1 . 即将告别生活六年的小学校园,毕业之际,六年级开展了一系列有意义的活动,请你参加。
【活动一:荐名著,引成长】请你从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四部名著中选择一部,写一段“推荐寄语”。
所选图书:《___________ 》
推荐寄语:____________________
【活动二:写感言,显真情】在“奋斗的历程”活动中,你了解了无数革命烈士为国奉献、无数科学家为国付出的故事,爱国有很多种表现。作为新时代的青年,我们该怎样做,才能表达我们的爱国情怀呢?(至少写两条)
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【活动一:荐名著,引成长】请你从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四部名著中选择一部,写一段“推荐寄语”。
所选图书:《
推荐寄语:
【活动二:写感言,显真情】在“奋斗的历程”活动中,你了解了无数革命烈士为国奉献、无数科学家为国付出的故事,爱国有很多种表现。作为新时代的青年,我们该怎样做,才能表达我们的爱国情怀呢?(至少写两条)
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2 . 综合应用。
2021年是中国共产党成立一百周年,习总书记说要传承“红色基因”。为此,学校将开展“红领巾跟党走”这一活动,请你提 出两个具体方案并完成填空。
(1)“红色基因”的意思是____________
(2)方案:A.________________ 。
B.____________________ 。
(3)写出两位革命英雄的名字:______________ 。
2021年是中国共产党成立一百周年,习总书记说要传承“红色基因”。为此,学校将开展“红领巾跟党走”这一活动,请你提 出两个具体方案并完成填空。
(1)“红色基因”的意思是
(2)方案:A.
B.
(3)写出两位革命英雄的名字:
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3 . 请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,完成后面题目。
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(2)中华文化源远流长,语文学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
(3)根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红绿;__________ ,__________________ 。
探究材料:成语是中国独有的语言资源,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。《中国成语大会》总导演关正文认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
(1)根据以上提供的材料信息,请简单总结出你的探究结果。(2)中华文化源远流长,语文学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
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成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红绿;
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4 . 4月23日是世界读书日,你们学校组织读书节活动了吗?请你填写读书记录卡,展示你最近整本书阅读的成果。
读书记录卡书名 | ||
书名 | 《 | 作者: |
印象深刻的故事情节 | ||
最想探讨的话题 |
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5 . 语言实践。
好的警示语让人过目难忘。读交通警示语“司机一滴酒,亲人两行泪”,完成写话。
(1)你认为这则交通警示语好吗?为什么?___________________ 。
(2)请你也写一句交通警示语。_________________ 。
好的警示语让人过目难忘。读交通警示语“司机一滴酒,亲人两行泪”,完成写话。
(1)你认为这则交通警示语好吗?为什么?
(2)请你也写一句交通警示语。
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6 . 4月23日是国家读书日,揭阳书城准备举行一期主题为“家国天下,读书有为”的全民阅读活动,下面三副对联中,比较适合用作这个主题宣传的是( )
A.有关家国书常读,无益身心事莫为。 |
B.人间乐事唯为善,天下奇观在读书。 |
C.闲居足以养志,至乐莫如读书。 |
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7 . 语言运用实践。
下面是有关部门所做的城乡学生问卷调查统计图,请你读图答题。
1.从上图中,你了解到了什么信息?请写在下面横线上。
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2.读完上图,你最想说什么?请写在下面横线上。
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3.你多久购买一次零食?对于购买零食这个话题,你想说什么?
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下面是有关部门所做的城乡学生问卷调查统计图,请你读图答题。
小学生因吃零食问题造成身体不舒服 ①有26.49% ②没有71.24% ③很严重,还去过医院2.27% |
小学生购买零食的频率 ①每天1次18.39% ②每天1次以上18.74% ③每周3——5次30.84 ④极少或从不买32.03% |
2.读完上图,你最想说什么?请写在下面横线上。
3.你多久购买一次零食?对于购买零食这个话题,你想说什么?
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8 . 综合实践。
我们即将离开学习和生活了六年的母校,毕业前夕,学校要组织六年级毕业联欢会,联欢会筹备过程中需要你解决下列问题。
(1)班长收集了同学们六年来的各类活动照片,想制作成电子相册,展现同学之间美好的情谊。请你为这个电子相册想一个合适的名称。
________________
(2)请用上以下4个词语,将上下联的内容补充完整、送给敬爱的老师。
写春秋 绽桃李 风和 墨浓
上联:日暖__________________
下联:笔酣(hān)__________________
(3)毕业联欢会节目单上有一个“飞花令”的游戏,要求同学们说出带有“月”字的诗句。请你也积极参加,写出三句带“月”字的诗句。
①______________________
②______________________
③______________________
(4)毕业联欢会上,小明想送给好朋友一个书签,希望他能够珍惜时间。作为书签上的赠言,下列句子最恰当的一项是( )
我们即将离开学习和生活了六年的母校,毕业前夕,学校要组织六年级毕业联欢会,联欢会筹备过程中需要你解决下列问题。
(1)班长收集了同学们六年来的各类活动照片,想制作成电子相册,展现同学之间美好的情谊。请你为这个电子相册想一个合适的名称。
(2)请用上以下4个词语,将上下联的内容补充完整、送给敬爱的老师。
写春秋 绽桃李 风和 墨浓
上联:日暖
下联:笔酣(hān)
(3)毕业联欢会节目单上有一个“飞花令”的游戏,要求同学们说出带有“月”字的诗句。请你也积极参加,写出三句带“月”字的诗句。
①
②
③
(4)毕业联欢会上,小明想送给好朋友一个书签,希望他能够珍惜时间。作为书签上的赠言,下列句子最恰当的一项是( )
A.读书须用意,一字值千金。 |
B.近水知鱼性,近山识鸟音。 |
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 |
D.常将有日思无日,莫把无时当有时。 |
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9 . 如果用一种“物”来表达革命先辈的品格和志向,你会选择哪种物?说出你的理由。(如:梅花——坚贞不屈,菊花——傲霜,松柏——正直,石灰——持身清白,莲——洁身自好……)
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10 . 交流读书心得时,如果自己的看法和多数人都不同,就要改变自己的看法。( )
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