24. 同学们“探究电流与电阻的关系”时,实验室提供的器材有:电压恒为6V的电源一个,定值电阻5个(阻值分别为
、
、
、
、
),规格为“
1A”的滑动变阻器一个,电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1)同学们设计并连接了如图甲所示的实验电路,想用电压表的3V量程测量定值电阻
R两端的电压,请你用笔画线代替导线,帮助他们把电压表正确连接在电路中(导线不能交叉);
( )(2)他们先将
的电阻接在图甲中
a、
b间,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为
;保持滑片不动,用
的电阻替换
a、
b间的电阻后,需将滑动变阻器的滑片P向
___________(选填“左”或“右”)端移动,才能保持
a、
b间的电压
不变;再依次更换
a、
b间电阻为
、
继续实验。他们根据测量数据作出了电流表示数
I与
a、
b间电阻
R阻值的关系图像,如图乙所示。由乙图可知:
a、
b间电压
的值为
___________V;
a、
b间电压一定时。通过
a、
b间导体的电流与导体的电阻成
___________比;
(3)当他们用
的电阻替换
的电阻后,发现电压表示数始终不能调为
。为继续完成此次探究,同学们一起设计了如下方案,下列方案不正确的一项是
___________;
A.将滑动变阻器更换为“
1A”的滑动变阻器,其余不变
B.将电压为6V的电源更换为电压为5.2V的电源,其余不变
C.只调节滑动变阻器,使
为2.3V