已知某人收集一个样本容量为50的一组数据,并求得其平均数为70,方差为75,现发现在收集这些数据时,其中得两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90,在对错误得数据进行更正后,重新求得样本的平均数为,方差为,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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甘肃省张掖中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试卷(已下线)第13章 统计(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期末复习数学试题(三)四川省成都市第八中学校2024届高三第三次模拟考试数学(文)试题四川省成都市第八中学校2024届高三第三次模拟考试数学(理)试题四川省成都市新都区新都香城中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题重庆市第十一中学2024届高三上学期第一次质量监测数学试题新疆伊犁州新源县2021-2022学年高二下学期期末考试数学(理)试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高一下学期期末质量检测数学试题上海市徐汇区2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题辽宁省沈阳市第二十中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题(已下线)第14讲 统计(核心考点讲与练)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(沪教版2020必修第三册)人教A版(2019) 必修第二册 实战演练 第九章 课时练习37 总体离散程度的估计(已下线)专题46 统计与统计案例-备战2022年高考数学一轮复习一网打尽之重点难点突破(已下线)考点45 统计-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮(已下线)专题3.7概率论初步和基本统计方法【易错题型专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)(已下线)2021年高考数学(文)押题预测卷(新课标III卷)03(已下线)专题27 概率与统计相结合问题(练)-2021年高三数学二轮复习讲练测(文理通用)(已下线)专题23 概率与统计相结合问题(练)-2021年高三数学二轮复习讲练测(新高考版)上海市杨浦区三门中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题10.2 用样本估计总体(精练)-2021年高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)痛点16 概率与统计中的综合问题-2021年新高考数学一轮复习考点扫描新疆乌鲁木齐市第七十中学、哈密二中2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题江西省南昌二中2020届高三高考数学(文科)校测试题(一)(已下线)第三章统计案例单元测试(巅峰版) -突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)课时训练(人教A版选修2-3)(已下线)综合测试卷(巅峰版) -突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)课时训练(人教A版选修2-3)(已下线)第二章随机变吸其分步单元测试(巅峰版) -突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)重难点突破(人教A版选修2-3)(已下线)第二章随机变量及其分步单元测试(基础版). 突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)课时训练(人教A版选修2-3)(已下线)【新教材精创】5.1.2+数据的数字特征(第2课时)导学案(1)-人教B版高中数学必修第二册(已下线)【新教材精创】5.1.2+数据的数字特征(第2课时)教学设计(1)-人教B版高中数学必修第二册(已下线)专题05 统计——2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅰ专版)(已下线)专题05 统计——2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅰ专版)河南省豫南九校2019- 2020学年高一下学期6月联考理科数学试题广东省深圳市宝安中学2020届高三下学期4月模拟数学(理)试题广东省江门市第二中学2019-2020年高二上学期第一次月考数学试题江苏省无锡市江阴高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题福建省永春一中2019-2020学年高二4月份阶段考试数学试题河北省石家庄市第二中学2019-2020学年高三下学期0.5模数学(理)试题河北省石家庄市第二中学2019-2020学年高三下学期0.5模数学(文)试题湖北省荆门市龙泉中学2019-2020学年高三下学期3月月考数学(理)试题2019届福建省泉州市普通高中毕业班第二次(5月)质量检查理科数学试题(已下线)专题10 概率与统计——2019年高考真题和模拟题理科数学分项汇编(已下线)专题10 概率与统计——2019年高考真题和模拟题文科数学分项汇编河南省平顶山市郏县第一高级中学2018-2019学年高一下学期第二次5月月考数学试题【市级联考】福建省泉州市2019届高三第二次(5月)质检数学理试题
更新时间:2023-09-06 21:48:07
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A.过去的6年,“甲”的极差小于“乙”的极差 |
B.过去的6年,“甲”的平均值小于“乙”的平均值 |
C.过去的6年,“甲”的中位数小于“乙”的中位数 |
D.过去的6年,“甲”的平均增长率小于“乙”的平均增长率 |
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