9. 为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置:
(1)以下实验操作正确的是
( )A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动
B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行
C.先接通电源,后释放小车
D.实验中小车的加速度越大越好
(2)在实验中得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为
T=0.1 s,且间距
x1、
x2、
x3、
x4、
x5、
x6已量出分别为3.09 cm、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm,则小车的加速度
a=
________m/s
2.(结果保留2位有效数字)
(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度
a与所受外力
F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条
图线,如图丙所示.图线
________(填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中砝码的总质量
m=
________kg.