17. 学习完金属的化学性质,同学们来到实验室进行铜、锌、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上提供的药品有:铜片、锌片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定计划】在老师的指导下,经过讨论,同学们设计出了以下几种实验方案:
方案一:铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液;
方案二:锌片、铜片、硝酸银溶液、稀硫酸;
方案三:锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液;
你的设计方案是
_______。
【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究,请你帮他完成表格中的空白。
实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
| _______ | 金属活动性:Cu____Ag (填“>”或“<”)。 |
_____ | 锌片表面附着一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色 | 金属活动性:Zn> Cu,涉及的化学反应方程式_________ |
【解释与结论】根据上述实验,小华得出了三种金属的活动性顺序。
【反思与评价】探究活动结束后,同学们分享自己的收获与不足,并进行反思:
(1)有同学提出,小华的实验中不用提供的硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论,简要说明原因
________。
(2)小华提出,试管中的金属可以回收再利用,这样做的意义是
_______。
【拓展与延伸】好奇的小华在老师的指导下,把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应一段时间后过滤,发现滤液呈无色。此时,滤渣中一定含有
_____,滤液中的溶质一定有
_____。