【推荐1】探究霉菌的生长是否需要水分：
（1）提出问题：？
（2）作出假设：__。   
（3）制作计划：把甲、乙两片完全相同的面包片分别放到两个干净的纸盘里。将甲用水浸泡，乙保持___________。把这两片面包在空气中净值以一小时后，分别放入两个密封袋中，放在___________的地方培养。每天观察密封袋中的面包哦，做好记录。
（4）实验设置对照实验了吗？_______________。
（5）本探究实验的变量是______________。
（6）预期的结果： 甲：____       乙：_____
（7）实验结论：________ 。

【推荐2】某同学进行了探究非生物因素对蟑螂行为影响的实验。他在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只蟑螂，观察蟑螂的行为。该同学对上述实验重复了5次，结果如表所示。

环境	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

(1)该探究实验所设置的变量是___，其他条件如土壤湿度，环境温度必须相同，这体现了实验设计的___原则。
(2)为了使实验结果更准确，应对上述实验数据取___值。
(3)由以上实验结果可知，蟑螂一般多在___（选填“白天＂或“黑夜”）出来活动，这体现了生物与环境之间的关系是___（选填“环境影响生物”或“生物影响环境”或“生物适应环境”）。
(4)蟑螂喜欢栖息在厨房角落等环境中可能与水分有关，请简要说明 “水分对蟑螂行为的影响”对照实验中变量的设计思路：___。

【推荐3】下面是探究模拟酸雨对小麦种子萌发的影响的实验。请回答问题：
（1）提出问题：模拟酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？ 作出假设：______。
（2）探究实验中，老师提供了模拟酸雨。你们小组讨论设计的实验方法是：在A培养皿放入3粒浸泡过的小麦种子，每天定时喷洒一定量的______；在B培养皿中也放入3粒浸泡过的小麦种子，每天定时喷洒_____的清水。
（3）该实验的变量是____。   
（4）预测实验结果：_____。
（5）得出结论：______。
（6）此实验有设计不合理的地方，请指出：______。
（7）你对赶走“空中死神”——酸雨有什么好的建议？______。

【推荐1】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处)，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响。
(1)提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，______？
作出假设：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响。
(2)制订计划：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板。控制这个实验的变量是______，因此在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境，是为了形成______。
(3)方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，计算出______。
实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。
(4)得出结论：鼠妇生活在阴湿的环境中，______。
(5)表达和交流：
①不能用一只鼠妇做实验的理由是______。
②做完实验后，对鼠妇处理方式最为合理的是______。
A．直接杀死鼠妇B．把鼠妇制成标本C．将鼠妇放归大自然

【推荐2】某生物兴趣小组探究土壤的湿度对鼠妇分布的影响，请根据如表回答问题：

	1分钟	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟	8分钟
干土	4	4	3	3	2	2	2	1
湿土	6	6	7	7	8	8	8	9

(1)该小组探究的变量是_______，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_______实验。
(2)在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是___________。
(3)根据实验数据，我们可以得出实验结论是___________________。
(4)若有10只鼠妇，每分钟统计一次两处的鼠妇数目，统计8次后，计算各小组8次统计数目的平均值，目的是为了__________________。
(5)实验做完后，对鼠妇的处理方式是____________________。

【推荐3】如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇，又叫作潮虫。由于花盆或石块的移动，鼠妇很快就会爬走。这是为什么呢？是因为受到了惊吓？还是环境变明亮了？某同学非常好奇，并对此进行了多个探究实验。下面是他的探究实验之一，请将他探究活动的过程补充完整并活动相关问题。
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：_____
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板（见图）。在铁盘中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是_____。

（4）一段时间后，鼠妇大都聚集在阴暗处，由此得出的实验结论是：_____。
（5）为什么两侧铺的泥土要一样？_____。
（6）用10只鼠妇做实验，而不是一只，目的是_____。
（7）如果要进一步探究土壤的干湿程度对鼠妇生活的影响，下列实验设计正确的是( )