “进步不是一个笔直的过程，而是一个螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，进步中有失有得，有付出也有收获.”从哲学方法论看，这句话主要强调了

A．要掌握系统优化的方法，注重系统内部结构的有序性

B．要对未来充满信心，勇于面对和克服前进路上的困难

C．新事物战胜旧事物的过程是曲折的，不是一帆风顺的

D．甲人生价值的实现要顽强拼搏，在砥砺自我中走向成功

10 . 下边漫画告诉我们（   ）

①人们对同一事物有着不同的价值观念
②价值是一事物对主体的积极功能和属性
③价值是主体需要与事物属性之间的特定关系
④事物是否有价值，取决于人们的价值判断

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④