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2022年初中寒假分层作业收藏

共42套| 浏览:7695次| 更新:2022-01-17

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七年级 2022-01-17 32次

第14练 《走一步,再走一步》

一、单选题

21-22七年级·全国·假期作业
选择题 | 适中(0.65)
下列词语中加点字的注音无误的一项是(     
A.热(kù)       (juàn)   人(zhuó)   (hé)
B.吟(shēn)   (yē)       (yù)       (shuò)
C.突(wù)       (yuán)   怦(pīng)   (jìn)
D.滑(jì)       笑(cháo)   (xuàn)   动(nuó)
2022-01-14更新 | 56次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)
21-22七年级·全国·假期作业
选择题 | 适中(0.65)
下列表述有误的一项是(     

突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

A.从感情色彩看,“骄傲"为贬义词。
B.“底部"是名词,“强壮"是形容词。
C.“向下”的“下”是方位词,而“抽噎了一下”的“下”则不是。
D.“迈”“踩”“扑”是动词。
2022-01-14更新 | 189次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)
21-22七年级·全国·假期作业
选择题 | 适中(0.65)
下列各句中,划线词语使用不正确的一项是(     
A.王强小心翼翼地走过独木桥,然后深深舒了口气。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.班级课本情景剧表演时,他那滑稽的动作引得大家哄堂大笑
D.我们班的同学来自市内不同小学,大家的英语口语水平参差不齐
2022-01-14更新 | 79次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)
21-22七年级·全国·假期作业
选择题 | 适中(0.65)
选出下列朗读停顿不正确的一项(     
A.于是,怀着/一种隐秘的想望/有一天/我终于爬上了/那个山顶
B.我/曾屡次发现,每当/我感到/前途茫茫/而灰心丧气时,只要记起/很久以前/我/在那座小悬崖上/所学到的经验,我/便能应付一切。
C.它/仅仅活了几天,但是,那一股/足以擎天撼地的/生命力,令我/肃然/起敬!
D.一日,见二虫/斗草间,观之,兴/正浓,忽/有庞然大物,拔山倒树/而来,盖一/癫虾蟆,舌/一吐而/二虫尽力所吞。
2022-01-14更新 | 91次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)
21-22七年级·全国·假期作业
选择题 | 适中(0.65)
下列对课文内容的理解有误的一项是(     
A.本文中作者之所以要写小时候脱险的故事,是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。
B.作者写这篇文章的主要意图是以事传理,即借“我”爬悬崖遇险,最后脱险的事,告诉人们要正确对待困难的道理。
C.父亲看到孩子在悬崖的中途下不来,却不上去营救,是因为怕惊吓到孩子,由此可见父亲的细心。
D.本文是作者对自己童年时代一件往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险,再到脱险的过程。
2022-01-14更新 | 95次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)
21-22七年级·全国·假期作业
选择题 | 适中(0.65)
读课文《走一步,再走一步》,“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了”,对父亲这样说的目的分析正确的一项是(     
A.只是让“我”自己下来,他不管我。
B.他对“我”我下来完全有把握。
C.他知道“我”是胆小鬼,身体不好才这样说。
D.让“我”慢慢把心情放平,镇定下来。
2022-01-14更新 | 83次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)
21-22七年级·全国·假期作业
选择题 | 适中(0.65)
下列对文章《走一步,再走一步》的理解判断错误的一项是(     
A.本文主要采取了记叙的表达方式,结尾的议论画龙点睛。
B.作者之所以要写小时候脱险的故事,是因为这件事蕴含了一个生活哲理。
C.父亲看到孩子在悬崖石架上下不来,很担心却没有办法,由此可见父亲进退两难的处境。
D.“我”之所以去爬悬崖,一是因为怕小伙伴们嘲笑“我”是“胆小鬼”,二是“我”也确实想尝试一下。
2022-01-14更新 | 126次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)

二、填空题

语言表达 | 适中(0.65)
填空。
文章的题目是《走一步,再走一步》,这里的“步”不仅可以理解为爬下悬崖的脚步,还可以理解为         ;作者通过文中的故事告诉我们一个生活哲理:                                                                            
2017-12-01更新 | 208次组卷 | 2卷引用:人教版部编版2017-2018学年七年级上册第四单元14课走一步,再走一步语文同步练习
综合性学习 | 较难(0.4)
指出下列句子所运用的描写方法。
(1)暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。(            
(2)这太远,也太危险了在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。(        
(3)他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”(          
(4)突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。(        
2017-10-25更新 | 158次组卷 | 3卷引用:人教版2017-2018学年七年级上同步练习2第四单元第14课走一步,再走一步语文试题

三、现代文阅读

现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读下面的文字后,完成下面的习题

爬出陷阱

郑成南

①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗,使他无比惊慌。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时耳朵受了伤,一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊,父亲可能都听不到。

②突然,他看到父亲在陷阱口伸头探望,他喜出望外,挥动双手,大声呼喊,但父亲还是没听见。也许是陷阱光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

③陷阱昏暗潮湿,他坐在那里,感到了阵阵寒意。他想,父亲找不到他就会回村里喊救兵了。可是,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗?

④很快,夜幕开始降临了。忽然,他听到声音,好像是上面的草丛在响,可能是危险动物靠近了。他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟对手拼命的准备。幸运的是,那声音一会儿又消失掉了动物可能转个方向离去了。他松了一口气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来。忽然,那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在陷阱里比在任何地方都危险,没有退路,必须时刻保持清醒。但是坚持没多久,他又松懈了,只有听到上面的声音,他才又清醒过来。

⑤夜深了,他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在陷阱里。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,寻找出路。他发现,陷阱里其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他终于成功了!

⑥当他爬到陷阱口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

⑦突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在陷阱口,任由他在陷阱内痛苦地挣扎。⑧父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开,气急败坏地说:我没见过像你这样见死不救的父亲!

⑨父亲说:我知道你掉入陷阱,但是我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱,因为里面的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在陷阱口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷……⑩那年,他才13岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

(选自《微型小说选刊》 2014年15期)

1.请概述本篇文章的情节。
开端:
发展:
高潮:
结局:
2.第④段反复写“他”提高警觉——松懈的情节,有什么作用?
3.如何理解他“一夜间成熟得像个老猎人”这句话?
4.从文中主人公“他”的经历中,你获得了哪些成长启示?请结合文章内容及生活实践进行探究、梳理。
5.本文在内容上与《走一步,再走一步》有何异同?
2017-11-29更新 | 275次组卷 | 3卷引用:人教部编版2017-2018学年七年级上学期第四单元第14课《走一步,再走一步》语文同步练习
21-22七年级·全国·假期作业
现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,完成小题。

山就这么高

仲利民

那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,父母在外拼命地打工,积攒下钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够出人头地,可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,对于将来的高考他甚至不敢想象。

他不敢对父母说:我不想读下去了。那样,即使父母什么也不说,仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好,怒骂也罢,随他们去。

经过一夜的思考,他做了决定,这个星期正好父母从外地回家,他先陪他们过上一晚。也许,这个夜晚是一道分水岭,从此就决定了他未来的人生方向。

父亲看到他回家,很热情地和他讲外面的事情,母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的饭菜。他在等父亲问他的学习情况,可是父亲就是不问。

吃过晚饭,父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说:娃儿,你看这山有多高?他小时候爬过这山,因为山势陡峭,荆棘丛生,从未爬到过山顶,所以很难回答。没有经历过,怎么会知晓呢?面对父亲的提问,他不知如何作答。

父亲见儿子沉默,就说:这山,说高也不高,努力去爬了,到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶,你就永远也不知道它有多高。其时,皎洁的月光洒下来,如同白昼,山在那里坦然地呈现出它的身姿。

父亲说:孩子,今天,你母亲在山下看着,我们俩一起爬山,看谁先到山顶。他想不明白,父亲今天为什么有闲心陪他来爬山,而且是晚上,以前,他很少有这样的闲情逸致啊!

不过,他看了父亲一眼,那个在他的眼里曾经高大的身体,现在已经有些苍老了,他不相信会输给父亲,就答应了父亲的要求。

山虽然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材,哪里有坡,哪里有路,还有他年轻矫健的身体,他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下,他们父子俩开始爬山。月光下,两个身影用自己的方式向山顶去。

脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上还划了条伤口,虽然如此,他还是爬上了山顶,这是他第一次到达山顶。他的心里忽然有了一份豪情,他真想大喊一声,告诉别人他内心的快乐。

看到父亲也快爬到山顶了,他弯下腰,拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上,父子俩一起大声地对着夜空喊了起来:噢——,噢——整个小村都回荡着他们的声音。

他对父亲说:山就这么高!

父亲笑笑:其实山就这么高。

他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪,他怎么像变了一个人,成绩噌噌地升了上来。后来,他考上了一所名牌大学,成了一位非常有名的律师。在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。


(1)文中父亲要“我”爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括。
(2)结合语境,揣摩下面句中划线的词,指出其表达效果。
①月光下,两个身影用自己的方式向山顶去。
②在他的心中,一直屹立着一句话:山就这么高。
(3)本文与课文《走一步,再走一步》的立意相似,但有区别。请你比较两篇文章,分别写出它们所蕴含的生活哲理。
①《山就这么高》:______
②《走一步,再走一步》:______
(4)文中的父亲是一个怎样的人?请你结合文章内容,写一段赏析性文字。(80字以内)
2022-01-14更新 | 147次组卷 | 1卷引用:作业14 《走一步,再走一步》-2022年【寒假分层作业】七年级语文(部编版)


共计 平均难度:一般