某综艺节目为比较甲、乙两名选手的各项能力（每项能力的指标值满分均为5分，分值高者为优），绘制如图所示的六维能力雷达图，图中点A表示甲的创造能力指标值为4，点B表示乙的空间能力指标值为3，则下列叙述正确的有（ ）个
①乙的记忆能力优于甲 ②乙的观察能力优于创造能力
③甲的六大能力整体水平优于乙 ④甲的六大能力比乙较均衡
①乙的记忆能力优于甲 ②乙的观察能力优于创造能力
③甲的六大能力整体水平优于乙 ④甲的六大能力比乙较均衡
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
21-22高一下·山西朔州·阶段练习 查看更多[5]
更新时间：2022-05-31 21:49:57
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【推荐1】某中学春季运动会上，12位参加跳高半决赛同学的成绩各不相同，按成绩从高到低取前6位进入决赛，如果小明知道了自己的成绩后，则他可根据其他11位同学成绩的哪个数据判断自己能否进入决赛（ ）
| A．中位数 | B．平均数 | C．极差 | D．方差 |
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【推荐2】气象意义上从春季进入夏季的标志为“连续5天的日平均温度均不低于22℃”．现有甲、乙、丙三地连续5天的日平均温度的记录数据（记录数据都是正整数，单位为℃）：
①甲地：5个数据的中位数为24，众数为22；
②乙地：5个数据的中位数为27，总体均值为27；
③丙地：5个数据中有一个数据是32，总体均值为26总体方差为10.8．
则肯定进入夏季的地区有（ ）
①甲地：5个数据的中位数为24，众数为22；
②乙地：5个数据的中位数为27，总体均值为27；
③丙地：5个数据中有一个数据是32，总体均值为26总体方差为10.8．
则肯定进入夏季的地区有（ ）
| A．3个 | B．2个 | C．1个 | D．0个 |
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名校
【推荐1】在某次演讲比赛中，由两个评委小组（分别为专业人士（记为小组A）和观众代表（记为小组B））给参赛选手打分，根据两个评委小组给同一名选手打分的分值绘制成如图所示的折线图，则下列结论错误的是（ ）
| A．小组A打分的分值的平均数为48 |
| B．小组B打分的分值的中位数为66 |
| C．小组A打分的分值的极差大于小组B打分的分值的极差 |
| D．小组A打分的分值的方差小于小组B打分的分值的方差 |
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【推荐2】甲、乙、丙三个班各有20名学生，一次数学考试后，三个班学生的成绩与人数统计如下：
分别表示甲、乙、丙三个班本次考试成绩的标准差，则
分别表示甲、乙、丙三个班本次考试成绩的标准差，则A． | B． | C． | D． |
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【推荐1】甲乙两台机床同时生产一种零件，10天中，两台机床每天产品的次品数的茎叶图如图所示，下列判断错误的是（ ）
| A．甲的中位数大于乙的中位数 | B．甲的众数大于乙的众数 |
| C．甲的方差大于乙的方差 | D．甲的性能优于乙的性能 |
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名校
【推荐2】下列命题中是真命题的有（ ）
| A．有A，B，C三种个体按3:1:2的比例分层抽样调查，如果抽取的A个体数为9，则样本容量为30 |
B．一组数据 的平均数、众数、中位数相同 |
C．若甲组数据的方差为5，乙组数据为 ，则这两组数据中较稳定的是甲 |
D．一组数 的 分位数为5 |
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两所大学随机选取10名学生进行环保问题测试（满分100分），这20名学生得分的折线图如图所示，关于这两所学校被选取的学生的得分，下列结论错误的是（
校学生分数的平均分大于
校学生分数的平均分
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【推荐1】从2020开始智慧课堂建设逐渐在全国各地中小学中推广，智慧课堂教学系统中，对学生的个性化教育分析全面及时，某市利用智慧课堂，对某次联考的两个学校的语文、数学，历史、地理和化学五科的平均成绩进行分析比较，得到如下的雷达图，下列说法正确的是（ ）
| A．A校各科的成绩较为均衡，各科的平均成绩相当 |
| B．A校和B校在地理科上的成绩差距比在数学科目上的成绩差距大 |
| C．A校和B校的历史成绩差距较大 |
| D．A校语文、数学、地理，历史，化学这五门课的成绩都比B校差 |
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【推荐2】雷达图也称为网络图、蜘蛛图，是一种能够直观地展示多维度的类目数据对比情况的统计图.下图是小明、小张和小陈三位同学在高一一学年六科平均成绩雷达图，则下列说法错误 的是（ ）
| A．综合六科来看，小明的成绩最好，最均衡 |
| B．三人中，小陈的每门学科的平均成绩都是最低的 |
| C．六门学科中，小张存在偏科情况 |
| D．小陈在英语学科有较强的学科优势 |
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【推荐3】2022年起，我市将试行“
”的普通高考新模式，即语文、数学、外语3门必选科目外，考生再从物理、历史中选1门，从化学、生物、地理、政治中选2门作为选考科目，为了帮助学生合理选科，某中学将高一每个学生的六门科目综合成绩按比例均缩放成5分制，绘制成雷达图，甲同学的成绩雷达图如图所示，下面叙述一定不正确的是（ ）
”的普通高考新模式，即语文、数学、外语3门必选科目外，考生再从物理、历史中选1门，从化学、生物、地理、政治中选2门作为选考科目，为了帮助学生合理选科，某中学将高一每个学生的六门科目综合成绩按比例均缩放成5分制，绘制成雷达图，甲同学的成绩雷达图如图所示，下面叙述一定不正确的是（ ）| A．甲的物理成绩领先年级平均分最多 |
| B．甲有2个科目的成绩低于年级平均分 |
| C．甲的成绩最好的前两个科目是化学和地理 |
| D．对甲而言，物理、化学、地理是比较理想的一种选科结果 |
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