叶是绿色植物进行光合作用的主要器官,叶的结构与功能相适应。如图是叶片的结构示意图,请据图回答。
(1)叶上、下表皮无色透明,利于透光;表皮上分布的______ 是水分散失的“通道”,也是气体交换的“门户”。叶脉有 ______ 和 ______ 两种管道,它们属于输导组织。叶脉有运输和支持功能。
(2)叶肉细胞中的叶绿体,利用光能,将______ 合成贮存能量的 ______ ,这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且为其他生物提供食物和能量。
(3)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施______ 、 ______ (写出两点即可)。
(1)叶上、下表皮无色透明,利于透光;表皮上分布的
(2)叶肉细胞中的叶绿体,利用光能,将
(3)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施
更新时间:2023-03-21 19:12:43
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【推荐1】下图为叶片的横切面结构图,请据图回答下列问题。
(1)图中[4]为____________ ,它区别于[3]细胞的主要特点是_______________ 。
(2)图中[5]为__________ ,内有输导水分和无机盐的的__________ 。
(3)多数植物的叶片呈现绿色,是因为[3]内含有大量的__________ 。
(4)图中[1]___________ 是由一对半月形的___________ 围成的空腔,它是叶片与外界气体交换的“窗口”,它的分布与植物的生活环境有关,大多数陆生植物叶的下表皮比上表皮__________ 。
(1)图中[4]为
(2)图中[5]为
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(4)图中[1]
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【推荐2】为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了探究活动,并绘制出如图2所示的曲线,回答下列问题:
(1)图1②____ 细胞是光合作用的主要部位,能制造_____ ,是因为其内含有较多的______ ,属于叶的________ 组织,此外叶中还有____ 组织;植物根部吸收的水和无机盐在叶片中是通过图1③中的____ 运输的。
(2)根据a、b点光合作用强度的差异可知,要提高农物的产量可以________ ;而根据a、c点光合作用强度的差异可知,要提高农物的产量可以________ 。
(3)某植物夏日晴天中午12: 00时叶片的光合作用强度明显下降,其原因是图1⑤中______ 失水关闭导致的。
(1)图1②
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(3)某植物夏日晴天中午12: 00时叶片的光合作用强度明显下降,其原因是图1⑤中
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【推荐3】下图为叶片的结构示意图,请据图回答下列问题。(“[ ]”内填序号,“______”上填文字)
(1)图中结构[②]______ 的细胞排列紧密,具有保护作用。
(2)叶片呈现绿色,是因为[①]______ 细胞内含有较多的叶绿体。
(3)氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”是[____ ]气孔(填序号),它的张开和闭合是由保卫细胞控制的。
(4)结构[③]是______ ,其内含有的能将水和无机盐运送至叶肉细胞的管道是______ 。
(5)在生活中,移栽幼苗时往往会去掉一部分叶片,其目的是降低叶片的______ 作用,减少水分的散失。
(1)图中结构[②]
(2)叶片呈现绿色,是因为[①]
(3)氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”是[
(4)结构[③]是
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【推荐1】农业生产中,在保证水、肥等的条件下,要让农作物最大限度的利用太阳光能,提高单位面积产量。下图(一)示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C是________ ,此过程表示植物的________ 生理过程。此时,物质B是通过________ 运输到其他器官的;若C表示水蒸气,此时图(一)表示叶片正进行________
(2)叶面积指数为________ 时,对农作物的增产最有利。
(3)绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,其中在白天进行的有________ 种。
(1)若A表示二氧化碳,则C是
(2)叶面积指数为
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【推荐2】下图甲中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动,图乙是某生物兴趣小组为研究植物的光合作用而设计的部分实验装置(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳)。回答下列问题:
(1)图甲中,植物体进行A生理活动可为其生命活动提供所需的__________ ,C生理活动进行的场所是__________ ;该植物在白天和晚上都能进行的生理活动是_________ (填字母)。
(2)图乙中,将a、b两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,从两个装置中各剪取一片绿叶,分别放入盛有酒精的小烧瓶中,隔水加热,进行酒精脱色处理,在脱色后的叶片上滴加碘液,取自装置_______ (填字母)内的叶片会变蓝色。据此可以得出的结论是_________ 。
(1)图甲中,植物体进行A生理活动可为其生命活动提供所需的
(2)图乙中,将a、b两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,从两个装置中各剪取一片绿叶,分别放入盛有酒精的小烧瓶中,隔水加热,进行酒精脱色处理,在脱色后的叶片上滴加碘液,取自装置
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【推荐3】近几年,我县建成多个果品专业合作社,有效促进了农民增收。如图1是蜜桃叶肉细胞进行生理活动的过程,图2甲、乙表示细胞结构,①、②、③表示有关物质,图3为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)图1表示的蜜桃所进行的生理活动C(光合作用)的表达式可以表示为___________ 。
(2)图2中甲表示的结构是___________ ,绿色植物通过该结构的生理活动,有效维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。
(3)图3中白天和夜晚都能进行的生理活动是___________ (填代号),这项生理活动与图1中的生理活动___________ (填代号)相对应。图3中曲线Ⅱ在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是___________ 较高。
(4)图3中植物体内有机物积累量大于0的时间段是___________ 。
(5)移栽植物往往在阴天和傍晚进行,其主要目的是抑制图1中的___________ (填代号)生理活动。
(1)图1表示的蜜桃所进行的生理活动C(光合作用)的表达式可以表示为
(2)图2中甲表示的结构是
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【推荐1】盐碱地上开出了油菜花
中国工程院院士、农业育种专家傅廷栋,一直致力于耐盐碱油菜的研究,终于让盐碱地开出了油菜花,并从不同品种的40多株耐盐碱样本中筛选、培育出“华油杂62”“饲油2号”“华油杂158”等耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。耐盐碱油菜不仅可以在中重度盐碱条件下正常生长,其修复改良后的土壤也可以供其他作物正常生长。我国西北、东北、内蒙古等主要盐碱区也是农牧结合区,利用秋闲地集中连片种植的耐盐碱油菜可收作优质牧草使用。作为改良盐碱地的特色大田作物,耐盐碱油菜充满潜力,其发展前景值得期待。请结合所学知识回答问题:(1)油菜属于被子植物,油菜花中的胚珠发育成________ ,子房发育成________ 。
(2)据如图作答。走在长满油菜花的盐碱地上,你会感觉空气湿润而清新,这是因为B________ 作用和C________ 作用改善了空气质量。通过C过程,油菜不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的________ 平衡。油菜作为生产者,还能为人和动物提供食物和能量,这与其细胞内的“生产车间”________ 有关。
(3)耐盐碱油菜可以修复改良土壤,这一现象体现了生物对环境的________ 。
(4)如何提高北方秋闲地上的牧草——油菜花的产量?请你提出一种增产的措施:________ 。
(5)“华油杂62”“饲油2号”“华油杂158”等耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种的诞生,利用了________ 的多样性,采取的是下列哪种生物育种方法?________ (填选项字母)
A.转基因技术 B.诱变育种 C.克隆技术 D.杂交育种
这种耐盐碱性好和抗病性强的性状能否传递给下一代?________ 。
中国工程院院士、农业育种专家傅廷栋,一直致力于耐盐碱油菜的研究,终于让盐碱地开出了油菜花,并从不同品种的40多株耐盐碱样本中筛选、培育出“华油杂62”“饲油2号”“华油杂158”等耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。耐盐碱油菜不仅可以在中重度盐碱条件下正常生长,其修复改良后的土壤也可以供其他作物正常生长。我国西北、东北、内蒙古等主要盐碱区也是农牧结合区,利用秋闲地集中连片种植的耐盐碱油菜可收作优质牧草使用。作为改良盐碱地的特色大田作物,耐盐碱油菜充满潜力,其发展前景值得期待。请结合所学知识回答问题:(1)油菜属于被子植物,油菜花中的胚珠发育成
(2)据如图作答。走在长满油菜花的盐碱地上,你会感觉空气湿润而清新,这是因为B
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【推荐2】现场采摘已成为一种时尚,特别是双休日,市民和学生可以到采摘园去现场采摘,既给市民和学生提供了走进大自然,亲近泥土的机会,又能体会到采摘的乐趣。近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)草莓的根系入土浅,但叶片面积大,植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的______ 散失到体外,这种生理过程叫______ 作用。
(2)大棚蔬菜通过光合作用产生氧气,另一种产物淀粉在细胞内通过______ 作用为其植株生长提供能量。
(3)葡萄、梨、桃子的食用部位由______ 发育而来。
(4)经验丰富的果农,经常人为地除去一部分桃花和幼桃,以便让保留的幼桃有充分的______ 供给,提高桃子的品质。
(5)为了延长水果的保存时间,可以采取的方法是______ (至少两条)。
(1)草莓的根系入土浅,但叶片面积大,植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的
(2)大棚蔬菜通过光合作用产生氧气,另一种产物淀粉在细胞内通过
(3)葡萄、梨、桃子的食用部位由
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