已知点,圆:,点是圆上的动点,的垂直平分线与交于点,记的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)设经过点的直线与交于,两点,求证:为定值,并求出该定值.
(1)求的方程;
(2)设经过点的直线与交于,两点,求证:为定值,并求出该定值.
21-22高二下·云南玉溪·期末 查看更多[5]
云南省玉溪市2021—2022学年高二下学期期末教学质量检测数学试题(已下线)第10讲 高考难点突破二:圆锥曲线的综合问题(定值问题) (精讲)(已下线)2.8直线与圆锥曲线的位置关系(1)江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高二上学期10月学情分析考试数学试题(已下线)第26讲 圆锥曲线中定值问题(2)
更新时间:2022/07/06 15:24:26
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【推荐1】已知到,距离之和为4,设点的轨迹为,直线与轨迹交于,.
(Ⅰ)求轨迹的方程
(Ⅱ)若,求.
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【推荐2】已知椭圆C的两个焦点分别是,,椭圆上的点P到两焦点的距离之和等于,O为坐标原点,直线与椭圆C相交于A,B(不重合)两点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)求m的取值范围;
(3)求的最大值.
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【推荐1】已知点,一动圆过点且与圆内切.
(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹的方程;
(Ⅱ)设点,点为曲线上任一点,求点到点距离的最大值;
(Ⅲ)在的条件下,设△的面积为(是坐标原点,是曲线上横坐标为的点),以为边长的正方形的面积为.若正数满足,问是否存在最小值,若存在,请求出此最小值,若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹的方程;
(Ⅱ)设点,点为曲线上任一点,求点到点距离的最大值;
(Ⅲ)在的条件下,设△的面积为(是坐标原点,是曲线上横坐标为的点),以为边长的正方形的面积为.若正数满足,问是否存在最小值,若存在,请求出此最小值,若不存在,请说明理由.
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【推荐2】如图,已知点M在圆上运动,轴(垂足为N),点Q在NM的延长线上,且.
(2)直线l:与1中动点Q的轨迹交于两个不同的点A和B,圆O上存在两点C、D,满足,,求m的取值范围;
(1)求动点Q的轨迹方程;
(2)直线l:与1中动点Q的轨迹交于两个不同的点A和B,圆O上存在两点C、D,满足,,求m的取值范围;
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【推荐1】.已知圆与直线相切.
(1)求以圆O与y轴的交点为顶点,直线在轴上的截距为半长轴长的椭圆C方程;
(2)已知点A,若直线与椭圆C有两个不同的交点E,F,且直线AE的斜率与直线
AF的斜率互为相反数;问直线的斜率是否为定值?若是求出这个定值;若不是,请说明理由.
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(2)已知点A,若直线与椭圆C有两个不同的交点E,F,且直线AE的斜率与直线
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【推荐2】已知椭圆:的左右焦点分别为,,,分别为左右顶点,直线:与椭圆交于,两点,当倾斜角为时,是椭圆的上顶点,且的周长为6.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点作轴的垂线,为上异于点的一点,以为直径作圆.若过点的直线(异于轴)与圆相切于点,且与直线相交于点,试判断是否为定值,并说明理由.
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(2)过点作轴的垂线,为上异于点的一点,以为直径作圆.若过点的直线(异于轴)与圆相切于点,且与直线相交于点,试判断是否为定值,并说明理由.
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