近几年,我县建成多个果品专业合作社,有效促进了农民增收。如图1是蜜桃叶肉细胞进行生理活动的过程,图2甲、乙表示细胞结构,①、②、③表示有关物质,图3为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)图1表示的蜜桃所进行的生理活动C(光合作用)的表达式可以表示为___________ 。
(2)图2中甲表示的结构是___________ ,绿色植物通过该结构的生理活动,有效维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。
(3)图3中白天和夜晚都能进行的生理活动是___________ (填代号),这项生理活动与图1中的生理活动___________ (填代号)相对应。图3中曲线Ⅱ在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是___________ 较高。
(4)图3中植物体内有机物积累量大于0的时间段是___________ 。
(5)移栽植物往往在阴天和傍晚进行,其主要目的是抑制图1中的___________ (填代号)生理活动。
(1)图1表示的蜜桃所进行的生理活动C(光合作用)的表达式可以表示为
(2)图2中甲表示的结构是
(3)图3中白天和夜晚都能进行的生理活动是
(4)图3中植物体内有机物积累量大于0的时间段是
(5)移栽植物往往在阴天和傍晚进行,其主要目的是抑制图1中的
更新时间:2022-06-17 06:35:05
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【推荐1】习近平总书记说过“重农固本是安民之基、治国之要”,就枣庄市而言,玉米种植就高达200多万亩,平均亩产600多公斤,成为我市的重要粮食作物,目前,枣庄市仍致力于增加玉米亩产的研究和种植技术的推广。某科研兴趣小组在密闭大棚内进行了如下实验,请分析作答:
(1)设置如图一所示的实验装置(小烧杯内放置的是液体氢氧化钠),是探究玉米光合作用需要___________ ,为了使实验更有说服力,如何设计对照实验:___________ 。图中这株玉米需要在实验前进行暗处理,目的主要是通过玉米的___________ 作用,将叶片内原有的淀粉运走耗尽,其中玉米茎中运输淀粉的结构是___________ ,继续经过实验处理,对该株玉米的叶片进行滴碘液检验,发现仍为黄白色,证明无淀粉生成。
(2)兴趣小组又在密闭环境里,进一步探究玉米的光合作用、呼吸作用的关系,绘制了如图二、图三所示的相关曲线。图二所示0—24小时内,___________ 点时,光合速率等于呼吸速率:全天积累有机物最多的点是___________ 。(填字母)
(3)由图三可以看出___________ ℃是种植玉米最适温度,能达到高产的目的。
(4)玉米是喜温植物,夏季城市外围及乡村种植大量玉米,使得这些地方的气温比城市中心地带低了5℃左右,凉爽宜人,这主要与玉米的___________ 作用有关。
(1)设置如图一所示的实验装置(小烧杯内放置的是液体氢氧化钠),是探究玉米光合作用需要
(2)兴趣小组又在密闭环境里,进一步探究玉米的光合作用、呼吸作用的关系,绘制了如图二、图三所示的相关曲线。图二所示0—24小时内,
(3)由图三可以看出
(4)玉米是喜温植物,夏季城市外围及乡村种植大量玉米,使得这些地方的气温比城市中心地带低了5℃左右,凉爽宜人,这主要与玉米的
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【推荐2】为研究植物对水、无机盐的吸收和运输,兴趣小组播种了绿豆种子,待绿豆发有成幼苗后,将健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中,观察到幼苗的根、茎,叶依次被染成红色,据图回答:
(1)绿豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是_______ ,将来发育成根。
(2)选取浸泡在红墨水中的幼苗,将根、茎、叶分别制成临时装片,置于显微镜下观察。右图所示的区域为根尖的_______ 区,被染成红色,它是吸收红墨水最活跃的部位,原因是________ ;进一步观察发现茎和叶脉中_______ (选填“导管”或“筛管”)也被染红,说明这些结构的输导组织是连通的。
(3)本实验中稀释的红墨水用来模拟植物生命活动中所需要的_______ ,在绿豆植物体内运输的动力来自于_______ 。
(1)绿豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是
(2)选取浸泡在红墨水中的幼苗,将根、茎、叶分别制成临时装片,置于显微镜下观察。右图所示的区域为根尖的
(3)本实验中稀释的红墨水用来模拟植物生命活动中所需要的
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【推荐3】图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构图,据图回答:
(1)C表示_________ 作用。通过C过程,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的____________ 平衡。这一过程主要发生在图乙【 】___________ 。
(2)A表示_________ 作用。通过A过程,植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。
(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根尖的________ 区吸收,再被运输到叶片的,其运输的动力来自于绿色植物的_________ 作用。
(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________ 进出植物体的。
(1)C表示
(2)A表示
(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根尖的
(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的
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【推荐1】绿色植物通过光合作用制造有机物,一方面用来满足自身生命活动的需要,另一方面也养育生物圈中的其他生物。光合作用的过程,可以用下列式子表示:
所有细胞通过呼吸作用,将有机物中储存的能量释放出来,用于各项生命活动。呼吸作用的过程,可以用下列式子表示:
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【推荐2】大树为人们撑起了绿伞,并使空气变得清新而湿润。下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片结构图。请据图回答下列问题:
(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,图甲中[ ]______ 和[ ]______ 合称为表皮。[ ]______ 内有导管和筛管,属于______ 组织。[ ]______ 内含有丰富的营养组织。
(2)图甲中,植物体与外界环境进行气体交换的窗口是[ ]______ ,它是由图乙中成对的[ ]______ 围成的。
(3)当太阳升起的时候,气孔的状态为图乙中______ 所示的状态,这时空气也进入气孔,植物的光合作用______ (选填“增强”或“减弱”,下同),蒸腾作用也随之______ 。
(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,图甲中[ ]
(2)图甲中,植物体与外界环境进行气体交换的窗口是[ ]
(3)当太阳升起的时候,气孔的状态为图乙中
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【推荐3】请用所学生物学知识填空:
(1)埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的______________ 的遗体形成的。
(2)肥料的作用主要是给植物提供无机盐 ,植物生长需要量最多的是____________ ,_________ ,___________ ,如果施肥应当以 __________ 为主,配合使用______________ 。
(3)植物茎的不断长高主要因为芽中的___________ 组织细胞分裂和分化,而小麦、竹子等还会拔节急剧长高,这主要是它们具有_______________ 组织。
(4)木本植物不但表现纵向的长高,还能够长粗,这主要是____________ 细胞不断分裂向外形成____________ ,向内形成______________ 。
(5)植物生长所需要的营养物质中有机物是绿叶通过______________ 制造的,根可以从土壤中吸收________________________ 。
(6)秋天在收获玉米时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是________ 不足,为了避免这种现象的发生,可以采用_____________ 方法来弥补。
(1)埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的
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【推荐1】某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了相关实验。图一表示用小麦种子验证呼吸作用能产生二氧化碳的实验装置,图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理活动。回答下列问题:
(1)
图一装置中,甲锥形瓶中氢氧化钠溶液的作用是________ ,(乙锥形瓶中澄清石灰水的作用是__________ 丁锥形瓶中澄清石灰水出现______ 现象。呼吸作用 的实质是___________________
(2)图二所示的小麦幼苗生理活动中,①表示__________ ,其主要场所是_________ ;②进行的主要部位是叶片的_______ ;③过程的反应式为__________________________________
(3)为验证光合作用在光照条件下能合成淀粉,首先应该将小麦幼苗进行的处理是___________________ ,再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分上、下两面遮盖起来后置于光照条件下培养,一段时间后摘下叶片Ⅰ,经脱色处理后滴加碘液,能变蓝的是叶片Ⅰ的_____ 部分。
(1)
图一装置中,甲锥形瓶中氢氧化钠溶液的作用是
(2)图二所示的小麦幼苗生理活动中,①表示
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【推荐2】盘锦大米营养丰富、口感Q弹,深受广大消费者青睐。请据图回答下列问题。
(1)水稻吸收水和无机盐的主要部位是图Ⅰ中的________ (填序号),吸收的水主要用于____ 作用,水稻生长过程中需要量最多的是含________ 的无机盐。
(2)与叶肉细胞相比,图Ⅰ中②的细胞在结构上没有________ 。
(3)若图Ⅱ表示的是植物的光合作用,则⑥代表的物质是________ ;若表示的是植物的呼吸作用,则⑥代表的物质是________ 。
(4)水稻种子和玉米种子结构相似,我们食用的部分主要是水稻种子的________ 。
(5)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交稻。这说明____ 的多样性为植物遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
(1)水稻吸收水和无机盐的主要部位是图Ⅰ中的
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