在2005年世青赛中,被称作“超白金一代”的中国男足U23代表队打出了中国男足在世界舞台上的最好表现.球队的战术核心,来自沈阳的陈涛入选了奏事最佳阵容.世青赛的赛制分为小组赛、淘汰赛两个阶段.小组赛中,参赛的32支代表队被分为8各小组,每个小组4支球队,按照单循环赛制选出两支球队进入淘汰赛.淘汰赛中16支球队捉对厮杀,败者淘汰胜者晋级,通过4轮比赛决出最后的冠军.
(1)已知在小组赛中,每赢一场记3分,打平一场记1分,输一场记0分.小组赛阶段中国队与巴拿马、土耳其、乌克兰三支球队分在同一组.首战中中国队惊险战胜了欧洲亚军土耳其队,在小组赛占据了优势.面对后两场比赛的对手乌克兰队和巴拿马对,根据赛前球探报告分析,中国队都有实力优势,可以近似认为后两场比赛中国的获胜的概率都为0.5,打平的概率都为0.2,输球的概率都为0.3.设中国队三场小组赛之后的总积分为随机变量X,求出其分布列和期望.
(2)10号队员陈涛作为中国队的进攻核心,他的表现对中国队而言举足轻重.过往数据表示,在所有陈涛出场并且有进球或者助攻的比赛中,中国队赢得了其中80%的场次,在所有陈涛没有进球或者助攻的比赛中,中国队赢得了其中20%的场次,陈涛在其代表中国队出场的40场比赛中,有30场比赛完成了进球或者助攻.在本届比赛中,中国队在小组赛中顺利出线,淘汰赛首轮中对阵世界足坛的传统强队德国队.已知在淘汰赛对阵德国队的比赛中,陈涛代表中国队出场比赛,虽然经过全队不懈努力,仍然不敌强大的德国队,遗憾告别世界杯.那么,若以过往的数据估计概率,请估计陈涛在本场比赛贡献进球或者助攻的概率.
(1)已知在小组赛中,每赢一场记3分,打平一场记1分,输一场记0分.小组赛阶段中国队与巴拿马、土耳其、乌克兰三支球队分在同一组.首战中中国队惊险战胜了欧洲亚军土耳其队,在小组赛占据了优势.面对后两场比赛的对手乌克兰队和巴拿马对,根据赛前球探报告分析,中国队都有实力优势,可以近似认为后两场比赛中国的获胜的概率都为0.5,打平的概率都为0.2,输球的概率都为0.3.设中国队三场小组赛之后的总积分为随机变量X,求出其分布列和期望.
(2)10号队员陈涛作为中国队的进攻核心,他的表现对中国队而言举足轻重.过往数据表示,在所有陈涛出场并且有进球或者助攻的比赛中,中国队赢得了其中80%的场次,在所有陈涛没有进球或者助攻的比赛中,中国队赢得了其中20%的场次,陈涛在其代表中国队出场的40场比赛中,有30场比赛完成了进球或者助攻.在本届比赛中,中国队在小组赛中顺利出线,淘汰赛首轮中对阵世界足坛的传统强队德国队.已知在淘汰赛对阵德国队的比赛中,陈涛代表中国队出场比赛,虽然经过全队不懈努力,仍然不敌强大的德国队,遗憾告别世界杯.那么,若以过往的数据估计概率,请估计陈涛在本场比赛贡献进球或者助攻的概率.
更新时间:2023-06-03 08:09:13
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【推荐1】新高考按照“”的模式设置,其中“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有考生必考;“1”为首选科目,考生须在物理、历史两科中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、政治、地理四科中选择两科.某校为了解该校考生的选科情况,从首选科目为物理的考生中随机抽取12名(包含考生甲和考生乙)进行调查.假设考生选择每个科目的可能性相等,且他们的选择互不影响.
(1)求考生甲和考生乙都选择了地理作为再选科目的概率.
(2)已知抽取的这12名考生中,女生有3名.从这12名考生中随机抽取3名,记X为抽取到的女生人数,求X的分布列与数学期望.
(1)求考生甲和考生乙都选择了地理作为再选科目的概率.
(2)已知抽取的这12名考生中,女生有3名.从这12名考生中随机抽取3名,记X为抽取到的女生人数,求X的分布列与数学期望.
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解题方法
【推荐2】某银行为激励客户经理营销本行,增加办理量,决定针对客户经理制定相应的激励方案,将一周中办理多的客户经理评为“一周明星经理”,且给予适当的奖励.最近该银行统计了名客户经理某周办理的数量的情况,得到频数分布表如下所示:
(1)在上图中作出该周办理数量的频率分布直方图;
(2)用频率估计概率,求一周办理数量不低于的概率;
(3)如果把一周办理数量不低于的客户经理评定为“一周明星经理”,按照分层抽样,从参与调查的且是“一周明星经理”的客户经理中抽取人,再从这人中随机抽取人,记所抽取的人中办理数量不低于的人数为,求的分布列与数学期望.
一周办理的数量 | ||||||
频数 |
(1)在上图中作出该周办理数量的频率分布直方图;
(2)用频率估计概率,求一周办理数量不低于的概率;
(3)如果把一周办理数量不低于的客户经理评定为“一周明星经理”,按照分层抽样,从参与调查的且是“一周明星经理”的客户经理中抽取人,再从这人中随机抽取人,记所抽取的人中办理数量不低于的人数为,求的分布列与数学期望.
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名校
【推荐3】“绿色出行,低碳环保”已成为新的时尚,近几年国家相继出台了一系列的环保政策,在汽车行业提出了重点扶持新能源汽车的政策,为新能源汽车行业的发展开辟了广阔的前景.某公司对A充电桩进行生产投资,所获得的利润有如下统计数据,并计算得.
(1)已知可用一元线性回归模型拟合y与x的关系,求其经验回归方程;
(2)若规定所获利润y与投资金额x的比值不低于,则称对应的投入额为“优秀投资额”.记2分,所获利润y与投资金额x的比值低于且大于,则称对应的投入额为“良好投资额”,记1分,所获利润y与投资金额x的比值不超过,则称对应的投入额为“不合格投资额”,记0分,现从表中6个投资金额中任意选2个,用X表示记分之和,求X的分布列及数学期望.
附:.
A充电桩投资金额x/万元 | 3 | 4 | 6 | 7 | 9 | 10 |
所获利润y/百万元 | 1.5 | 2 | 3 | 4.5 | 6 | 7 |
(2)若规定所获利润y与投资金额x的比值不低于,则称对应的投入额为“优秀投资额”.记2分,所获利润y与投资金额x的比值低于且大于,则称对应的投入额为“良好投资额”,记1分,所获利润y与投资金额x的比值不超过,则称对应的投入额为“不合格投资额”,记0分,现从表中6个投资金额中任意选2个,用X表示记分之和,求X的分布列及数学期望.
附:.
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解题方法
【推荐1】在世界杯期间,学校组织了世界杯足球知识竞赛,有单项选择题和多项选择题(都是四个选项)两种:
(1)甲在知识竞赛中,如果不会单项选择题那么就随机猜测.已知甲会单项选择题和甲不会单项选择题随机猜测的概率分别是.问甲在做某道单项选择题时,在该道题做对的条件下,求他会这道单项选择题的概率;
(2)甲在做某多项选择题时,完全不知道四个选项正误的情况下,只好根据自己的经验随机选择,他选择一个选项、两个选项、二个选项的概率分别为.已知多项选择题每道题四个选项中有两个或三个选项正确,全部选对得5分,部分选对得2分,有选择错误的得0分.某个多项选择题有三个选项是正确的,记甲做这道多项选择题所得的分数为,求的分布列及数学期望.
(1)甲在知识竞赛中,如果不会单项选择题那么就随机猜测.已知甲会单项选择题和甲不会单项选择题随机猜测的概率分别是.问甲在做某道单项选择题时,在该道题做对的条件下,求他会这道单项选择题的概率;
(2)甲在做某多项选择题时,完全不知道四个选项正误的情况下,只好根据自己的经验随机选择,他选择一个选项、两个选项、二个选项的概率分别为.已知多项选择题每道题四个选项中有两个或三个选项正确,全部选对得5分,部分选对得2分,有选择错误的得0分.某个多项选择题有三个选项是正确的,记甲做这道多项选择题所得的分数为,求的分布列及数学期望.
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【推荐2】在一次数学随堂小测验中,有单项选择题和多项选择题两种.单项选择题,每道题四个选项中仅有一个正确,选择正确得分,选择错误得分;多项选择题,每道题四个选项中有两个或三个选项正确,全部选对得分,部分选对得分,有选择错误的得分.
(1)小明同学在这次测验中,如果不知道单项选择题的答案就随机猜测.已知小明知道单项选择题的正确答案和随机猜测的概率都是.问小明在做某道单项选择题时,在该道题做对的条件下,求他知道这道单项选择题正确答案的概率.
(2)小明同学在做多选题时,选择一个选项的概率为,选择两个选项的概率为,选择三个选项的概率为.已知某个多项选择题有三个选项是正确的,小明在完全不知道四个选项正误的情况下,只好根据自己的经验随机选择,记小明做这道多项选择题所得的分数为,求的分布列及数学期望.
(1)小明同学在这次测验中,如果不知道单项选择题的答案就随机猜测.已知小明知道单项选择题的正确答案和随机猜测的概率都是.问小明在做某道单项选择题时,在该道题做对的条件下,求他知道这道单项选择题正确答案的概率.
(2)小明同学在做多选题时,选择一个选项的概率为,选择两个选项的概率为,选择三个选项的概率为.已知某个多项选择题有三个选项是正确的,小明在完全不知道四个选项正误的情况下,只好根据自己的经验随机选择,记小明做这道多项选择题所得的分数为,求的分布列及数学期望.
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名校
【推荐3】已知,,,四个袋,每个袋中都有1个黑球和1个白球共两个球,这些球除颜色外完全相同.现有,两个空盒,甲同学从,两袋中各随机取出1个球,放入盒中;乙同学从,两袋中各随机取出1个球,放入盒中.
(1)求:盒中是两个黑球的概率,盒中是一个黑球和一个白球的概率,盒中是两个白球的概率;
(2)接下来丙同学从,两盒各随机取出1个球,记录下颜色后,放回原盒;随后丁同学从,两盒各随机取出1个球,记录下颜色后,放回原盒.
(i)求:丙同学取得两个白球的概率;
(ii)在,两盒中无任何一盒是两个白球的条件下,求丙、丁两位同学都取得两个白球的概率.
(1)求:盒中是两个黑球的概率,盒中是一个黑球和一个白球的概率,盒中是两个白球的概率;
(2)接下来丙同学从,两盒各随机取出1个球,记录下颜色后,放回原盒;随后丁同学从,两盒各随机取出1个球,记录下颜色后,放回原盒.
(i)求:丙同学取得两个白球的概率;
(ii)在,两盒中无任何一盒是两个白球的条件下,求丙、丁两位同学都取得两个白球的概率.
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名校
解题方法
【推荐1】全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障,为了研究福州市民健身的情况,某调研小组在我市随机抽取了100名市民进行调研,得到如下数据:
(1)如果认为每周健身超过3次的用户为“喜欢健身”,请完成列联表(见答题卡),根据小概率值的独立性检验,判断“喜欢健身”与“性别”是否有关?
(2)每周健身6次及6次以上的用户称为“健身达人”,视频率为概率,在我市所有“健身达人”中,随机抽取4名.福州某瑜伽馆计划对抽出的女“健身达人”每人奖励1000元健身卡,记奖励总金额为Y,求Y的数学期望.
附:,
每周健身次数 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次 | 5次 | 6次及6次以上 |
男 | 4 | 3 | 3 | 3 | 7 | 30 |
女 | 6 | 5 | 4 | 7 | 8 | 20 |
(2)每周健身6次及6次以上的用户称为“健身达人”,视频率为概率,在我市所有“健身达人”中,随机抽取4名.福州某瑜伽馆计划对抽出的女“健身达人”每人奖励1000元健身卡,记奖励总金额为Y,求Y的数学期望.
附:,
0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
【推荐2】由于疫情的影响,上级要求学生本周末不离校.为了缓解学生的压力,高二年级决定利用周六下午在学生中开展“过三关”知识竞赛,比赛规则如下:只有通过前面一关才能进入下一关,否则竞赛结束;为了鼓励大家,规定在第一关未通过的同学,有一次求助场外同学的机会.(现有甲同学报名参加“过三关”竞赛,假设甲同学第一关独立通过的概率为,第二关通过的概率为,第三关通过的概率是.)求助场外同学通过第一关的概率为(假定每位参赛同学在靠自己未能通过第一关的情况下都会使用求助场外同学的机会).用X表示甲同学通过的关数,试求X的分布列和期望.
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解答题-证明题
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适中
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名校
解题方法
【推荐3】某学校有初中部和高中部两个学部,其中初中部有1800名学生.为了解全校学生两个月以来的课外阅读时间,学校采用分层抽样方法,从中抽取了100名学生进行问卷调查,将样本中的“初中学生”和“高中学生”按学生的课外阅读时间(单位:小时)各分为5组:
,,,,,得到初中生组的频率分布直方图和高中生组的频数分布表.
高中生组
(1)求高中部的学生人数并估计全校学生中课外阅读时间在小时内的总人数;
(2)从课外阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,记为3人中初中生的人数,求的分布列和数学期望;
(3)若用样本的频率代替概率,用表示高中阅读时间,“”表示阅读时间在情况,“”阅读区间在的阅读情况.相应地,用表示初中组相应阅读时间段的情况,直接写出方差,大小关系.(结论不要求证明)
,,,,,得到初中生组的频率分布直方图和高中生组的频数分布表.
分组区间 | 频数 |
2 | |
10 | |
14 | |
12 | |
2 |
(1)求高中部的学生人数并估计全校学生中课外阅读时间在小时内的总人数;
(2)从课外阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,记为3人中初中生的人数,求的分布列和数学期望;
(3)若用样本的频率代替概率,用表示高中阅读时间,“”表示阅读时间在情况,“”阅读区间在的阅读情况.相应地,用表示初中组相应阅读时间段的情况,直接写出方差,大小关系.(结论不要求证明)
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解答题-问答题
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解题方法
【推荐1】淄博烧烤、哈尔滨冬日冰雪、山河四省梦幻联动、鄂了赣饭真湘……,2023年全国各地的文旅部门在网络上掀起了一波花式创意宣传,带火了各地的文旅市场,很好地推动国内旅游业的发展.已知某旅游景区在手机APP上推出游客竞答的问卷,题型为单项选择题,每题均有4个选项,其中有且只有一项是正确选项.对于游客甲,在知道答题涉及的内容的条件下,可选出唯一的正确选项;在不知道答题涉及的内容的条件下,则随机选择一个选项.已知甲知道答题涉及内容的题数占问卷总题数的.
(1)求甲任选一题并答对的概率;
(2)若问卷答题以题组形式呈现,每个题组由2道单项选择题构成,每道选择题答对得2分,答错扣1分,放弃作答得0分.假设对于任意一道题,甲选择作答的概率均为,且两题是否选择作答及答题情况互不影响,记每组答题总得分为X.
(i)求和;
(ii)求.
(1)求甲任选一题并答对的概率;
(2)若问卷答题以题组形式呈现,每个题组由2道单项选择题构成,每道选择题答对得2分,答错扣1分,放弃作答得0分.假设对于任意一道题,甲选择作答的概率均为,且两题是否选择作答及答题情况互不影响,记每组答题总得分为X.
(i)求和;
(ii)求.
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解答题-问答题
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【推荐2】(1)已知与独立,且,求;
(2)已知,,,求,.
(2)已知,,,求,.
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解答题-问答题
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适中
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【推荐3】2022年10月1日,某超市举行“迎国庆促销抽奖活动”,所有购物的顾客,以收银台机打发票为准,尾数为偶数(尾数中的奇偶数随机出现)的顾客,可以获得三次抽奖,三次抽奖获得奖品的概率分别为,,,每次中奖都可以获得一份奖品,且每次抽奖是否中奖互不影响.
(1)求顾客获得两个奖品的概率;
(2)若3位购物的顾客,没有获奖的人数记为,求的分布列与数学期望.
(1)求顾客获得两个奖品的概率;
(2)若3位购物的顾客,没有获奖的人数记为,求的分布列与数学期望.
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