我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.分析下表,回答问题:
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自_____ (填序号)级食物.
(2)处在发育时期的青少年应多吃表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是:_____
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的_____ (填代号)类食物.
(4)营养不良会影响健康,如缺铁易患_____ 病,缺维生素D易患_____________ .
在“膳食宝塔”中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25g |
Ⅳ级 | 豆类和奶类 | 100﹣150g |
Ⅲ级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125﹣200g |
Ⅱ级 | 果蔬类 | 400﹣750g |
Ⅰ级 | 谷类 | 450﹣500g |
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自
(2)处在发育时期的青少年应多吃表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是:
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的
(4)营养不良会影响健康,如缺铁易患
更新时间:2018/03/13 12:00:38
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下面每一组图都为你提供了一个相关的问题情景,请你运用所学过的知识回答下列问题:
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(2)图组二中的小朋友牙龈出血,是由于该小朋友挑食,可能是缺乏______ 所致。你应该建议他多吃 ______ 。
(3)看了图组三情景,你最想对这位偏食小朋友说的一句话是:______
(4)你对图组三情景中的爷爷的一条最佳建议是:______
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(1)如图1,丽丽用面包片、培根、西红柿、生菜、奶酪片等为家人制作的三明治,三明治中的面包片主要含有__________ ,是人体最重要的供能物质。
(2)丽丽吃了炸鸡腿后,消化和吸收炸鸡腿的主要器官是图2中的[ ]__________ ,其中含有的消化液有______________________________ 。
(3)青少年为了促进生长发育应该多吃图3中的_________ 层的食物。
(4)丽丽平时很少运动,又酷爱甜食,由于身体发育的原因,体重增加很快。她怕被别人笑话,每天主要以水果为食,进行减肥,你认为她的做法对吗?_________ 。请你给她提出好的建议:____________________ 。
(1)如图1,丽丽用面包片、培根、西红柿、生菜、奶酪片等为家人制作的三明治,三明治中的面包片主要含有
(2)丽丽吃了炸鸡腿后,消化和吸收炸鸡腿的主要器官是图2中的[ ]
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【推荐3】营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”,请分析回答问题:
(1)平衡膳食宝塔中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、无机盐、维生素、蛋白质和______ 等六种营养素。
(2)根据平衡膳食宝塔建议,每日摄取量最多的应为第A层食物,因为该层食物富含______ ,能满足人体对能量的需求;摄取量最少的应为第E层食物,因该层食物所含的______ 易在人体内储存导致肥胖。
(3)初中生正处于生长发育旺盛的青春期,每天应比成年人多摄取含蛋白质较多的食物,即金字塔第________ 、_______ 层的食物。
(1)平衡膳食宝塔中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、无机盐、维生素、蛋白质和
(2)根据平衡膳食宝塔建议,每日摄取量最多的应为第A层食物,因为该层食物富含
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【推荐1】小明起床晚了,没来得及吃早餐就匆忙赶往学校,导致他在体育课上感觉头晕、心慌。请分析并回答下列问题:
(1)根据小明目前的状况,此时他补充 最为合适。
(2)图一中,该食物被人体消化后,营养物质主要在______ (填序号)被吸收,通过血液循环运送到组织细胞内,并经过呼吸作用,释放生命活动所需的______ 。
(3)此后,小明坚持每天吃早餐,他常吃的早餐食谱有3种(如图二所示);其中______ 号食谱搭配不合理,需要补充的营养物质是______ 。
(1)根据小明目前的状况,此时他补充 最为合适。
A.鸡蛋 | B.火腿肠 | C.牛奶 | D.巧克力 |
(3)此后,小明坚持每天吃早餐,他常吃的早餐食谱有3种(如图二所示);其中
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【推荐2】为帮助人们设计健康的饮食方案,科学家将食物分为五类,并提倡合理膳食。下图是我国营养学家设计的“平衡膳食宝塔,请回答:
(1)我们每天摄取的食物中,_______ (填序号)所占比例最大。这是因为_________ 是人体最重要的供能物质。
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克”号探险船的船员在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血。图中___________ 类食物(填序号)能够有效地防治这种病。
(3)A类食物消化主要是在消化道的__________ 中进行,在该器官中含有消化食物的多种消化液:________________________________________ 。
(4)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含_________ 丰富的食物,根据青少年发育特点和“平衡膳食宝塔”,请你为自己设计一份午餐食谱 :______________________ 。
(1)我们每天摄取的食物中,
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克”号探险船的船员在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血。图中
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(1)图二_____ 层中的牛奶有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的____ 是构成人体细胞的基本物质,这种营养成分在消化道内的消化过程可用图一中__ (填“甲”“乙”或“丙”)曲线表示,参与这一消化过程的消化液是由图三中的______ (填序号) 分泌的。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图二中_____ 层食物(填代号)。
(3)图二中的______ 层(填字母)食物为人体提供最主要的能源物质,主要成分是______ ,在图一中消化道的___ 可以被消化(填字母)。
(4)从图一可看出,E处是人体内消化和吸收的主要场所,在图三中与E相对应的部位是[ ]____ 。
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【推荐1】综合应用:不良饮食习惯有害健康。暑假将要到来,是时候为家人设计一份营养均衡的午餐食谱了。请回答以下问题。
(1)请列举两种不良饮食习惯,并分析危害。_______ 。
(2)按照“平衡膳食宝塔”要求,午餐中食用量最多的食物种类应该是什么?青少年为什么需要多吃鱼、肉、蛋、奶类食物?_______ 。
(3)食品安全非常重要,为解决生活中的食品安全问题,请提出三条建议。_______ 。
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【推荐2】小明根据爷爷的喜好,为爷爷设计了这样一份午餐食谱:米饭、咸鸡蛋、腌渍腊肉、豆腐汤.请你回答下列问题:
(1)从合理营养与健康的角度,找出这一食谱的两处不合理之处_____
(2)咸鸡蛋中主要营养成分消化后的终产物是什么?_____ 它的吸收部位主要是消化道的哪个部位? _____
(3)这种消化后的终产物进入心脏各腔的顺序正确的是:
A.左心室→右心室→右心房→左心房
B.左心房→左心室→右心房→右心室
C.右心房→右心室→左心房→左心室
D.右心室→右心房→左心室→左心房
(1)从合理营养与健康的角度,找出这一食谱的两处不合理之处
(2)咸鸡蛋中主要营养成分消化后的终产物是什么?
(3)这种消化后的终产物进入心脏各腔的顺序正确的是:
A.左心室→右心室→右心房→左心房
B.左心房→左心室→右心房→右心室
C.右心房→右心室→左心房→左心室
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【推荐3】BMI指数简称体质指数,是常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。我国13岁青少年中,男性BMI≥25.7,女性BMI≥25.6,属于肥胖。肥胖症容易诱发多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。请根据图回答:(1)小明今年13岁,BMI=28.6,甲图中的食谱比较适合小明的是______ 号,小明由于身高增长过快,医生让他多补充钙的同时,还需补充______ 。
(2)丙图代表脂肪的消化过程,其中参与过程2的消化液有______ 。
(3)馒头米饭等食物中富含______ 等糖类物质,这类食物在乙图的[ ]______ 内被彻底消化,最终被彻底分解成______ 这种小分子物质。
(4)乙图中⑥是吸收的主要器官,因为该器官有______ 这样的特殊结构,可以增加吸收面积,这体现了______ 的生物学观点。
(2)丙图代表脂肪的消化过程,其中参与过程2的消化液有
(3)馒头米饭等食物中富含
(4)乙图中⑥是吸收的主要器官,因为该器官有
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