山东省临沂市临沭县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题
山东
八年级
期末
2022-07-16
163次
整体难度:
容易
考查范围:
热学、力学
一、单选题 添加题型下试题
A.扩散现象说明分子间存在着间隙 | B.扩散现象说明分子在运动 |
C.温度越高时扩散现象越剧烈 | D.扩散现象只发生在气体、液体之间 |
【知识点】 扩散现象及其影响因素
A.大气压强随海拔升高而增大 |
B.铁轨铺在枕木上是为了增大压强 |
C.流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大 |
D.液体压强不仅与液体密度、深度有关,还与液体重力有关 |
A.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 |
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 |
C.杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力 |
D.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力 |
A.pA=pB>pC | B.pA>pB=pC | C.pA<pB=pC | D.pC<pA<pB |
【知识点】 液体压强的特点及其应用
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 |
B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上 |
C.汽车在行驶时要保持一定的车距 |
D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远 |
【知识点】 惯性的利用及危害防止
A.速度越来越快 | B.速度越来越慢,直至停下来 |
C.做曲线运动 | D.做匀速直线运动 |
A.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力 |
B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力 |
C.人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力 |
D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力 |
【知识点】 平衡力与相互作用力的区别解读
A.乙、丁 | B.甲、丙 | C.乙、丙 | D.甲、丁 |
【知识点】 大气压的应用解读 流体压强与流速的关系及现象解释解读
A.人推小车在水平路面上通过一段距离 |
B.人用力搬石头,石头没有被搬动 |
C.叉车把货物从地面抬升到一定高度 |
D. 人提书包在水平输送带上通过一段距离 |
A.向上起跳过程中小金的动能持续增大 |
B.在整个跳绳过程中小金的机械能守恒 |
C.小金跳一次克服重力做功约 3 焦 |
D.小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50 瓦 |
图乙:水和酒精充分混合后,总体积小于混合前水和酒精的总体积
图丙:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来
图丁:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面还能吊一个较重的物体
A.甲、乙 | B.甲、丙 | C.丙、丁 | D.乙、丙 |
【知识点】 扩散现象及其影响因素 分子之间存在引力和斥力的现象 分子之间存在间隙
A.若G1 = G2,拉力做的额外功相同 |
B.若G1 = G2,拉力做的总功相同 |
C.若G1 = G2,甲的机 械效率大于乙的机械效率 |
D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 |
【知识点】 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算
A.功率小的机械做功一定快 |
B.做功时间越长,机器的功率越大 |
C.机械做功少,功率一定小,机械效率一定低 |
D.有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高 |
A.甲、丙、乙、丁 | B.乙、甲、丙、丁 |
C.乙、甲、丁、丙 | D.丁、甲、乙、丙 |
【知识点】 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.物体移动的速度为0.4m/s |
B.所做的有用功为200J |
C.动滑轮的机械效率为60% |
D.拉力F的功率为24W |
A.下落过程中,到达A点时,小球的动能最大 |
B.下落过程中,到达B点时,小球的动能最大 |
C.下落过程中,到达C点时,小球的动能最大 |
D.下落过程中,小球的机械能是守恒的 |
A.甲所受的浮力更大 | B.乙所受的浮力更大 |
C.甲、乙所受浮力一样大 | D.无法判断甲、乙所受浮力大小 |
【知识点】 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
A.若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额=W乙额 |
B.若甲、乙斜面光滑,则拉力所做的总功W甲总<W乙总 |
C.若甲、乙斜面光滑,则拉力F甲>F乙 |
D.若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额>W乙额 |
【知识点】 斜面模型及相关计算解读 有用功、额外功和总功的概念解读
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 分子动理论解释生活现象解读 分子之间存在间隙
【知识点】 应用阿基米德原理解释生活中的现象
【知识点】 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
三、作图题 添加题型下试题
四、实验题 添加题型下试题
(1)小华将两根细线系于轻质卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反。如果左端挂上2个钩码,右端挂上4个钩码,卡片将
(2)当卡片平衡时,小华将卡片转过一个角度,松手后卡片
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是
A.卡片容易扭转
B.容易让卡片在水平方向上保持平衡
C.减小了摩擦力对实验结果的影响
(1)实验中,探究的动能是指
A.小球在斜面上的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与
(3)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小明设计了如图所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
(4)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如上表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功
(1)当压强计探头上的橡皮膜受到压强时,U形管两边的液面出现
(2)比较图①②,可以得出的初步结论是
(3)比较图⑤⑥,可以得出的初步结论是
(4)比较图③④⑤,可以得出的初步结论是
猜想一:浮力大小与物体的密度有关。 实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上;
猜想二:浮力大小与液体的密度有关。 实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来;
猜想三:浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。实例:泳池里,人下蹲时感觉到水向上托自己的力增大。
为了验证上述猜想是否正确,他进行了如下实验:
(1)根据图d和
(2)根据图c和d可以验证猜想三是
(3) 要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中
(4)同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与密度有关。要选用一个能漂浮在图e中盐水液面上的物体,该物体的密度应小于
(1)在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是
(2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂
(3)实验中若不在D点挂钩码,而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,为使弹簧测力计的示数最小,应使弹簧测力计挂在
五、计算题 添加题型下试题
(1)该模具所受浮力的大小?
(2)模具的体积是多少?
(3)与模具未放入水中时相比,模具浸没后水对容器底部的压强增大多少?
(1)有用功;
(2)拉力F的功和功率;
(3)滑轮组的机械效率。
【知识点】 功率的计算解读 计算机械的总功、有用功和额外功 机械效率的简单计算
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 扩散现象及其影响因素 | |
2 | 0.85 | 减小压强的方法及生活中的实例 液体压强的特点及其应用 大气压与高度的关系 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
3 | 0.85 | 杠杆的分类 斜面模型及相关计算 滑轮组的构成及优点 | |
4 | 0.65 | 平衡状态的判断 二力或多力平衡问题 平衡力与相互作用力的区别 | |
5 | 0.94 | 液体压强的特点及其应用 | |
6 | 0.85 | 惯性的利用及危害防止 | |
7 | 0.94 | 牛顿第一定律的内容及理解 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 | |
8 | 0.85 | 平衡力与相互作用力的区别 | |
9 | 0.65 | 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
10 | 0.65 | 力做功的必要因素 | |
11 | 0.85 | 功的计算和估算 动能的概念、影响动能的因素 辨析物体的机械能是否发生变化 | |
12 | 0.65 | 扩散现象及其影响因素 分子之间存在引力和斥力的现象 分子之间存在间隙 | |
13 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
14 | 0.65 | 功率的定义及意义 机械效率的定义 | |
15 | 0.65 | 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 | |
16 | 0.65 | 阿基米德原理的应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体浮沉条件的应用 密度计原理及应用 | |
17 | 0.65 | 速度的计算 功的概念和单位 功率的计算 机械效率的计算 | |
18 | 0.85 | 物体运动过程中各种机械能的变化情况 常见的机械能守恒及其辨析 | |
19 | 0.94 | 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
20 | 0.65 | 斜面模型及相关计算 有用功、额外功和总功的概念 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.65 | 分子动理论解释生活现象 分子之间存在间隙 | |
22 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小的因素 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 二力或多力平衡问题 | |
23 | 0.85 | 重力的计算与估算 二力或多力平衡问题 | |
24 | 0.65 | 密度公式的简单应用 压力的概念及其计算 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 | |
25 | 0.65 | 托里拆利实验 仿照托里拆利实验测量大气压可以支撑水柱的高度 | |
26 | 0.85 | 应用阿基米德原理解释生活中的现象 | |
27 | 0.85 | 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
28 | 0.4 | 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素 二力或多力平衡问题 动滑轮绳端拉力及移动距离的计算 | |
29 | 0.65 | 比较功的大小 P=W/t 比较功率的大小 | |
三、作图题 | |||
30 | 0.85 | 力和力臂的作图 | |
四、实验题 | |||
31 | 0.65 | 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 设计实验探究二力平衡的条件 | |
32 | 0.65 | 探究影响动能因素的实验装置及作用 探究动能大小与速度的关系 探究动能大小与质量的关系 | |
33 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
34 | 0.65 | 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 探究浮力大小与液体密度的关系 | |
35 | 0.65 | 运用杠杆平衡原理进行计算 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析 探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理 | |
五、计算题 | |||
36 | 0.65 | 压强公式的简单应用 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
37 | 0.65 | 功率的计算 计算机械的总功、有用功和额外功 机械效率的简单计算 |