浙江省杭州市塘栖中学2018-2019学年高一上学期期末复习历史试题
浙江
高一
期末
2019-01-08
772次
整体难度:
适中
考查范围:
政治史(旧)、中国古代史 、经济史(旧)、中国近现代史 、世界史 、国家制度与社会治理
一、单选题 添加题型下试题
A.号称为等级森严的分封制 |
B.以民主方式推选贤能的禅让制 |
C.以嫡长子为核心的宗法制 |
D.父死子继、兄终弟及的世袭制 |
【知识点】 宗法制实行的目的、含义和内容解读 宗法制
A.是官僚政治取代贵族政治的重要标志 |
B.郡县制开始作为中央垂直管理地方的形式 |
C.县级长官由皇帝任免,而不是由郡级长官任免 |
D.由于秦始皇采纳了李斯的建议,郡县制开始成为地方行政管理制度 |
A.尚书省 |
B.中书省 |
C.门下省 |
D.行中书省 |
【知识点】 元朝加强中央集权的措施解读
A.君主专制空前强化 |
B.内阁被军机处完全取代 |
C.皇帝直接管理地方 |
D.军机处拥有政务决策权 |
A.春秋战国 |
B.秦代 |
C.汉代 |
D.唐代 |
【知识点】 水利、灌溉、施肥、育种解读
A.青铜器物种类繁多 |
B.青铜铸造技艺水平高 |
C.青铜器物数量巨大 |
D.青铜器物以礼器居多 |
①市坊制度开始瓦解
②商标的命名深受传统思想文化的影响
③工商业者重视商业信用的宣传
④政府放松了对商业的监管
A.①② |
B.③④ |
C.②③ |
D.①③ |
A.优先保护罗马人的权利 |
B.不保护异邦人权利 |
C.只处理与异邦人的关系 |
D.调节帝国经济纠纷 |
【知识点】 从习惯法到《十二铜表法》解读
A.《南京条约》 |
B.《南京条约》附约 |
C.《马关条约》 |
D.《辛丑条约》 |
【知识点】 《南京条约》解读 第一次鸦片战争的过程和影响
A.战役结束后清舰队全军覆没 |
B.清朝军民反割台斗争的关键战役 |
C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国 |
D.战役发生于清军运兵朝鲜途中 |
【知识点】 甲午中日战争
A.责任内阁制 |
B.总统制 |
C.君主立宪制 |
D.联邦制 |
【知识点】 《中华民国临时约法》、革命果实落入袁世凯手中解读
A.国共合作的实现 |
B.秋收起义的发动 |
C.遵义会议的召开 |
D.红军长征的胜利 |
【知识点】 秋收起义和井冈山根据地的创建解读
A.长城抗战 | B.收复多伦 |
C.平型关大捷 | D.台儿庄战役 |
A.解放军渡江作战解放了南京 |
B.刘邓大军组织发动淮海战役 |
C.晋冀鲁豫解放军跃进大别山 |
D.解放军粉碎国民党全面进攻 |
A.维新变法运动迅速兴起 | B.政府推行新政奖励实业发展 |
C.列强对华资本输出减少 | D.政府放宽了兴办实业的限制 |
【知识点】 中国民族资本主义的初步发展解读
A.南洋公司注重营销策略 |
B.欧洲列强忙于一战暂时放松侵略 |
C.外国烟草在华销售锐减 |
D.民族工业发展环境得到根本改善 |
A.服饰改革十分艰难 |
B.崇洋媚外之风开始盛行 |
C.民众普遍接受西服 |
D.社会物质生活发生变化 |
【知识点】 动荡中变化的社会生活解读
A.稳定资本主义秩序 |
B.促进欧洲经济恢复 |
C.推动西欧国家联合 |
D.利用西欧对抗苏联 |
A.遏制了苏联向西欧的扩张 |
B.推动了欧洲政治一体化 |
C.促进了欧洲共同体的建立 |
D.冲击了美苏对峙的格局 |
A.《中华民国临时约法》 |
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 |
C.《中华人民共和国宪法》 |
D.《中国人民政治协商会议组织法》 |
【知识点】 民族区域自治制度解读 新中国的民族区域自治制度解读
A.“一国两制,实现祖国完全统一” |
B.“依法治国,建设社会主义法治国家” |
C.“集中力量进行社会主义现代化建设” |
D.“以科学发展观为指导,全面建设小康社会” |
A.《告台湾同胞书》 |
B.《上海合作组织宣言》 |
C.《台湾同胞投资保护法》 |
D.“九二共识” |
A.对农业合作社进一步探索 |
B.改革农村的土地所有制 |
C.强化人民公社的经营体制 |
D.加强农村基层政权建设 |
A.日内瓦会议 |
B.万隆会议 |
C.不结盟运动会议 |
D.二十六届联大 |
A.谋求为日本取得竞争的有利地位 |
B.日本国内舆论的强烈要求 |
C.中美两国建交的直接推动 |
D.田中角荣适时调整对华政策 |
【知识点】 中日关系正常化解读 中国外交打开新局面(70年代)
A.前身是上海五国机制 |
B.是一个区域性多边合作组织 |
C.成立的时间是1996年 |
D.开创了结伴而不结盟的新型国家关系 |
【知识点】 新时期的外交建树 在合作共赢中促进全球共同发展
A.得到了世界上大多数国家的认可 | B.阐明了社会发展的客观规律 |
C.推动了国际共产主义运动的发展 | D.提出了和平夺取政权的策略 |
A.五四爱国运动 | B.一二·九运动 | C.国民革命运动 | D.新文化运动 |
【知识点】 五四运动爆发的背景、过程解读
A.服饰改革十分艰难 |
B.崇洋媚外之风开始盛行 |
C.民众普遍接受西服 |
D.社会物质生活发生变化 |
【知识点】 动荡中变化的社会生活解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 行省虽然“军国重事,无不领之”,但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约,故“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。
——摘自《历代名臣奏议》
材料二 (中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……。历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊,使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策,是为了经过民族合作,民族互助,求得共同的发展,共同的繁荣。
——改编自周恩来的《关于我国民族政策的几个问题》
材料三 根据《基本法》第12条,香港特别行政区是直接辖于中央人民政府的地方行政区,该法中关于香港自治权的规定极其丰富。《基本法》的条文还有至少12项限制性规定,对香港特别行政区高度自治的设限。
——摘自王立民等《“西法东渐”与近代中国寻求法制自主性研究》
(1)依据材料一并结合所学知识,列举元代行省“有诸侯之镇,而无诸侯之权”的表现(要求至少列出其中2点),并概述元朝行省制度设置的历史意义。
(2)根据材料二,归纳指出新中国实行民族区域自治政策的依据,简析这一政策在“民族合作、团结及共同发展、繁荣”方面起到的积极作用。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出民族自治区与特别行政区的相同点。
材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度,新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使英国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
(1)这一新的政治制度奠定基础以及确立的标志分别是什么?
材料二 现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。
——汉密尔顿《联邦党人文集——当前的邦联不足以维持联邦》
(2)“这个建筑物结构上的基本错误”指什么?带来了怎样的严重后果?美国为改变“这个建筑物结构上的基本错误”采取了什么措施?结果怎样?
(3)从英美的制度演进中你可以获取怎样的启示?
材料一 十一届三中全会决定把以经济建设为中心的现代化建设作为中国共产党工作的重点……必须对经济管理体制和经济管理方法实行认真的改革;必须在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作,努力采用世界先进技术和先进设备;必须加强科学和教育工作。这次会议标志着中国经济的发展步入改革、开放的时期。
——摘自赵德馨《中国近现代经济史》
材料二
(1)根据材料一,指出十一届三中全会确定的党的工作重点。结合所学知识,简述这次会议的重要意义。
(2)根据材料二,结合所学知识,分析“包产到户”对我国农村经济产生的积极影响。
材料三 当今世界,任何国家都难以在封闭的状态下得到发展。中国政府将坚定不移地实行对外开放政策,以更加积极地推进全方位、多层次、宽领域的对外开放,在更大范围和更深程度上参与国际经济合作与竞争。
——江泽民在香港“2001《财富》全球论坛”开幕晚宴上的讲话
(3)根据材料一并结合所学知识,概括中国“积极地推进全方位、多层次、宽领域的对外开放”的具体表现。
材料一 1950年9月,在美国操纵下,第五届联大否决了苏联和印度分别提出的恢复中华人民共和国在联合国合法权利的提案。1951年,美国操纵第六届联大否决了苏联等国代表提出的将恢复中华人民共和国席位问题列入联大议程的提案,并通过了“延期审议”中国代表权问题的决议。1961年,第16届联大决定将中国代表权问题列入联大议程。这是对美国为阻挠恢复新中国合法权利而设置的重重障的重大突破。1971年7月,美国仍然继续阻挠恢复联合国正确解释中国代表权问题。1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒性多数通过了“恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利”的2758决议。
——《羊城晚报》
材料二 “世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,又不是超级大国。”
——美国前国务卿基辛格
(1)材料一反映了联合国在恢复中华人民共和国合法席位问题上曾存在哪两种势力和立场?结合所学知识说明中国重返联合国的原因。
(2)材料二反映了什么问题?结合所学知识回答,基辛格任国务卿时,美国在对华外交上采取了什么重大举措?有何历史意义?
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 宗法制实行的目的、含义和内容 宗法制 | 单题 |
2 | 0.65 | 郡县制 | 单题 |
3 | 0.65 | 元朝加强中央集权的措施 | 单题 |
4 | 0.65 | 军机处和密折制度 | 单题 |
5 | 0.65 | 水利、灌溉、施肥、育种 | 单题 |
6 | 0.94 | 主要的手工业部门 | 单题 |
7 | 0.65 | 宋元的商业 | 单题 |
8 | 0.85 | 梭伦改革 | 单题 |
9 | 0.65 | 从习惯法到《十二铜表法》 | 单题 |
10 | 0.65 | 《南京条约》 第一次鸦片战争的过程和影响 | 单题 |
11 | 0.65 | 甲午中日战争 | 单题 |
12 | 0.65 | 《中华民国临时约法》、革命果实落入袁世凯手中 | 单题 |
13 | 0.65 | 秋收起义和井冈山根据地的创建 | 单题 |
14 | 0.85 | 全民族英勇抗战 | 单题 |
15 | 0.85 | 战略反攻和三大战役 | 单题 |
16 | 0.65 | 中国民族资本主义的初步发展 | 单题 |
17 | 0.65 | 短暂的春天 | 单题 |
18 | 0.65 | 动荡中变化的社会生活 | 单题 |
19 | 0.65 | 冷战的含义和过程 冷战与两极格局 | 单题 |
20 | 0.65 | 欧盟的建立 | 单题 |
21 | 0.65 | 民族区域自治制度 新中国的民族区域自治制度 | 单题 |
22 | 0.85 | 新时期的法制建设 新中国的法制进程 | 单题 |
23 | 0.65 | 海峡两岸关系的发展 | 单题 |
24 | 0.65 | 三大改造 三大改造 | 单题 |
25 | 0.85 | 日内瓦会议 日内瓦会议 | 单题 |
26 | 0.85 | 中日关系正常化 中国外交打开新局面(70年代) | 单题 |
27 | 0.85 | 新时期的外交建树 在合作共赢中促进全球共同发展 | 单题 |
28 | 0.65 | 《共产党宣言》 | 单题 |
29 | 0.85 | 五四运动爆发的背景、过程 | 单题 |
30 | 0.65 | 动荡中变化的社会生活 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
31 | 0.65 | 元朝加强中央集权的措施 民族区域自治制度 “一国两制”构想的提出 新中国的民族区域自治制度 | |
32 | 0.65 | 责任内阁制的形成 英国君主立宪制的特点 1787年宪法 从“邦联”到“联邦” 美国资本主义基本制度的确立 | |
33 | 0.65 | 十一届三中全会 家庭联产承包责任制及乡镇企业改革 对外开放的基本格局 伟大的历史转折 农村经济体制改革 对外开放格局的形成 | |
34 | 0.65 | 中国恢复在联合国的合法席位 中美关系正常化 中国外交打开新局面(70年代) |