口袋里装有大小与质地相同的4个红球和8个白球,甲、乙两人依下面的规则从袋中有放回地摸球,每次摸1个球.规则如下:若一方摸出1个红球,则此人继续下一次摸球;若一方摸出1个白球,则由对方接替下一次摸球.假设每次摸球相互独立,且由甲进行第一次摸球.求在前三次摸球中,甲摸得红球的次数X的分布列及期望.
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(已下线)复习题(七)
更新时间:2023-09-13 00:24:06
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相似题推荐
解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】一盒中放有黑球和白球,其中黑球4个,白球5个.
(1)从盒中同时摸出两个球,求两球颜色恰好相同的概率.
(2)从盒中摸出一个球,放回后再摸出一个球,求两球颜色恰好不同的概率.
(3)从盒中不放回的每次摸一球,若取到白球则停止摸球,求取到第三次时停止摸球的概率
(1)从盒中同时摸出两个球,求两球颜色恰好相同的概率.
(2)从盒中摸出一个球,放回后再摸出一个球,求两球颜色恰好不同的概率.
(3)从盒中不放回的每次摸一球,若取到白球则停止摸球,求取到第三次时停止摸球的概率
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】五行,指金、木、水、火、土五个元素.五行学说用五行之间的生、克关系来阐释事物之间的相互关系,是中国文化的重要组成部分,五行之间相生相克的关系如图所示.现有一个不透明的盒子,盒子中有5个完全相同的小球,5个小球上分别标有“金、木、水、火、土”5个字,代表5个元素.现在甲、乙两人各从盒子中随机抽取一个球:
分; ②若甲抽到的元素生乙抽取的元素,则甲
分;③若甲抽到的元素被乙抽取的元素克,则甲
分;④若甲抽到的元素被乙抽取的元素生,则甲
分;⑤若甲抽到的元素与乙抽取的元素相同,则甲不计分.现有两个游戏方案可供甲选择:方案一,乙先从盒子中随机抽取一个元素后放回,然后甲再从盒子中随机抽取一个元素;方案二,乙先从盒子中随机抽取一个元素不放回,然后甲再从盒子中随机抽取一个元素.每次积完分后把所有小球放回盒子再进行下次游戏.
(1)若按方案一进行两次游戏,求两次游戏后甲的积分之和为1分的概率;
(2)现在要从方案一或方案二中选一个方案进行两次游戏,若两次游戏后甲的积分之和超过1分,则甲获得胜利.为了尽可能获胜,甲应该选择哪个方案,请说明理由.
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(1)若按方案一进行两次游戏,求两次游戏后甲的积分之和为1分的概率;
(2)现在要从方案一或方案二中选一个方案进行两次游戏,若两次游戏后甲的积分之和超过1分,则甲获得胜利.为了尽可能获胜,甲应该选择哪个方案,请说明理由.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】某厂生产的产品在出厂前都要做质量检测,每一件一等品都能通过检测,每一件二等品通过检测的概率为
.现有10件产品,其中6件是一等品,4件是二等品.
(1)随机选取1件产品,求能够通过检测的概率;
(2)随机选取3件产品,其中一等品的件数记为
,求
的分布列及数学期望..
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(1)随机选取1件产品,求能够通过检测的概率;
(2)随机选取3件产品,其中一等品的件数记为
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某城市为了加快“两型社会”(资源节约型,环境友好型)的建设,本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多,自行车租车点的收费标准是每车每次租车时间不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费2元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙两人相互独立来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为
,
;两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为
,
;两人租车时间都不会超过四小时.
(1)求甲、乙两人所付的租车费用相同的概率;
(2)设甲、乙两人所付的租车费用之和为随机变量X,求X的分布列.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f89eef3148f2d4d09379767b4af69132.png)
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(1)求甲、乙两人所付的租车费用相同的概率;
(2)设甲、乙两人所付的租车费用之和为随机变量X,求X的分布列.
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】为响应全民健身计划,某市举办了羽毛球混合团体赛,团体赛项目为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打以及男女混合双打,每场比赛采取五局三胜制(即先胜3局者获胜).现有甲、乙、丙、丁4个团体进行单循环积分赛(即每个团体进行3场比赛)决出前两名进入后面的比赛,经商议决定积分规则如下:
根据以往经验,每局比赛相互独立,前四局甲团体每局获胜的概率为
,若打到第五局,第五局获胜的概率为
.
(1)在一场比赛中,甲团体所得积分为X,求
及X的概率分布列;
(2)求甲团体3场比赛积分之和为6分的概率.
![]() ![]() | ![]() | |
胜者积分 | 3分 | 2分 |
负者积分 | 0分 | 1分 |
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484.png)
(1)在一场比赛中,甲团体所得积分为X,求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/beded6e21d93573807f67478c74e7e24.png)
(2)求甲团体3场比赛积分之和为6分的概率.
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】学生甲想加入校篮球队,篮球教练对其进行投篮测试.测试规则如下:①投篮分为两轮,每轮均有两次机会,第一轮在罚球线处,第二轮在三分线处;②若他在罚球线处投进第一球,则直接进入下一轮,若第一次没投进可以进行第二次投篮,投进则进入下一轮,否则不预录取;③若他在三分线处投进第一球,则直接录取,若第一次没投进可以进行第二次投篮,投进则录取,否则不予录取.已知学生甲在罚球线处投篮命中率为
,在三分线处投篮命中率为
.假设学生甲每次投进与否互不影响.
(1)求学生甲被录取的概率;
(2)在这次测试中,记学生甲投篮的次数为
,求
的分布列.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8b2a698891d42c70b597f0da4f215f09.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf31876698721a199c7c53c6b320aa86.png)
(1)求学生甲被录取的概率;
(2)在这次测试中,记学生甲投篮的次数为
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校
名高三学生平均每天体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
将学生日均体育锻炼时间在
的学生评价为“锻炼达标”.
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面的
列联表:
通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过
的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?
(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出
人,进行体育锻炼体会交流.
①求这
人中,男生、女生各有多少人?
②从参加体会交流的
人中,随机选出
人做重点发言,记这
人中女生的人数为
,求
的分布列和期望.
参考公式:
,其中
.
临界值表
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90dd550e1ad9bbf01687ffb4aab788ec.png)
平均每天锻炼的时间/分钟 | ||||||
总人数 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c9e8b4e1a5ec3b13973d8ed247d34a70.png)
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b72fcdc709e77910cd36a26369648b3.png)
锻炼不达标 | 锻炼达标 | 总计 | |
男 | |||
女 | |||
总计 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b2650293c5257f0458d2121bcb96bd8.png)
(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d07ae0b4264da6a8812454ffd2f20d94.png)
①求这
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d07ae0b4264da6a8812454ffd2f20d94.png)
②从参加体会交流的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d07ae0b4264da6a8812454ffd2f20d94.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
参考公式:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3821f70c08c5180e9b3086d3c9610f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
临界值表
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】某班组织的数学文化节活动中,通过抽奖产生了
名幸运之星.这
名幸运之星可获得
两种奖品中的一种,并规定:每个人通过抛掷一枚质地均匀的骰子决定自己最终获得哪一种奖品,抛掷点数小于
的获得
奖品,抛掷点数不小于
的获得
奖品.
(1)求这
名幸运之星中获得
奖品的人数大于获得
奖品的人数的概率;
(2)设
、
分别为获得
两种奖品的人数,并记
,求随机变量
的分布列及数学期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d91e07104b699c4012be2d26160976a2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d91e07104b699c4012be2d26160976a2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/01c74a907dda6bb7d9d56d009d9df253.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
(1)求这
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
(2)设
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a829fdd8ec0f3b7ede883cf2c3e53b.png)
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解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某公司开发了一款可以供
(
或
)个人同时玩的跳棋游戏.每局游戏开始,采用掷两颗质地均匀的骰子(骰子出现的点数为1,2,3,4,5,6),两个骰子的点数之和除以
所得的余数对应的人先走第一步.两个骰子的点数之和除以
的余数0,1,2,
,
分别对应游戏者
,
,
,
,
.
(1)当
时,在已知两个骰子的点数之和为偶数的条件下,求
先走第一步的概率;
(2)当
时,求两颗骰子点数之和除以
的余数
的概率分布和数学期望,并说明该方法对每个游戏者是否公平.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/be604061cf1591f7069472269d4c9719.png)
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(1)当
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(2)当
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