33. 小丽和小芳同学在“探究串联电路的电压规律”时,设计了如图甲所示的电路。
实验数据
(1)连接电路前,小丽同学发现电压表指针如图乙所示,接下来她要对电压表进行的操作是
___________。
(2)小丽同学根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若电路中只有一处发生故障,则可能是L
1___________路,或者是L
2___________路。
(3)排除故障后,小丽完成了实验,把数据记录在上述表中,并分析实验数据得出两个结论:
①串联电路两端的电压
___________各部分电路两端电压之和;②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(4)实验结束后,小丽和小芳互相交流,小芳指出结论②是错误的,错误的原因是
___________。另外,小丽的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是
___________。
(5)小丽和小芳还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L
2两端的电压时,电压表所接的
接点不动,只断开
接点,并把接线改接到
接点上,这个方法
___________(选填“能”或“不能”)测出L
2两端的电压,理由是
___________。