18. 如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小明在实验中选择小卡片的目的是为了忽略小卡片的
_________对实验的影响;
(2)要验证不在“同一直线的力”是否平衡,实验中的操作是将小卡片
_______(选填“翻转”或“扭转”),松手后观察小卡片是否平衡;
(3)当小卡片处于平衡状态时,若用剪刀将小卡片剪成两半,再观察两半小卡片是否平衡,这样做是为了验证二力平衡时两个力必须作用在
________;
(4)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,老师认为还是小明的方案更好,小华的方案存在的缺陷是
________对实验的影响较大。