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中，
，试判断此三角形的形状．
中，，试判断此三角形的形状．
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福建省泉州市德化第二中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题（已下线）6.4.3 第1课时 余弦定理【第一练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路湘教版（2019）必修第二册课本习题 习题1.6（已下线）第10讲 余弦定理（已下线）6.4.3.1余弦定理（练习）-【高效课堂】2021-2022学年高一数学下学期同步精讲课件+课后巩固练(人教A版2019必修第二册)（已下线）第07讲 解三角形-【寒假自学课】2022年高一数学寒假精品课（苏教版2019必修第二册）（已下线）1.6.3 解三角形应用举例（已下线）11.1 余弦定理
更新时间：2022-02-22 20:55:56
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【知识点】 余弦定理边角互化的应用解读
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容易
(0.94)
【推荐1】 在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，向量
=（sinA,b+c），
=（a－c,sinC－sinB）,满足
=
（Ⅰ）求角B的大小；（Ⅱ）设
=（sin（C+
）,
）, 
=（2k,cos2A） （k>1）, 
有最大值为3，求k的值.
=（sinA,b+c），=（a－c,sinC－sinB）,满足=（Ⅰ）求角B的大小；（Ⅱ）设=（sin（C+）,）, =（2k,cos2A） （k>1）, 有最大值为3，求k的值.
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容易
(0.94)
名校
【推荐2】设 的内角 
的对边分别为 
， 且 
(1)求角
的大小：
(2)若边
上的高为 
， 求 
的值．
的内角 的对边分别为 ， 且 (1)求角
的大小：(2)若边
上的高为 ， 求 的值．
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分别为
的对边，且
.
；
，
.
