某校为了解学校餐厅中午的用餐情况,分别统计了食用大米套餐和面食的人次数,剩下的为食用米线汉堡等其它食品(每人只选一种),结果如表所示:
假设随机抽取一位同学,记中午吃大米套餐为事件M,吃面食为事件N,吃米线汉堡等其他食品为事件H,若用频率估计事件发生的概率,则( )
总人次数 | 大米套餐人次数 | 面食人次数 |
1000 | 550 | 260 |
A. | B. |
C. | D. |
更新时间:2023-09-02 11:45:18
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【推荐1】某超市随机选取1000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成下面的统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买.
根据表中数据,下列结论中正确的有( )
顾客人数 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
100 | √ | × | √ | √ |
217 | × | √ | × | √ |
200 | √ | √ | √ | × |
300 | √ | × | √ | × |
85 | √ | × | × | × |
98 | × | √ | × | × |
A.顾客购买乙商品的概率最大 |
B.顾客同时购买乙和丙的概率约为0.2 |
C.顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率约为0.3 |
D.顾客仅购买1种商品的概率不大于0.2 |
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【推荐2】下列说法错误的有( )
A.随机事件A发生的概率是频率的稳定值,频率是概率的近似值 |
B.在同一次试验中,不同的基本事件不可能同时发生 |
C.任意事件A发生的概率满足 |
D.若事件A发生的概率趋近于0,则事件A是不可能事件 |
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【推荐1】排球是一项深受人们喜爱的运动项目,排球比赛一般采用5局3胜制.在每局比赛中,发球方赢得此球后可得1分,并获得下一球的发球权,否则交换发球权,并且对方得1分.在决胜局(第五局)采用15分制,某队只有赢得至少15分,并领先对方2分为胜.现有甲、乙两队进行排球比赛,则下列说法正确的是( )
A.已知前三局比赛中甲已经赢两局,乙赢一局,若甲队最后赢得整场比赛,则甲队将以或的比分赢得比赛 |
B.若甲队每局比赛获胜的概率为,则甲队赢得整场比赛的概率也是 |
C.已知前三局比赛中甲已经赢两局,乙赢一局,且接下来两队赢得每局比赛的概率均为,则甲队最后赢得整场比赛的概率为 |
D.已知前四局比赛中甲、乙两队已经各赢两局比赛.在决胜局(第五局)中,两队当前的得分为甲、乙各14分.若两队打了个球后甲赢得整场比赛,则的取值为2或4 |
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【推荐2】已知事件满足,,则下列结论正确的是( )
A.如果,那么 |
B.如果,那么 |
C.如果与互斥,那么 |
D.如果与相互独立,那么 |
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【推荐1】某地区为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四类,并分别设置了相应的垃圾箱.为调查居民生活垃圾分类投放情况,随机抽取了该地区四类垃圾箱中总计生活垃圾.经分拣以后数据统计如下表(单位:).根据样本估计本地区生活垃圾投放情况,下列说法中正确的是( )
项目 | “厨余垃圾”箱 | “可回收物”箱 | “有害垃圾”箱 | “其他垃圾”箱 |
厨余垃圾 | 300 | 80 | 20 | 100 |
可回收物 | 30 | 200 | 40 | 30 |
有害垃圾 | 20 | 20 | 50 | 10 |
其他垃圾 | 20 | 10 | 10 | 60 |
A.该地区居民可回收垃圾约占生活垃圾的 |
B.该地区居民生活垃圾投放错误的概率约为0.39 |
C.该地区四类垃圾箱中投放正确的概率最低的是“有害垃圾”箱 |
D.厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“有害垃圾”箱、“其他垃圾”箱的投放量的方差为106800 |
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【推荐2】为了解中学生参与课外阅读的情况,某校一兴趣小组持续跟踪调查了该校某班全体同学10周课外阅读的时长,经过整理得到男生、女生这10周课外阅读的平均时长(单位:)的数据如下表:
以下判断中正确的是( )
女生 | 7.0 | 7.6 | 8.1 | 8.2 | 8.5 | 8.6 | 8.6 | 9.0 | 9.3 | 9.3 |
男生 | 5.1 | 6.0 | 6.3 | 6.8 | 7.2 | 7.7 | 8.1 | 8.2 | 8.6 | 9.4 |
A.该班女生每周课外阅读的平均时长的平均值为8.2 |
B.该班男生每周课外阅读的平均时长的分位数是8.4 |
C.该班女生每周课外阅读的平均时长波动性比男生小 |
D.该班估计该校男生每周课外阅读的平均时长大于的概率为0.4 |
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