7. 班级正在举办以“规范书写传文明 落实‘双减’促成长”为主题的综合性学习活动,请你完成下面任务。
【话书写】
(1)你所在的活动小组想了解当前中学生汉字书写的现状,准备做一次问卷调查,请你为问卷设计三个问题。
(2)活动中,语文老师在黑板上写下下列词语,请你运用对联知识,把这些词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。
如金龙
收手
下笔
归林
出水
似彩凤
上联:
_____________________________下联:
_____________________________【论“双减”】
(3)“双减”政策实施以来,学校开展了丰富多彩的艺体活动及综合实践活动,请列举两项。
(4)“双减”之下,作业帮之类的软件也成为关闭的重点。下面是母女俩的对话,请你阅读后针对是否应关闭这类软件提出自己的观点并阐明理由。
妈妈:你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案,这不是应付老师检查吗?
小君:我看了答案就会了,这跟听老师讲课不是一样的吗?
妈妈:但你只照抄答案,时间一长,就可能丧失独立思考的能力。
小君:那我遇到不会的题,你又不能给我讲,我能怎么办?