组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 用样本估计总体 > 频率分布表 > 补全频率分布表
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:522 题号:8309360
某教师为了分析所任教班级某次考试的成绩,将全班同学的成绩做出了频数与频率的统计表和频率分布直方图.

分组

频数

频率

[50,60)

3

0.06

[60,70)

m

0.10

[70,80)

13

n

[80,90)

p

q

[90,100]

9

0.18

总计

t

1


(1)求表中及图中的值;
(2)该教师从这次考试成绩低于分的学生中随机抽取人进行面批,设表示所抽取学生中成绩低于分的人数,求随机变量的分布列和数学期望.

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【推荐1】某高校在年的自主招生考试成绩中随机抽取名学生的笔试成绩,按成绩共分五组,得到如下的频率分布表:

组号

分组

频数

频率

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

(1)请写出频率分布表中的值,若同组中的每个数据用该组区间的中间值代替,请估计全体考生的平均成绩;
(2)为了能选出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第组中用分层抽样的方法抽取名考生进入第二轮面试,求第组中每组各抽取多少名考生进入第二轮的面试;
(3)在(2)的前提下,学校要求每个学生需从两个问题中任选一题作为面试题目,求第三组和第五组中恰好有个学生选到问题的概率.
2020-06-29更新 | 140次组卷
解答题-应用题 | 适中 (0.65)
【推荐2】为丰富学生课外生活,某市组织了高中生钢笔书法比赛,比赛分两个阶段进行:第一阶段由评委为所有参赛作品评分,并确定优胜者;第二阶段为附加赛,参赛人员及获奖情况由组委会按规则另行确定,数据统计员对第一阶段的分数进行了统计分析,这些分数X都在区间内,记,以5为组距得出的分布如下:
X
Y
时,若,其中,则.
(1)求k的值;
(2)组委会确定:在第一阶段比赛中低于85分的学生无缘获奖也不能参加附加赛;分数在内的学生评为一等奖;分数在内的学生评为二等奖,且通过附加赛每人有的概率提升为一等奖;分数在内的学生评为三等奖,且通过附加赛每人有的概率提升为二等奖(所有参加附加赛的获奖学生均不降低获奖等级,且附加赛获奖等级在第一阶段获奖等级基础上,最多升高一级).设参加附加赛的学生获奖提升情况互相独立.在所有最初参赛学生中随机选择一名学生A.
①求学生A最终能获得一等奖的概率;
②已知学生B在第一阶段获得二等奖,求学生A最终获奖等级不低于学生B最终获奖等级的概率.
2022-01-12更新 | 371次组卷
【推荐3】某网络营销部门随机抽查了某市名网友在日的网购金额,所得数据如下表:

网购金额合计(单位:千元)

人数

频率

合计

   
已知网购金额不超过千元与超过千元的人数之比恰为.
(1)求的值,并补全频率分布直方图(如图);
(2)估计网购金额的平均数;
(3)在一次网购中,金金和钟钟每人随机从“微信,支付宝,银行卡,货到付款”种支付方式中任选种方式进行支付,求两人均未选择货到付款方式进行支付的概率.
2023-08-07更新 | 194次组卷
共计 平均难度:一般